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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級數(shù)學上冊階段測試試卷548考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖多邊形的相鄰兩邊互相垂直,則這個多邊形的周長為()A.a+bB.2a+bC.2(a+b)D.2b+a2、(x-2y)2+|z-2x|=0,那么2x+2y+2z=()A.6yB.8yC.14yD.16y3、下列計算正確的是()A.(a4)3=a7B.3(a-2b)=3a-2bC.a4+a4=a8D.a5÷a3=a24、若單項式-xay2與x3yb能合并成一個單項式,那么a,b分別為()A.2,2B.-3,2C.2,3D.3,25、如圖,下列條件中,能得到DG∥BC的是()A.CD⊥AB,EF⊥ABB.∠1=∠2C.∠1=∠2,∠4+∠5=180°D.CD⊥AB,EF⊥AB,∠1=∠2評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、若2a-b=-1,則3-2a+b=____.7、若a、b(b≠0)互為相反數(shù),則a+b=____,=____.8、請你寫出一個一元一次方程,使未知數(shù)的系數(shù)為-2,且這個方程的解為x=0.5:____.9、買一支鋼筆需要a元,買一支油筆需要b元,買一支中性筆需要c元,買2支鋼筆、3支油筆、5支中性筆共需要____元.10、不等式組{3x+1>02x<7
的解______.11、大于鈭?3
而小于2
的所有整數(shù)的和是______.12、池塘里浮萍面積每天長大一倍,若經(jīng)8天長滿整個池塘,問需____天浮萍長滿半個池塘.13、(2007春?江北區(qū)期末)如圖,在△ABC中,AI和CI分別平分∠BAC和∠BCA,如果∠B=X°,那么∠AIC=____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、有的屋頂做成三角形是因為三角形的穩(wěn)定性.()15、三角形的角平分線是射線.()16、連接兩點間的直線的長度,叫做這兩點間的距離.____.(判斷對錯)17、3a4?(2a2-2a3)=6a8-6a12.____.(判斷對錯)18、若m為自然數(shù),多項式xm+ym+1+2xm+1的次數(shù)是m.____.(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共4題,共28分)19、為了貫徹落實國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.20、如圖,2臺大收割機和5臺小收割機均工作2h,共收割小麥3.6hm2;4臺大收割機和3臺小收割機均工作5h,共收割小麥11hm2.問1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥多少公頃?21、自2012年7月份我省開始試行階梯電價以來;峰谷分時電價也備受關(guān)注,執(zhí)行峰谷分時電價計費如圖.南昌市居民小明家已申請峰谷分時段電價,經(jīng)查10月份峰段用電量為40千瓦時,谷段用電量為60千瓦時,按分時電價付費54元.
(1)南昌市現(xiàn)行電價每千瓦時多少元?
(2)如不使用分時電價結(jié)算,10月份小明家將多支付多少元?22、據(jù)電力部門統(tǒng)計;每天8:00至21:00是用點高峰期,簡稱“峰時”,21:00至次日8:00是用電低谷期,簡稱“谷時”.為了緩解供電需求緊張的矛盾,我市電力部門擬逐步統(tǒng)一換裝“峰谷分時”電表,對用電實行“峰谷分時電價”新政策,具體見下表:
。時間換表前換表后峰時(8:00-21:00)谷時(21:00-8:00)峰時(8:00-21:00)谷時(21:00-8:00)電價每度0.52元每度0.55元每度0.30元小明家對換表后最初使用的95度電進行測算,經(jīng)測算比換表前使用95度電節(jié)約了5.9元,問小明家使用“峰時”電和“谷時”電分別是多少度?評卷人得分五、作圖題(共2題,共4分)23、(2012春?新鄉(xiāng)月考)如圖;點M;N分別在直線AB、CD上,用三角板畫圖.
(1)過M點畫CD的垂線交CD于E點;過E畫直線MN的垂線段,垂足為F;
(2)M點到CD的距離是線段____的長;
(3)比較線段ME,EF,MN大小:____(用<連接).24、如圖;在一塊大的三角板ABC上,截一個三角形ADE使得∠EDA=∠B(尺規(guī)作圖,不寫作法,留下作圖痕跡),那么DE與BC的位置關(guān)系是什么?
評卷人得分六、綜合題(共3題,共27分)25、已知7位數(shù)是72的倍數(shù),求出所有的符合條件的7位數(shù).26、(2013春?武漢校級月考)如圖所示,直線BC經(jīng)過原點O,點A在x軸上,AD⊥BC于D,若B(m,4),C(n,-6),A(5,0),則AD?BC=____.27、生活中到處都存在著數(shù)學知識;只要同學們學會用數(shù)學的眼光觀察生活,就會有許多意想不到的收獲,如圖兩幅圖都是由同一副三角板拼湊得到的:
(1)請你計算出圖1中的∠ABC的度數(shù).
