2024年滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列正確的是()。A.15-6=7B.16-7=8C.11-5=62、右圖中是一個(gè)()邊形。A.6B.5C.43、小朋友;我家在8號門的左邊,請幫我找一找,應(yīng)是()號門。

A.7B.94、下面是一群小動物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第()位。

A.4B.5C.7D.85、3+4-2=()。A.3B.4C.56、15-8=()。A.7B.6C.9D.8評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、填兩個(gè)數(shù)的差____、____、____、____、____、____。

8、數(shù)一數(shù);填一填。

____個(gè)____個(gè)____個(gè)____個(gè)9、周老師給同學(xué)是發(fā)練習(xí)本,每人分7本還多出7本,如果每人多發(fā)2本,就有一個(gè)同學(xué)分不到,那么一共有______個(gè)同學(xué),______個(gè)練習(xí)本.10、根據(jù)圖片添上合適的數(shù)。

____+____=________+____=____

____-____=________-____=____11、下面圖形中,形狀、大小、放置方向完全一樣的圖形是____。

①②③④⑤評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、小明每小時(shí)做了8道題,小剛每小時(shí)做了5道題,小明每小時(shí)比小剛多做3道題13、被減數(shù)是73,后面的減數(shù)是3,差是70。14、12-6和14-8結(jié)果相等。15、小明玩套圈游戲,扔出14個(gè)圈,套中了9個(gè),還有5個(gè)沒套中()16、與9相鄰的數(shù)是8和10。17、100比50多得多。評卷人得分四、證明題(共2題,共8分)18、如圖,正方形ABCD面積為36cm2,P為BC邊上的一點(diǎn),M為AP的中點(diǎn),N為PD上的一點(diǎn),且PN=2DN,則△MND的面積是____.19、如圖,△ABC,△EFG,四邊形ACEG的面積相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.評卷人得分五、解答題(共4題,共8分)20、看圖列式。

21、看圖回答問題。

①幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏?

②天空中飛著幾只小鳥?

③草地上有幾只小狗在跑?22、它們分別看到的是什么?連一連。

23、先畫線;再填得數(shù)。

3-2=________.

評卷人得分六、連線題(共1題,共9分)24、填一填。

我比6多5個(gè),我是____;

我比4多9個(gè),我是____;

我在你們這兩個(gè)數(shù)中間,我是____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】15-6,把15看成是10+5,10-6=4,4+5=9.15-6=9。16-7=9,11-5=6可見C為正確答案【分析】考察減法基本運(yùn)算2、A【分析】【解答】根據(jù)所給圖形數(shù)出具體線段數(shù)進(jìn)行判斷。

【分析】考察對平面圖形的掌握。3、A【分析】【解答】左右關(guān)系的相對性;我家在8號門的左邊,相對8號門,左邊是7號門。

【分析】根據(jù)左右關(guān)系的相對性;相對于8號門,“我”看到的左邊是7號門。

故答案為:A。4、A【分析】【解答】從左側(cè)起數(shù);小馬排在第4位。

【分析】根據(jù)左右關(guān)系的相對性。從左側(cè)數(shù)小馬排第4位。

故選:A。5、C【分析】【解答】3+4-2=5

【分析】3加4得7;7減2得5。

故選:C。6、A【分析】【解答】15-8=7。故答案為:A。

【分析】減法的計(jì)算。二、填空題(共5題,共10分)7、468375【分析】【解答】把十幾這個(gè)數(shù)分成一個(gè)10和另一個(gè)一位數(shù);先用10來減9得出1,再用1加上另一個(gè)一位數(shù)的和就是這道題的差。

【分析】考查十幾減9的退位減法8、5474【分析】【解答】

5個(gè)4個(gè)7個(gè)4個(gè)。

【分析】數(shù)一數(shù),即可解答。9、863【分析】解:設(shè)有x個(gè)學(xué)生;

7x+7=(7+2)×(x-1)

7x+7=9x-9

2x=16

x=8

7x+7=7×8+7=63(本)

故填:8;63.

設(shè)有x個(gè)同學(xué);每人發(fā)7本還多7本,那么有練習(xí)本表示為7x+7,每人多發(fā)2本,也就是每人發(fā)9本,就有一個(gè)同學(xué)分不到,練習(xí)本數(shù)量表示為9(x-1)根據(jù)題意,7x+7=9(x-1).

本題存在這樣的數(shù)量關(guān)系:兩次發(fā)的總本書是一樣的,根據(jù)發(fā)的本書和人數(shù)列出等量關(guān)系式,進(jìn)而列出方程.【解析】86310、358538835853【分析】【解答】本題知道左邊籃球的個(gè)數(shù)和右邊足球的個(gè)數(shù);求兩者之和與兩者之差,即可得到答案。

【分析】20以內(nèi)的加減法11、②④【分析】【解答】符合要求的是②和④。

【分析】在五個(gè)三角形中,形狀.大小.?dāng)[放位置完全一樣的只有②和④,即可得解。三、判斷題(共6題,共12分)12、√【分析】【解答】8-5=3,此題正確?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的減法計(jì)算。13、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法;73-3=70。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。14、√【分析】【解答】12-6=6;14-8=6,所以原題說法正確。故答案為:正確。

【分析】12-6=6,14-8=6,比較結(jié)果,即可判斷。15、A【分析】【解答】14-9=5,所以還有5個(gè)每套中【分析】扔出去14個(gè)圈,套中的是9個(gè),那么還有14-9=5個(gè)沒中16、A【分析】【解答】與9相鄰的數(shù)是8和10,正確?!痉治觥颗c9相鄰的數(shù),即9前面的數(shù)8和9后面的數(shù)10,即可判斷。17、A【分析】【解答】100比50多很多,所以可以說,100比50多得多,所以是對的?!痉治觥繑?shù)的比較四、證明題(共2題,共8分)18、略

【分析】【分析】正方形的四個(gè)邊都相等,所以△APD的面積是正方形的面積,根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等,再根據(jù)PN=2DN,就可求出結(jié)果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面積為36cm2;

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M(jìn)為AP中點(diǎn);

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2;

∴△MND的面積=△PMN的面積.

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2.19、略

【分析】【分析】連接AD,用平行線轉(zhuǎn)換,這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積,即C、D是三等分點(diǎn),從而可求出比值關(guān)系.【解析】【解答】解:連接AD;∵AE∥GD;

∴△EGD的面積和△AGD的面積相等(同底等高);

∴△AOG的面積和△EOD的面積相等;

∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等;△ADE的面積和△EGF的面積相等;

又∵△ABC;△EFG,四邊形ACEG的面積相等;

∴C;D是三等分點(diǎn);

∵BC:EC=3:1;

∴DE:CE:BE=2:1:4.

故答案為:2:1:4.五、解答題(共4題,共8分)20、解:10-3-4=3【分析】【分析】根據(jù)圖意,原來有10個(gè)球,明明拿走了3個(gè),紅紅拿走了4個(gè),還剩10-3-4=3個(gè)球。21、解:

①2個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。

②天空中飛著4只小鳥。

③草地上有1只小狗在跑?!痉治觥俊痉治觥看祟}考查辨別事物的能力,只要數(shù)出各種事物的個(gè)數(shù)就可解答。22、解:

【分析】【分析】小鳥在房子的上方,從上往下看,看到的是蝸牛在房子的側(cè)面,看到的是

,小螞蟻在房子的前面,從正面看到的是即可得解。23、3-2=1【分析】【分析】根據(jù)數(shù)的組成;3是由

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