2025年牛津譯林版必修3生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版必修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的說法中，正確的是（）A.胰高血糖素能作為靶細(xì)胞的能源物質(zhì)，使血糖水平升高B.胰島素能促進(jìn)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖C.胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用表現(xiàn)為相互拮抗D.當(dāng)機(jī)體胰島素分泌不足時，可采用口服的方式補(bǔ)充2、如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()

A.⑥所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應(yīng)器B.②處受刺激的瞬間膜內(nèi)電位由正變負(fù)C.④所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的神經(jīng)中樞D.③處信號轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號3、下列說法中正確的是哪幾項（）

(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散失過程。

(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產(chǎn)者上的太陽能。

(3)散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)。

(4)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量指次級消費(fèi)者攝入到體內(nèi)的能量。

(5)相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率不會小于10%；也不會大于20%。

(6)研究能量流動；可合理設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量的傳遞效率。

(7)多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多。

(8)研究能量流動，可調(diào)整能量流動關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的能量盡可能多的流向人類。A.(1)(3)(7)B.(3)(7)C.(2)(3)(4)D.(3)(7)(8)4、某人劇烈運(yùn)動后身體內(nèi)產(chǎn)生了大量乳酸，這時參與體內(nèi)pH調(diào)節(jié)的物質(zhì)應(yīng)是（）A.H2CO3/NaHCO3B.NaH2PO4/Na2HPO4C.NaHCO3/NaH2PO4D.NaHCO3/Na2HPO45、興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中；有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化。下列敘述正確的是（）

A.離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì)，空間結(jié)構(gòu)相同，接受適宜刺激后都會使空間結(jié)構(gòu)改變B.興奮從A處傳導(dǎo)到B處時，導(dǎo)致突觸2處發(fā)生了電信號à化學(xué)信號à電信號的轉(zhuǎn)化C.B處膜電位未發(fā)生變化，是因為離子通道乙處內(nèi)流的是陰離子D.突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后，部分被突觸后膜吸收6、某校生物興趣小組為探究甲狀腺激素對幼小動物生長發(fā)育的影響，設(shè)計了如下實驗，下列敘述不正確的是（）。組別實驗處理觀察指標(biāo)甲組切除甲狀腺幼小動物生長發(fā)育情況乙組切除甲狀腺+注射甲狀腺激素丙組只進(jìn)行相關(guān)手術(shù)不切除甲狀腺

A.實驗組乙中甲狀腺激素除注射外，也能通過飼喂補(bǔ)充B.該實驗用蝌蚪作為實驗材料比用小鼠觀察指標(biāo)更明顯C.若甲組停止發(fā)育，丙組正常發(fā)育，則說明甲狀腺激素能促進(jìn)動物的生長發(fā)育D.測量各組動物的促甲狀腺激素含量，甲組高于乙、丙組7、枯草芽孢桿菌是一種無致病性的安全微生物，能夠迅速消耗腸道中的游離氧，造成腸道低氧，促進(jìn)有益厭氧菌生長，并合成α-淀粉酶、蛋白酶等酶類和抑制細(xì)菌、病毒等病原體生長的抗菌物質(zhì)，在消化道中發(fā)揮作用。下列相關(guān)說法正確的是封（）A.枯草芽孢桿菌只能通過無絲分裂進(jìn)行增殖，且遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律B.腸道內(nèi)抑制細(xì)菌、病毒等病原體生長的抗菌物質(zhì)屬于人體的第二道防線C.控制合成α-淀粉酶、蛋白酶等酶類的基因在枯草芽孢桿菌體內(nèi)可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯D.枯草芽孢桿菌細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖必須先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸才能進(jìn)入線粒體被利用8、利用小鼠進(jìn)行特異性免疫研究時；進(jìn)行了如下實驗：提取分離出對細(xì)菌X免疫過的小鼠甲和未對細(xì)菌X免疫過的小鼠乙體內(nèi)的T細(xì)胞和血清，分別注入四組未接觸細(xì)菌X的小鼠體內(nèi)，一段時間后，分別注入等量的細(xì)菌X，得到如下實驗結(jié)果，有關(guān)分析錯誤的是。