(2)圖2中AE∥BC;請你計算出∠AFD的度數(shù).
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】試題分析:將圖形的線段進行平移,使其構(gòu)成一個長為b,寬為a的長方形,其周長為2(a+b).考點:平移的應用【解析】【答案】C2、C【分析】本題考查的是非負數(shù)的性質(zhì),代數(shù)式求值先根據(jù)幾個非負數(shù)的和為0,這幾個數(shù)均為0,得到x、y、z之間的關(guān)系,即可得到結(jié)果。由題意得,x-2y=0,z-2x=0,得x=2y,z=2x=4y,則2x+2y+2z=4y+2y+8y14y,故選C.思路拓展:解決本題的關(guān)鍵是掌握好非負數(shù)的性質(zhì),并把x、z均用含y的代數(shù)式表示?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】解:A、(a4)3=a12;故本選項錯誤;
B、3(a-2b)=3a-6b;故本選項錯誤;
C、a4+a4=2a4;故本選項錯誤;
D、a5÷a3=a2;故本選項正確.
故選D.
利用冪的乘方;去括號、合并同類項與同底數(shù)冪的除法法則;即可求得答案,注意排除法在解選擇題中的應用.
此題考查了冪的乘方、去括號、合并同類項與同底數(shù)冪的除法.此題比較簡單,注意掌握指數(shù)的變化.【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】含有相同的字母并且相同字母的次數(shù)也相同的兩個單項式是同類項,根據(jù)定義即可求得a,b的值.【解析】【解答】解:∵若單項式-xay2與x3yb能合并成一個單項式;
∴a=3,b=2;
故選D.5、D【分析】【分析】由平行線的判定得出A、B、C不能得到DG∥BC;由平行線的判定與性質(zhì)得出D能得到DG∥BC.【解析】【解答】解:A不能;∵CD⊥AB;EF⊥AB;
∴CD∥EF;
再沒有條件得出DG∥BC;
∴A不能;
B不能;
∵∠1=∠2不能得到DG∥BC;
∴B不能;
C不能;∵∠4+∠5=180°;
∴DG∥CG;
不能得出DG∥BC;
∴C不能;
D能;∵CD⊥AB;EF⊥AB;
∴CD∥EF;
∴∠2=∠3;
∵∠1=∠2;
∴∠1=∠3;
∴DG∥BC;
∴D能;
故選:D.二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】【分析】把2a-b看作整體,根據(jù)題意得出原式的值.【解析】【解答】解:∵2a-b=-1;
∴3-2a+b=3-(2a-b)=3-(-1)=4;
故答案為4.7、略
【分析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義,可求a+b和的值.【解析】【解答】解:∵a、b(b≠0)互為相反數(shù);
∴a+b=0,a=-b;
∴==-1.
故答案為:0,-1.8、略
【分析】【分析】寫出一個一元一次方程,把x=0.5代入左、右兩邊相等即可.【解析】【解答】解:當x=0.5時;-2x=-1;
故答案為:-2x=-1.9、略
【分析】【分析】所需總價錢=2支鋼筆總價錢+3支油筆總價錢+5支中性筆總價錢.【解析】【解答】解:所需總價錢=(2a+3b+5c)元.10、集是鈭?13<x<72【分析】?【分析】本題考查了解一元一次不等式組;能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.
先求出每個不等式的解集,再根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集即可.
【解答】解:{2x<7壟脷3x+1>0壟脵
隆脽
解不等式壟脵
得:x>鈭?13
解不等式壟脷
得:x<72
隆脿
不等式組的解集為鈭?13<x<72
故答案為:集是鈭?13<x<72.
【解析】集是鈭?13<x<72
11、略
【分析】解:大于鈭?3
而小于2
的所有整數(shù)為鈭?2鈭?101
之和為鈭?2鈭?1+0+1=鈭?2
.
故答案為:鈭?2
.
找出大于鈭?3
而小于2
的所有整數(shù);求出之和即可.
此題考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.【解析】鈭?2
12、略
【分析】【分析】池塘里的水草每天長大一倍,8天長滿,說明它的前一天水草占半個池塘,那么7天長到池塘的一半.【解析】【解答】解:∵池塘里浮萍面積每天長大一倍;若經(jīng)8天長滿整個池塘;
∴浮萍長滿半個池塘需要:8-1=7(天);
答:7天長滿半個池塘.
