內(nèi)黃縣學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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內(nèi)黃縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會(huì)選。1.從圖中,我知道(

)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。A.蜜蜂只數(shù)÷3=蝴蝶只數(shù) B.8×3=蜜蜂只數(shù) C.蝴蝶只數(shù)是蜜蜂的3倍2.下列圖形中,周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是(

)。A. B. C.3.下面算式中的括號(hào),去掉后不改變計(jì)算結(jié)果的是(

)。A.(64-24)÷8 B.(9×3)-18 C.150-(46-28)4.一列動(dòng)車本應(yīng)在12:20到達(dá)車站,但晚點(diǎn)了27分鐘,這列動(dòng)車會(huì)在()到達(dá)車站。A.12:47 B.12:17 C.12:03 D.12:075.下面是由5個(gè)相同的小正方體搭成的立體圖形,從左面看到這個(gè)立體圖形的形狀是()A. B. C. D.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.有兩根繩子,第一根剪去,第二根也剪去,兩根繩子余下的部分一樣長(zhǎng).(_____)7.2千克鐵和2千克棉花一樣重.(_____)8.999×101的積和999×(100×1)的積相等.(_____)9.秒針走一圈正好是1分。(_____)10.16米長(zhǎng)的電線,用去全長(zhǎng)的,還剩13米.(_____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.在橫線里填上“>”“<”或“=”.369÷3______366÷332×21______23×21214÷2______316÷31÷124______124×1.12.是(______)個(gè);7個(gè)是(______).13.老師拿來(lái)3塊木板,上面分別寫(xiě)著數(shù)字2、4、9,那么利用這些木板拼出_________個(gè)不同的兩位數(shù).14.算一算,畫(huà)一畫(huà)15.30的6倍是(_____),30是6的(_____)倍.16.在橫線上填“>”“<”或“=”.106×8___270×1.17.下圖是三(1)班參加兩個(gè)興趣小組的情況,請(qǐng)根據(jù)圖意填空.三(1)班參加美術(shù)小組的有(_____)人;既參加美術(shù)小組又參加書(shū)法小組的有(_____)人;參加這兩個(gè)小組的共有(_____)人.18.比大小。8元5分(________)8.5元12.54元(________)12.45元2.06元(________)2元6分4.95元(________)5元5角四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫(xiě)出得數(shù)。370+130=800-350=700×3=198×3≈102×5≈20.用豎式計(jì)算。(帶☆要驗(yàn)算)28×73=912÷3=☆259÷9=35×70=21.90-35=65+25=56+24=47+33=70-26=62-21=15×6=19+41=230+670=203-3=五、動(dòng)手操作,我能行。22.小蜜蜂采蜜。23.連一連,回答飲料和點(diǎn)心各選一種,有幾種搭配方法。24.連一連.六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.一篇文章300字,小丁叔叔平均每分鐘打52個(gè)字,6分鐘能打完嗎?26.紅金魚(yú)和黃金魚(yú)一共有58條,賣出20條紅金魚(yú)后,黃金魚(yú)和紅金魚(yú)同樣多。原來(lái)紅金魚(yú)有多少條?27.一個(gè)蛋糕,媽媽吃了,爸爸也吃了,兩人一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?剩下的蛋糕給小麗吃了,小麗吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?28.李大伯用籬笆在空地上圍一個(gè)長(zhǎng)26米,寬17米的長(zhǎng)方形雞舍。(接頭忽略不計(jì))29.體操比賽,同學(xué)們站成3排,每排8人。變換隊(duì)形后,同學(xué)們站成了4排,每排多少人?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【詳解】根據(jù)線段圖可知,蜜蜂的只數(shù)是蝴蝶的3倍。所以,C的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為:C2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、A【分析】結(jié)束時(shí)間=開(kāi)始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間;據(jù)此即可解答?!驹斀狻?2:20+27分鐘=12:47故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、D【詳解】從左面可以看到四個(gè)面,底層3個(gè)面,上層1個(gè)面在左邊,故選D.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【詳解】略7、√【解析】略8、×【解析】999×101表示101個(gè)999相加.999×(100×1)=999×100表示100個(gè)999相加,所以999×101>999×(100×1)的積,所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為×.9、√【詳解】略10、×【分析】把電線全長(zhǎng)看作單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出用去多少米,然后求出還剩多少米.【詳解】16-16×=14(米)故答案為錯(cuò)誤.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、>>==【詳解】(1)369÷3=123,366÷3=122,123>122;所以,369÷3>366÷3;(2)32×21=641,23×21=461,641>461;所以,32×21>23×21;(3)214÷2=112,316÷3=112;所以,214÷2=316÷3;(4)1÷124=1,124×1=1;所以,1÷124=124×1.故答案為:>,>,=,=.12、2【詳解】略13、6【詳解】略14、【詳解】鐘面上分針指向12,時(shí)針指向幾,表示的就是幾時(shí);鐘面上時(shí)針指向兩個(gè)數(shù)之間,選較小的那個(gè)數(shù)作小時(shí),分針走一小格表示1分鐘;鐘面上經(jīng)過(guò)的時(shí)間=后一個(gè)鐘表的時(shí)間-前一個(gè)鐘表的時(shí)間。15、1805【詳解】略16、>【詳解】略17、7312【詳解】略18、<>=<【分析】1角=0.1元,1分=0.01元,化成相同單位后再根據(jù)小數(shù)大小比較方法進(jìn)行比較,據(jù)此即可解答。【詳解】8元5分=8.05元<8.5元12.54元>12.45元2元6分=2.06元4.95元<5.5元=5元5角【點(diǎn)睛】單位不統(tǒng)一的先化成統(tǒng)一的單位再進(jìn)行比較。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、500;450;1;;2100;600;500;【詳解】略20、2044;304;28……7;2450【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法解答即可。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí),用商乘除數(shù),再加上余數(shù),看是不是等于被除數(shù)?!驹斀狻?8×73=2044912÷3=304☆259÷9=28……7驗(yàn)算:28×9+7=25935×70=245021、5590808044419060900200【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【詳解】略23、答:飲料和點(diǎn)心各選一種,有6種搭配方法?!窘馕觥棵糠N飲料都會(huì)有3種點(diǎn)心與之搭配,先分別連線,再數(shù)出搭配的種類即可。24、【詳解】略六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、能【分析】小丁叔叔平均每分鐘打52個(gè)字,根據(jù)乘法的意義可知,6分鐘可打52×6個(gè)字,然后和總字?jǐn)?shù)比較即可?!驹斀狻?2×6=312(個(gè))312>300答:6分鐘能打完?!军c(diǎn)睛】完成本題也可根據(jù)除法的意義求出得,列式為300÷52或300÷6。26、39條【詳解】略27、,【分析】爸爸媽媽吃的是同一塊蛋糕,則用媽媽吃的加上爸爸吃的,即可求出兩人一共吃的幾分之幾。將這個(gè)蛋糕看作單位“1”,用1減去爸爸媽媽一共吃的幾分之幾,即可求出小麗吃這塊蛋糕的幾分之幾。【詳解】+=答:兩人一共吃了這個(gè)蛋糕的,小麗吃了這個(gè)蛋糕的?!军c(diǎn)睛】同分母相加減時(shí),分母不變,分子相加減。28、86米【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,據(jù)此即可

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