A.Ⅲ組、Ⅳ組在該實驗中起對照作用B.由該實驗結(jié)果可得出小鼠對細(xì)菌X的免疫為細(xì)胞免疫C.Ⅱ組與Ⅳ組相比，可知血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖D.由Ⅰ、Ⅱ兩組實驗結(jié)果說明細(xì)菌X生活在小鼠的內(nèi)環(huán)境中9、如圖是在調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中某一生物種群數(shù)量時；計算當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值（λ）而繪制的曲線圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

A.0～5年內(nèi)該生物種群數(shù)量基本不變，性比率保持1：1B.第10年時該生物種群數(shù)量最少，原因可能是食物短缺C.第25年時該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性可能下降D.第15年左右該生物種群增長速率最大評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中甲；乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列敘述錯誤的是。

A.甲乙兩種群間為捕食關(guān)系B.M時甲種群的出生率大于死亡率C.兩個種群的數(shù)量變化是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果D.兩個種群數(shù)量波動幅度減小意味著生態(tài)系統(tǒng)在衰退11、當(dāng)植物葉片受到機(jī)械損傷或病菌感染后，局部會產(chǎn)生大量H2O2，稱為氧化爆發(fā)（OXB）。H2O2還能通過植物輸導(dǎo)組織運(yùn)往遠(yuǎn)端未受損的葉片，激活GST等基因的表達(dá)，產(chǎn)生提高植物抗逆、抗病的物質(zhì)，啟動防御途徑。下列分析正確的是（）A.OXB可能導(dǎo)致受損的細(xì)胞迅速死亡，避免病原體擴(kuò)散B.細(xì)胞在正常代謝過程中不會產(chǎn)生H2O2，不存在氧化爆發(fā)現(xiàn)象C.H2O2可作為植物細(xì)胞的信號分子，參與植物細(xì)胞間的信息交流D.GST等基因的表達(dá)產(chǎn)物可促進(jìn)植物體各部位細(xì)胞迅速凋亡12、下列敘述正確的是（）A.所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過內(nèi)環(huán)境來實現(xiàn)的B.代謝廢物完全由泌尿系統(tǒng)排出C.O2從紅細(xì)胞進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用的部位至少要經(jīng)過6層生物膜D.內(nèi)環(huán)境從外界得到營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)13、研究發(fā)現(xiàn)；細(xì)胞能夠?qū)⑼暾哪遗葜苯臃置谥良?xì)胞外，這種囊泡稱為細(xì)胞外囊泡（EV），如圖所示。EV能夠與靶細(xì)胞發(fā)生融合，將其中的蛋白質(zhì)；mRNA等生物大分子釋放到靶細(xì)胞內(nèi)。下列有關(guān)EV的敘述正確的是（）

A.EV的內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定B.EV膜上的脂質(zhì)可摻入至靶細(xì)胞膜的脂質(zhì)中C.細(xì)胞間可通過EV進(jìn)行信息交流D.突觸小泡屬于一種EV14、如圖甲是1820年人們將某種生物引入某島嶼后的種群數(shù)量變化曲線；圖乙是該生物在某段時間內(nèi)種群數(shù)量變化的值隨時間的變化曲線。下列敘述正確的是（）

A.分析圖甲可知，該生物在1840年左右增長速率最大B.分析圖乙可知，該生物在第10年時種群數(shù)量最多C.圖甲顯示的100年間種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定和不規(guī)則的小幅度波動D.圖乙第15年時種群數(shù)量最少，可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況15、下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述錯誤的是A.環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中的最大數(shù)量B.環(huán)境容納量會隨環(huán)境條件的改變而變化C.環(huán)境容納量由種群的出生率和死亡率決定D.種群的指數(shù)增長不會受環(huán)境容納量的限制16、下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)魚類的示意圖。下列分析錯誤的是（）

A.d/a×100％是魚類的能量傳遞到下一營養(yǎng)級的效率B.魚類呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分通過甲途徑以熱能的形式散失C.糞便中的能量不屬于魚類的同化量，屬于魚的上一營養(yǎng)級D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是循環(huán)往復(fù)、逐級遞減的17、將某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段，于某日開始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式處理（溫度適宜），3次重復(fù)，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見下圖。下列分析正確的是（）

