國開（GZ）-數(shù)學(xué)建模-第一次形考任務(wù)-學(xué)習(xí)資料

國開（GZ）-數(shù)學(xué)建模-第一次形考任務(wù)-學(xué)習(xí)資料作者：資料搬磚家付費前請仔細閱讀以下說明：本學(xué)習(xí)資料由網(wǎng)絡(luò)收集整理而來！題目和選項有可能是隨機的，下載后按Ctrl+F逐題搜索答案！文檔由Book118平臺賬號ddzl整理，僅在118平臺上傳！第一次形考任務(wù)第1題下列不是學(xué)好數(shù)學(xué)建模課的關(guān)鍵是[單選題]A、勤動腦B、勤思考C、勤動手D、以上都不是本題解題思路：D.第2題數(shù)學(xué)模型是（）.[單選題]A、一個數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)B、一個特定對象C、一個特定目的D、一個假設(shè)本題解題思路：A.第3題常用的建模方法有（）.[單選題]A、觀察法B、機理分析法和測試分析法C、猜測法D、試探法本題解題思路：B.第4題人口增長模型是作為（）原理應(yīng)用的一個范例。[單選題]A、不平衡B、公平C、平衡D、不公平本題解題思路：C.第5題數(shù)學(xué)建模過程中，假設(shè)合理性的原則是（）.[單選題]A、目的性B、多樣性C、唯一性D、任意性本題解題思路：A.第6題可行解的全體集合稱為（）.[單選題]A、最優(yōu)解B、可行域C、最大值D、最小值本題解題思路：B.第7題（）是研究現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué).[單選題]A、數(shù)學(xué)B、數(shù)字C、數(shù)量D、物理學(xué)本題解題思路：A.第8題人口增長模型的內(nèi)在規(guī)律是（）.[單選題]A、人口增長數(shù)=出生人口數(shù)-死亡人口數(shù)+遷入人口數(shù)-遷出人口數(shù)B、人口增長數(shù)=出生人口數(shù)+死亡人口數(shù)-遷入人口數(shù)-遷出人口數(shù)C、人口增長數(shù)=出生人口數(shù)+死亡人口數(shù)+遷入人口數(shù)+遷出人口數(shù)D、人口增長數(shù)=出生人口數(shù)-死亡人口數(shù)+遷入人口數(shù)+遷出人口數(shù)本題解題思路：A.第9題方桌問題利用了函數(shù)的（）進行建模的.[單選題]A、單調(diào)性B、奇偶性C、連續(xù)性D、周期性本題解題思路：C.第10題減肥與增肥的數(shù)學(xué)模型屬于（）.[單選題]A、概率統(tǒng)計模型B、運籌學(xué)模型C、圖論模型D、微分方程模型本題解題思路：D.第11題數(shù)學(xué)建模過程中，可以不根據(jù)現(xiàn)實對象的背景和要求進行問題分析.[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路：B.第12題用數(shù)學(xué)解對現(xiàn)實對象給予檢驗和解釋稱為模型分析.[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路：A.第13題運輸問題是線性規(guī)劃問題.[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路：A.第14題SIS模型不是微分方程模型.[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路：B.第15題數(shù)學(xué)建模的基本步驟：問題分析、合理的簡化假設(shè)、建立模型、求解數(shù)學(xué)模型、模型分析、模型檢驗、模型推廣.[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路：A.第16題物理定律是機理分析法建模的一個手段.[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路：A.第17題信息時代高科技的競爭本質(zhì)上是數(shù)學(xué)的競爭”，“當(dāng)今如此受到稱頌的‘高科技’本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù).[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路：A.第18題在數(shù)學(xué)建模過程中常常會遇到很多決策問題，解決此類問題的一種常用方法就是層次分析法.[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路：A.第19題最小數(shù)的求法僅有一種——破圈法.[判斷題]A、正確