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文檔簡介
《機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)》
編制說明
團(tuán)標(biāo)制定工作組
二零二三年十月
一、工作簡況
(一)任務(wù)來源
根據(jù)2022年全國標(biāo)準(zhǔn)化工作要點(diǎn),大力推動實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略,
持續(xù)深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),提升引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)
展的能力。為響應(yīng)市場需求,需要制定完善的機(jī)動車智能輔助教學(xué)
系統(tǒng),對產(chǎn)品進(jìn)行管理,滿足市場質(zhì)量提升需要。依據(jù)《中華人民
共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》,以及《團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定》相關(guān)規(guī)定,中國國際
科技促進(jìn)會決定立項(xiàng)并聯(lián)合天津五八駕考信息技術(shù)有限公司等相關(guān)
單位共同制定《機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。于2023年8
月24日,中國國際科技促進(jìn)會標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會發(fā)布了《關(guān)于開展
<機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)>團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)立項(xiàng)通知》(【2023】中科促標(biāo)
字第762號),項(xiàng)目計(jì)劃編號CI2023305,正式立項(xiàng)。
(二)編制背景及目的
機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)是一種綜合運(yùn)用高精差分衛(wèi)星定位、
智能傳感、人機(jī)交互、虛擬現(xiàn)實(shí)和高精地圖等技術(shù),研判教練車行
駛位置、速度、姿態(tài)等及運(yùn)行環(huán)境信息,為教練員提供輔助教學(xué)與
管理、教學(xué)安全預(yù)警與防護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等功能的控制系統(tǒng)。
機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)通常包括以下主要組成部分:
——設(shè)備自檢與故障診斷;
——全流程跟蹤服務(wù);
——線上練車預(yù)約;
——數(shù)據(jù)信息采集與傳輸;
——身份驗(yàn)證;
——座艙內(nèi)語音圖像識別;
——交互引導(dǎo);
——輔助教學(xué);
——錯誤識別及糾錯;
——熟練度評價(jià);
——遠(yuǎn)程教學(xué);
——學(xué)員求助及風(fēng)險(xiǎn)告警;
——模擬考核;
——車輛精準(zhǔn)定位;
——全景3D實(shí)況地圖;
——車輛互聯(lián)互通;
——數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析;
——監(jiān)控管理;
——動態(tài)參數(shù)配置;
——安全防護(hù)。
通過使用機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng),企業(yè)可以規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、
教學(xué)方法和教學(xué)流程,確保各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)中遵循相同的標(biāo)
準(zhǔn),減少因教學(xué)差異導(dǎo)致的混亂和不一致性。標(biāo)準(zhǔn)化制定機(jī)動車智
能輔助教學(xué)系統(tǒng)可以確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。這有助于提
高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)員獲得更準(zhǔn)確、全面的培訓(xùn)。
通過制定合適的標(biāo)準(zhǔn),可以強(qiáng)調(diào)安全駕駛的重要性,培養(yǎng)學(xué)員
的安全駕駛意識和行為,減少交通事故的發(fā)生。
目前,無《機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)》國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),有
JT/T1302.1—2019《機(jī)動車駕駛員計(jì)時(shí)培訓(xùn)系統(tǒng)第1部分:計(jì)時(shí)
終端技術(shù)要求》,對機(jī)動車駕駛員計(jì)時(shí)培訓(xùn)系統(tǒng)做出了通用型的規(guī)
定。有DB32/T3386-2018《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)智能化管理與服務(wù)系統(tǒng)
平臺技術(shù)規(guī)范》,其標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容為機(jī)動車駕駛培訓(xùn)智能化管理與服務(wù)系
統(tǒng)平臺軟件的要求,無硬件要求。
綜上,現(xiàn)在并無與《機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)》完全相同的標(biāo)
準(zhǔn)。制定《機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),有助于提升教學(xué)
質(zhì)量、推動技術(shù)創(chuàng)新、培養(yǎng)安全駕駛意識,同時(shí)也有助于規(guī)范市場
秩序、保障學(xué)員權(quán)益,促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
(三)主要起草單位及起草人所做的工作