A.秸稈焚燒還田不是利用秸稈的合理方法B.土壤中的空氣和水分條件可能有利于多種微生物對秸稈的分解C.如果將處理時間段的溫度提高，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)下移趨勢D.根據(jù)堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物對小麥秸稈的分解能力低于厭氧性微生物的評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。19、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。20、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。21、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。22、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)23、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共6分)24、施肥不合理等原因使得土壤鹽漬化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重；導(dǎo)致西瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)逐年下降。研究發(fā)現(xiàn)嫁接可以提高西瓜的耐鹽性?？蒲腥藛T以西瓜為接穗，瓠瓜為砧木，嫁接后培養(yǎng)獲得嫁接苗，探究了嫁接西瓜的耐鹽機(jī)制。請回答問題。

（1）嫁接苗西瓜接穗枝條上的嫩芽可以產(chǎn)生____________；運(yùn)輸至與瓠瓜貼合處促進(jìn)傷口愈合。

（2）Na+在植物細(xì)胞中積累會導(dǎo)致生物膜系統(tǒng)受損。研究人員利用高鹽和普通培養(yǎng)液，分別培養(yǎng)了西瓜的自根苗和嫁接苗，并檢測了各組植株不同部位的Na+含量；結(jié)果如下圖。

①西瓜的自根苗是以西瓜為接穗與同種西瓜嫁接而成的植株；實驗中a組的作用是為了排除________對實驗結(jié)果的影響。

②圖中結(jié)果顯示高鹽處理后，自根苗體內(nèi)的Na+主要分布在接穗莖中，而嫁接苗體內(nèi)的Na+主要分布在根部；可推測嫁接苗____________。

③研究發(fā)現(xiàn)；高鹽處理下嫁接苗的產(chǎn)量高于自根苗。比較圖中________組結(jié)果，推測原因可能是嫁接苗葉肉細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)受損較輕，對光合作用的________階段抑制作用減弱，使得產(chǎn)量有所提升。

（3）同時；研究人員對各組植株根和葉中的激素進(jìn)行了檢測，結(jié)果如下表。

。組別。

a

c

c

d

器官。

根。

葉。

根。

葉。

根。

葉。

根。

葉。

ABA含量（ng．g-1）

180

35

115

40

90

45

50

60

生長素和細(xì)胞分裂素的比值。

6．8

5．5

9．0

4．9

6．2

5．0

12

4

①ABA大量積累會促進(jìn)氣孔關(guān)閉。表中結(jié)果顯示；高鹽處理的嫁接苗葉片中ABA含量較高。由此說明，嫁接苗可能____________，提高西瓜的耐鹽性。

②上表顯示；高鹽處理后嫁接苗根中____________，說明高鹽環(huán)境下，嫁接苗通過促進(jìn)根的形成和生長，促進(jìn)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，從而增強(qiáng)西瓜嫁接苗對高鹽環(huán)境的____________性。

（4）在鹽漬化的土壤上種植普通西瓜時，是否可以通過適當(dāng)施加ABA或生長素類似物來提高產(chǎn)量？請結(jié)合上述研究結(jié)果說明你的理由____________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共24分)25、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持；依賴于各個器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答下列問題。

（1）當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮最終會引起相應(yīng)激素分泌增多，作用于全身細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。請用→和必要的文字寫出該過程的完整反射弧________________________。

（2）圖中①表示__________系統(tǒng)。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的相應(yīng)_________________________，能識別并作用于侵入機(jī)體的乙型流感病毒。人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足，可能會導(dǎo)致________________________；從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降；組織水腫。

（3）某同學(xué)為了驗證胰島素的生理作用；葡萄糖和胰高血糖素都能有效緩解低血糖癥狀的作用進(jìn)行實驗。他準(zhǔn)備了若干生理狀況相同的實驗小鼠，適宜濃度的胰島素溶液；胰高血糖素溶液、葡萄糖溶液等（可以自行補(bǔ)充）。請你幫該同學(xué)完善實驗思路，并預(yù)期實驗結(jié)果。（注意設(shè)置對照實驗，分兩次向小鼠腹腔注射不同物質(zhì)來進(jìn)行實驗，以小鼠的生理狀態(tài)來反應(yīng)血糖的高低）

實驗思路：

步驟一：________________________________________。

步驟二：____________________________________。

預(yù)期實驗結(jié)果：第一次注射后，_________；第二次注射后，________。26、一般情況下；植物開花時間與傳粉動物的活躍期會相互重疊和匹配。全球氣候變化可能對植物開花時間或傳粉動物活躍期產(chǎn)生影響，導(dǎo)致原本時間上匹配關(guān)系發(fā)生改變，稱為物候錯配。物候錯配會影響植物的傳粉和結(jié)實，可引起糧食減產(chǎn)，甚至發(fā)生生態(tài)安全問題。生產(chǎn)上為了減輕物候錯配造成的影響，常通過人工授粉提高產(chǎn)量?；卮鹣铝袉栴}:

