大人國與小人國（課件）人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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大人國與小人國咦，為什么這個(gè)人這么大！課前展示說一說你在影片中都看到了什么？畫面是怎樣表現(xiàn)主人公來到的是大人國還是小人國的呢？同學(xué)們想象一下，假如我們也像格列佛一樣，來到了小人國或大人國里，在那里會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？想一想大與小是如何看出來的？小結(jié)物體的大小是通過對(duì)比、比較得出來的那你想不想也到大人國或者小人國去玩一玩呢？同學(xué)們請(qǐng)閉上眼睛，一分鐘時(shí)間，想像一下，你也來到了大人國或者小人國，你會(huì)遇到什么有趣的人或是有趣的事情呢？玩一玩問題：他來到了哪兒？小人國《格列夫游記》插圖【美國】《衣夾》（雕塑）奧登伯格【美國】13.7米≈4層半高樓判斷題：怎樣判斷兩臺(tái)汽車的大或小？A.B.知識(shí)窗物體的大與小，與周圍環(huán)境的襯托和對(duì)比有關(guān)，只有相互比較才可以看出物體的是大或者小。優(yōu)秀作品《西瓜王》《大家一起喝咖啡》《書桌上的游戲》《誤闖小人國》來找茬作業(yè)要求：1.創(chuàng)作一幅表現(xiàn)大人國或小人國的作品。2.畫面中要運(yùn)用比較的方法，勇于大膽的想象，表現(xiàn)出有情趣的內(nèi)

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