故答案為:7.13、略
【分析】【分析】根據(jù)角平分線的定義和三角形的內(nèi)角和定理求解.【解析】【解答】解:∵△ABC中;AI和CI分別平分∠BAC和∠BCA,∠B=X°
∴∠IAC+∠ICA=(180°-X°)
∴∠AIC=180°-(180°-X°)=90°+.三、判斷題(共5題,共10分)14、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的穩(wěn)定性即可判斷.有的屋頂做成三角形是因為三角形的穩(wěn)定性,本題正確.考點:本題考查的是三角形的穩(wěn)定性的應用【解析】【答案】對15、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的角平分線的定義即可判斷.三角形的角平分線是線段,故本題錯誤.考點:本題考查的是三角形的角平分線【解析】【答案】錯16、×【分析】【分析】根據(jù)兩點間距離的定義即可得出答案.【解析】【解答】解:∵連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離;
∴原來的說法錯誤;
故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)單項式與多項式相乘,先用單項式乘多項式的每一項,再把所得的積相加計算即可.【解析】【解答】解:3a4?(2a2-2a3)=6a6-6a7.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)的定義求解.【解析】【解答】解:∵m為自然數(shù);
∴多項式xm+ym+1+2xm+1的次數(shù)是m+1.
故答案為×.四、其他(共4題,共28分)19、略
【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;
由題意得,;
解得:;
答:拆除舊校舍為200m2,新建校舍為800m2.
故答案為:4x,30%.20、略
【分析】【分析】設(shè)1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥x公頃,y公頃,根據(jù)2臺大收割機和5臺小收割機均工作2h,共收割小麥3.6hm2;4臺大收割機和3臺小收割機均工作5h,共收割小麥11hm2,列出方程求解.【解析】【解答】解:設(shè)1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥x公頃;y公頃;
由題意得,;
解得:;
答:1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割小麥0.4公頃,0.2公頃.21、略
【分析】【分析】(1)設(shè)原銷售電價為每千瓦時x元;根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)第一問的結(jié)果列出算式,計算即可得到結(jié)果.【解析】【解答】解:(1)設(shè)原銷售電價為每千瓦時x元;
根據(jù)題意;得40(x+0.03)+60(x-0.12)=54;
解得:x=0.60;
答:南昌市現(xiàn)行電價每千瓦時0.60元.
(2)根據(jù)題意得:100×0.60-54=6(元);
答:如不使用分時電價結(jié)算,小明家10月份將多支付6元.22、略
【分析】【分析】可設(shè)小明家這個月使用“峰時”電是x度,則“谷時”電是(95-x)度,根據(jù)題意列出方程解答即可.【解析】【解答】解:設(shè)小明家這個月使用“峰時”電是x度;則“谷時”電是(95-x)度;
根據(jù)題意得;
0.55x+0.30(95-x)=0.52×95-5.9;
解之;得x=60;
95-x=95-60=35;
答:小明家這個月使用“峰時”用電60度,谷時用電35度.五、作圖題(共2題,共4分)23、略
【分析】【分析】(1)以點M為圓心;以任意長為半徑畫弧,與CD相交于兩點,再以這兩點為圓心,以大于這兩點間距離的一半為半徑畫弧,相交于一點,然后過點M與交點,作直線與CD相交于一點,即為所求作的點E;再以點E為圓心,以任意長為半徑畫弧,與MN相交于兩點,再以這兩點為圓心,以大于這兩點間距離的一半為半徑畫弧,相交于一點,然后過點E與交點,作直線與MN相交于一點,即為所求作的點F;
(2)根據(jù)點到直線的距離的定義解答;
(3)根據(jù)垂線段最短的性質(zhì)解答.【解析】【解答】解:(1)如圖所示;
(2)M點到CD的距離是線段ME的長;
(3)根據(jù)垂線段最短;
ME<MN;EF<ME;
∴EF<ME<MN.24、解:如圖所示:
∵∠ADE=∠ABC;
∴BC∥DE(同位角相等,兩直線平行)【分析】【分析】首先以B為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交AB、CB于點M、N;再以D為圓心,BM長為半徑畫弧,交DA于F;再用圓規(guī)量取MN的長,再以F為圓心,MN長為半徑畫弧,兩弧交于一點H,過D、H兩點畫直線,交AC于E;可得∠ADE=∠ABC.六、綜合題(共3題,共27分)25、略
【分析】【分析】7位數(shù)能被8,9整除,運用整數(shù)能被8、9整除的性質(zhì)討論x和y的取值組合,從而得出答案.【解析】【解答】解:∵72|;
∴8|,9|;
由此得:1+2+8+7+x+y+6=24+x+y是9的倍數(shù);而0<x≤9,0<y≤9;
則x+y=3或12,又必是8的倍數(shù),必是4的倍數(shù);
則y=1;3,5,7或9;
當y=1時;x=2,8|216;
當y=3時;x=0或9,8不能整除36(不符合題意),8|936(符合題意);
當y=5時;x=7,8不能整除756(不符合題意);
當y=7時;x=5,8|756;
當y=9時;x=3,
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