(1)光和溫度屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的____________信息。

(2)延胡索是一種依靠熊蜂傳粉的早春短命藥用植物。全球氣溫升高會使延胡索開花起始時間提前，測取延胡索開花起始時間數(shù)據(jù)并統(tǒng)計結(jié)實率（如圖），監(jiān)測數(shù)據(jù)表明__________。從物候錯配的角度分析延胡索結(jié)實率降低的原因是__________。

(3)為進(jìn)一步驗證物候錯配會影響延胡索的傳粉和結(jié)實，科研人員在物候錯配的區(qū)域設(shè)置同等條件的A和B兩個樣地。其中，A樣地中的延胡索保持自然狀態(tài)生長；B樣地中的延胡索則進(jìn)行__________，分別統(tǒng)計兩樣地延胡索的結(jié)實率。支持“物候錯配會造成延胡索自然結(jié)實率降低”觀點的實驗結(jié)果為__________。27、2019年9月到2020年2月的澳大利亞森林大火燃燒7個月；燒毀逾1000萬公頃土地?；馃潭炔煌瑢χ脖谎萏娴挠绊懸膊煌治龌卮鹨韵聠栴}：

（1）不同強(qiáng)度的火燒形成的大小斑塊往往鑲嵌在一起，構(gòu)成群落的____________結(jié)構(gòu)。生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于____________(填“生存競爭”或“資源利用”)。

（2）輕度火燒后植被能在較短時間恢復(fù)到以前的面貌，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性，火災(zāi)后群落演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型，由____________(至少寫出兩種)等環(huán)境條件決定。

（3）適當(dāng)“地面火”能燒掉枯枝落葉，對該生態(tài)系統(tǒng)是有利的，其原因是____________。

（4）特別大規(guī)模的火燒后很可能引起外來物種的入侵，一段時間后外來物種的基因頻率發(fā)生變化，則該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?____________(填“是”或“否”)。

（5）森林大火后可能引起水土流失、氣候異常等次生危害，這體現(xiàn)了森林在生物多樣性方面的____________價值。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解；合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等；抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。

胰島素具有降血糖作用；胰高血糖素具有升高血糖的作用，兩者是拮抗作用。

胰島素可抑制胰高血糖素分泌；胰高血糖素可促進(jìn)胰島素分泌。

【詳解】

激素只能傳遞代謝的信息，自身并不參與代謝，起調(diào)節(jié)作用，不能作為能源物質(zhì)，A錯誤；胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，B錯誤；胰島素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，兩者是拮抗作用，C正確；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服會被消化道內(nèi)的酶水解，不起作用，所以胰島素只能注射，不能口服，D錯誤。2、B【分析】【分析】

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。據(jù)此分析解答。

神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；由胞體和突起構(gòu)成，突起分為樹突和軸突，樹突是將興奮傳入神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，軸突是將興奮傳出神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，神經(jīng)元具有接受刺激產(chǎn)生興奮的特點。

突觸是由突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的；突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。

【詳解】

AC；圖中所示反射??；有神經(jīng)節(jié)的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元，所以該反射弧中①為感受器，②為傳入神經(jīng)，③為突觸，④為神經(jīng)中樞，⑤為傳出神經(jīng)，⑥為效應(yīng)器，AC正確；

B；②處受到刺激的瞬間膜內(nèi)電位由負(fù)變正；B錯誤；

D；⑥處信號轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號；D正確。

故選B。

【點睛】

此題考查反射弧的結(jié)構(gòu)以及興奮在反射弧中的傳導(dǎo)，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入；傳遞和轉(zhuǎn)化等。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量流動的特點是單向流動；逐級遞減。食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道。

【詳解】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程，（1）錯誤；（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，（2）錯誤；（3）散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，（3）正確；（4）流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量指初級消費(fèi)者同化的能量，（4）錯誤；（5）相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率一般在10%與20%之間，但也可能會小于10%或大于20%，（5）錯誤；（6）研究能量流動，可合理設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量的利用率，但不會提高能量的傳遞效率，（6）錯誤；（7）由于能量流動是逐級遞減的，所以多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多，（7）正確；（8）研究能量流動，可幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，?）正確。綜上分析，D正確，ABC錯誤。