主要起草單位:天津五八駕考信息技術(shù)有限公司、吉林省道路
運(yùn)輸協(xié)會駕駛員工作委員會、無錫市機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會、
合肥市機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會、徐州市機(jī)動車駕駛?cè)伺嘤?xùn)行業(yè)
協(xié)會、揚(yáng)州市綜合交通運(yùn)輸學(xué)會交通服務(wù)分會、河北省燕趙機(jī)動車
駕駛員培訓(xùn)有限公司的專家成立了規(guī)范起草小組,開展標(biāo)準(zhǔn)的編制
工作。
經(jīng)工作組的不懈努力,在2023年10月,完成了標(biāo)準(zhǔn)征求意見
稿的編寫工作。
(四)編制過程
1、項(xiàng)目立項(xiàng)階段
目前,機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)沒有相關(guān)的國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),
參考相應(yīng)的國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編制,明確機(jī)動車智能輔助教學(xué)系
統(tǒng)的要求,能更準(zhǔn)確有效的進(jìn)行機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)管理,隨
著市場對于機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)的重視程度不斷要求,《機(jī)動車
智能輔助教學(xué)系統(tǒng)》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的編制實(shí)施將進(jìn)一步完善機(jī)動車智能
輔助教學(xué)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)體系,有利于規(guī)范化、統(tǒng)一化。鑒于以上原因,
標(biāo)準(zhǔn)起草組參考了天津五八駕考信息技術(shù)有限公司的相關(guān)技術(shù)提出
立項(xiàng)。
2、理論研究階段
標(biāo)準(zhǔn)起草組成立伊始就機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行了深入的
調(diào)查研究,同時(shí)廣泛搜集相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和國外技術(shù)資料,進(jìn)行了大量的
研究分析、資料查證工作,確定了標(biāo)準(zhǔn)的制定原則,結(jié)合現(xiàn)有實(shí)際
應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),為標(biāo)準(zhǔn)的起草奠定了基礎(chǔ)。
標(biāo)準(zhǔn)起草組進(jìn)一步研究了機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)
和指標(biāo),明確了要求和指標(biāo),為標(biāo)準(zhǔn)的具體起草指明方向。
3、標(biāo)準(zhǔn)起草階段
在理論研究基礎(chǔ)上,起草組在標(biāo)準(zhǔn)編制過程中充分借鑒已有的
理論研究和實(shí)踐成果,基于我們基本國情,經(jīng)過數(shù)次修改,形成了
《機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)》標(biāo)準(zhǔn)草案稿。
4、標(biāo)準(zhǔn)征求意見階段
形成標(biāo)準(zhǔn)草案稿之后,起草組召開了多次專家研討會,從標(biāo)準(zhǔn)
框架、標(biāo)準(zhǔn)起草等角度廣泛征求多方意見,從理論完善和實(shí)踐應(yīng)用
方面提升標(biāo)準(zhǔn)的適用性和實(shí)用性。經(jīng)過理論研究和方法驗(yàn)證,明確
和規(guī)范機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)的技術(shù)要求。起草組形成了《機(jī)動
車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)》(征求意見稿)。
擬定于2023年10月對外征求意見。
二、標(biāo)準(zhǔn)編制原則和主要內(nèi)容
(一)標(biāo)準(zhǔn)制定原則
本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)編制遵循“前瞻性、實(shí)用性、
統(tǒng)一性、規(guī)范性”的原則,注重標(biāo)準(zhǔn)的可操作性,嚴(yán)格按照GB/T
1.1最新版本的要求進(jìn)行編寫。
(二)標(biāo)準(zhǔn)主要技術(shù)內(nèi)容
本標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿包括9個(gè)部分,主要內(nèi)容如下:
1、范圍
介紹本文件的主要內(nèi)容以及本文件所適用的領(lǐng)域。
2、規(guī)范性引用文件
列出了本文件引用的標(biāo)準(zhǔn)文件。
3、術(shù)語和定義
列出了本文件引用適用的術(shù)語和定義。
4、技術(shù)要求
本章節(jié)列出了對機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)的工作環(huán)境、一般要
求、外觀、功能、數(shù)據(jù)安全性、外殼防護(hù)等級、電氣部件、電氣性
能、抗汽車電點(diǎn)火干擾、電磁兼容性、噪聲、環(huán)境適應(yīng)性的要求。
5、試驗(yàn)方法
本章節(jié)規(guī)定了機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)的試驗(yàn)方法。
6、檢驗(yàn)規(guī)則
本章節(jié)規(guī)定了機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)的檢驗(yàn)規(guī)則。
7、標(biāo)志、包裝、運(yùn)輸和貯存
本章節(jié)規(guī)定了機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)的標(biāo)志、包裝、運(yùn)輸和
貯存。
8、附錄A
本章節(jié)規(guī)定了機(jī)動車智能輔助教學(xué)系統(tǒng)支持的駕駛培訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)