故選D。

【點睛】

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，意在強(qiáng)化學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的能量的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識的理解與運(yùn)用。4、D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度；pH和滲透壓：

（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右；

（2）正常人的血漿接近中性；pH為7.35～7.45，血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；

（3）血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。

【詳解】

某人劇烈運(yùn)動后身體內(nèi)產(chǎn)生了乳酸，乳酸呈酸性，需要血漿中堿性的緩沖物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而保持血漿pH的穩(wěn)定，H2CO3和NaH2PO4都是酸性的緩沖物質(zhì)，NaHCO3與Na2HPO4均為堿性的緩沖物質(zhì)，這時參與體內(nèi)pH調(diào)節(jié)的物質(zhì)應(yīng)是NaHCO3與Na2HPO4；D正確，ABC錯誤。

故選D。5、C【分析】【分析】

兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu)；我們稱為突觸。突觸由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號的形式傳導(dǎo)，在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與其對應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起下一個細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制，使突觸后膜的電位發(fā)生變化，興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正，但電位差可能進(jìn)一步加大。

【詳解】

A；離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì)；但結(jié)構(gòu)不同，A錯誤；

B；A處的興奮無法傳導(dǎo)到B處；而且突觸2的信號轉(zhuǎn)化也不是A處的興奮導(dǎo)致的，B錯誤；

C；突觸2釋放抑制性遞質(zhì)；可導(dǎo)致突觸后膜陰離子內(nèi)流，抑制該處的去極化和反極化過程，C正確；

D；由圖可知；突觸2釋放的遞質(zhì)部分被突觸前膜回收，而非突觸后膜，D錯誤。

故選C。6、C【分析】【分析】

甲組和乙組的自變量為是否有甲狀腺激素；實驗結(jié)果的差異體現(xiàn)的是甲狀腺激素的作用。甲組和丙組的自變量為是否有甲狀腺，實驗結(jié)果的差異體現(xiàn)的是甲狀腺的作用。

【詳解】

A；甲狀腺激素為含碘的氨基酸類；給機(jī)體補(bǔ)充甲狀腺激素時除注射外，也能飼喂，A正確；

B；甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動物的發(fā)育；蝌蚪為變態(tài)發(fā)育，所以該實驗用蝌蚪作為實驗材料比用小鼠觀察指標(biāo)更明顯，B正確；

C；若甲組停止發(fā)育；丙組正常發(fā)育，則說明甲狀腺的存在能促進(jìn)動物的生長發(fā)育，不能直接得出甲狀腺激素的作用，C錯誤；

D；甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)；甲組切除了甲狀腺，其甲狀腺激素低于乙組和丙組，對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，所以甲組的促甲狀腺激素含量高于乙、丙組，D正確。

故選C。7、C【分析】【分析】

枯草芽孢桿菌屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較。比較項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存

在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露

質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體

細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

【詳解】

A、枯草芽孢桿菌屬于原核生物，無絲分裂是真核細(xì)胞的增殖方式，枯草芽孢桿菌的細(xì)胞分裂方式為二分裂，A錯誤；

B、腸道內(nèi)抑制細(xì)菌、病毒等病原體生長的抗菌物質(zhì)屬于人體的第一道防線，B錯誤；

C、枯草芽孢桿菌屬于原核生物，原核細(xì)胞在進(jìn)行基因表達(dá)時可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，C正確；

D、枯草芽孢桿菌是原核生物，其體內(nèi)沒有線粒體，D錯誤。

故選C。8、D【分析】【分析】

由題干的信息可知；實驗的自變量是小鼠是否經(jīng)過細(xì)菌X的免疫，因變量是處理后小鼠脾臟中活細(xì)菌的數(shù)量。4組實驗中，沒有經(jīng)過細(xì)菌X免疫處理的Ⅲ；Ⅳ組在該實驗中起對照作用；由圖示結(jié)果可知，經(jīng)過細(xì)菌X免疫的甲鼠中的T細(xì)胞能夠有效消滅細(xì)菌，而經(jīng)過免疫的血清中的抗體和沒有經(jīng)過免疫的血清都不能有效地抑制脾臟中細(xì)菌的繁殖，由此推知，細(xì)菌X生活在脾臟細(xì)胞內(nèi)，小鼠對細(xì)菌X的免疫為細(xì)胞免疫。