目及其要求。
9、參考文獻(xiàn)
本章節(jié)列出了參考文獻(xiàn)。
三、試驗(yàn)驗(yàn)證的分析、綜述報(bào)告及技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證
結(jié)合國內(nèi)外的行業(yè)測試和企業(yè)內(nèi)部管控項(xiàng)目進(jìn)行試驗(yàn)驗(yàn)證。
能夠有效指導(dǎo)生產(chǎn)和檢驗(yàn),有利于提高該類產(chǎn)品的質(zhì)量水平,
保障質(zhì)量監(jiān)督部門對該產(chǎn)品的有效監(jiān)管,滿足市場及環(huán)境需求。對
相關(guān)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平的提升、科技成果認(rèn)定、及今后類似產(chǎn)品
的研發(fā)具有重要意義。
四、與國際、國外同類標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)內(nèi)容的對比情況,或者與測試的國
外樣品、樣機(jī)的有關(guān)數(shù)據(jù)對比情況
無。
五、以國際標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的起草情況,以及是否合規(guī)引用或者采用國
際國外標(biāo)準(zhǔn),并說明未采用國際標(biāo)準(zhǔn)的原因
無。
六、與有關(guān)法律、行政法規(guī)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
符合現(xiàn)行相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),與強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)協(xié)
調(diào)一致。在廣泛調(diào)研、查閱和研究國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
的基礎(chǔ)之上,形成本標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿。本標(biāo)準(zhǔn)的制定引用的標(biāo)準(zhǔn)如
下:
GB/T191包裝儲運(yùn)圖示標(biāo)志
GB/T2421環(huán)境試驗(yàn)概述和指南
GB/T2423.1電工電子產(chǎn)品環(huán)境試驗(yàn)第2部分:試驗(yàn)方法
試驗(yàn)A:低溫
GB/T2423.2電工電子產(chǎn)品環(huán)境試驗(yàn)第2部分:試驗(yàn)方法
試驗(yàn)B:高溫
GB/T2423.3環(huán)境試驗(yàn)第2部分:試驗(yàn)方法試驗(yàn)Cab:恒
定濕熱試驗(yàn)
GB/T2423.5環(huán)境試驗(yàn)第2部分:試驗(yàn)方法試驗(yàn)Ea和導(dǎo)
則:沖擊
GB/T2423.10環(huán)境試驗(yàn)第2部分:試驗(yàn)方法試驗(yàn)Fc:振
動(正弦)
GB/T4094.2電動汽車操縱件、指示器及信號裝置的標(biāo)志
GB/T4026人機(jī)界面標(biāo)志標(biāo)識的基本和安全規(guī)則設(shè)備端子、
導(dǎo)體終端和導(dǎo)體的標(biāo)識
GB/T4208—2017外殼防護(hù)等級(IP代碼)
GB/T17626.2電磁兼容試驗(yàn)和測量技術(shù)靜電放電抗擾度
試驗(yàn)
GB/T18313聲學(xué)信息技術(shù)設(shè)備和通信設(shè)備空氣噪聲的測量
GB/T21437.2道路車輛電氣/電子部件對傳導(dǎo)和耦合引起的
電騷擾試驗(yàn)方法第2部分:沿電源線的電瞬態(tài)傳導(dǎo)發(fā)射和抗擾性
GA1026機(jī)動車駕駛?cè)丝荚噧?nèi)容和方法
JT/T1302.1—2021機(jī)動車駕駛員計(jì)時(shí)培訓(xùn)系統(tǒng)第1部分:
計(jì)時(shí)終端技術(shù)要求
七、重大分歧意見的處理經(jīng)過和依據(jù)
無。
八、涉及專利的有關(guān)說明
無。
九、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施
制定標(biāo)準(zhǔn)宣傳方案:制定宣傳方案,包括宣傳的對象、內(nèi)容、
方式和時(shí)間。對象可以是駕校等。內(nèi)容可以包括標(biāo)準(zhǔn)的意義、目
標(biāo)、要求和實(shí)施流程等。宣傳方式可以是宣講會、工作坊、媒體發(fā)
布等。
制作宣傳材料:制作宣傳材料,如宣傳手冊、宣傳海報(bào)、宣傳
視頻等,以便更好地向目標(biāo)對象傳達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求。同時(shí),還
可以制作宣傳欄目或網(wǎng)站,使標(biāo)準(zhǔn)更加易于理解和獲取。
進(jìn)行培訓(xùn)和教育:為相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育,使他們了解標(biāo)
準(zhǔn)的內(nèi)容和實(shí)施流程。培訓(xùn)和教育可以是面對面的講解、在線課
程、考試等形式。同時(shí),還可以定期舉行培訓(xùn)班或研討會,以便更
好地分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題。
建立標(biāo)準(zhǔn)評估機(jī)制:建立標(biāo)準(zhǔn)評估機(jī)制,定期對標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施情
況進(jìn)行評估,收集反饋意見,并進(jìn)行分析和總結(jié)。評估結(jié)果可以用
于標(biāo)準(zhǔn)的改進(jìn)和完善。
強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的監(jiān)督和管理:建立標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的監(jiān)督和管理機(jī)
制,對違反標(biāo)準(zhǔn)的行為進(jìn)行糾正和處罰。同時(shí),對標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況進(jìn)
行定期檢查和審
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