【詳解】

根據(jù)前的分析可知；沒有經(jīng)過細(xì)菌X免疫處理的Ⅲ；Ⅳ組在該實驗中起對照作用，A正確；由該實驗結(jié)果“經(jīng)過細(xì)菌X免疫的甲鼠中的T細(xì)胞能夠有效消滅細(xì)菌，而經(jīng)過免疫的血清中的抗體和沒有經(jīng)過免疫的血清都不能有效地抑制脾臟中細(xì)菌的繁殖”可得出小鼠對細(xì)菌X的免疫為細(xì)胞免疫，B正確；Ⅱ組與Ⅳ組的實驗結(jié)果相比可知，血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖，C正確；由實驗結(jié)果說明細(xì)菌X生活在小鼠的脾臟細(xì)胞內(nèi)，D錯誤。

【點睛】

實驗題分析關(guān)鍵要結(jié)合實驗?zāi)康?，分清實驗的自變量和因變量，厘清實驗思路，分析實驗結(jié)果，才能得出準(zhǔn)確可靠的實驗結(jié)論。9、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；0～5年時λ=1，種群數(shù)量不變；5～15年時λ＜1，種群數(shù)量減少；在15～25年時λ＞1，種群數(shù)量持續(xù)增加。

【詳解】

A；0﹣5年內(nèi)該生物種群數(shù)量不變；但不能說明性比率保持1：1，A錯誤；B、第15年種群數(shù)量最少，B錯誤；C、第25年種群數(shù)量持續(xù)增加，會使得其他種群的資源減少，故該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性可能減少，C正確；D、在15年左右該生物種群增長速率約為0，不是最大值，D錯誤。故選C。

【點睛】

易錯點：看種群數(shù)量變化的關(guān)鍵是λ的大小，λ=1種群數(shù)量不變，大于1，種群數(shù)量增長，小于1，則種群數(shù)量下降。二、多選題(共8題，共16分)10、B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；甲；乙兩種群數(shù)量上呈現(xiàn)非同步性變化，說明甲乙兩種群屬于捕食關(guān)系，且捕食者數(shù)量高峰變動滯后于被捕食者，說明甲是被捕食者，乙是捕食者；兩種群數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在趨向穩(wěn)定。

【詳解】

A.甲乙兩種群間為捕食關(guān)系；A正確；

B.M點時甲種群的曲線是下降趨勢；出生率小于死亡率，B錯誤；

C.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；種群的數(shù)量變化是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，C正確；

D.兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定，趨于動態(tài)平衡，D錯誤。11、A:C【分析】【分析】

基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程?；虮磉_(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)；所有已知的生命，都利用基因表達(dá)來合成生命的大分子。

【詳解】

A；當(dāng)植物葉片受到機(jī)械損傷或病菌感染后；會產(chǎn)生OXB現(xiàn)象，該現(xiàn)象可能導(dǎo)致受損的細(xì)胞迅速死亡，避免病原體擴(kuò)散，從而減少對植物的損害，A正確；

B、細(xì)胞在正常代謝過程中也會產(chǎn)生H2O2；但由于存在相關(guān)的酶能將其分解，故不會造成氧化爆發(fā)現(xiàn)象，B錯誤；

C、由“H2O2還能通過植物輸導(dǎo)組織運(yùn)往遠(yuǎn)端未受損的葉片，激活GST等基因的表達(dá)”可知，H2O2可作為植物細(xì)胞的信號分子；參與植物細(xì)胞間的信息交流，C正確；

D；據(jù)題干信息可知；GST等基因的表達(dá)會產(chǎn)生提高植物抗逆、抗病的物質(zhì)，啟動防御途徑，不會促進(jìn)植物體各部位細(xì)胞迅速凋亡，D錯誤。

故選AC。12、C:D【分析】【分析】

本題考查；生物個體與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，單細(xì)胞直接與外界交換物質(zhì)，動物通過內(nèi)環(huán)境完成。代謝廢物的排出，營業(yè)物質(zhì)的獲取。

【詳解】

A；不是所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過內(nèi)環(huán)境來實現(xiàn)；例如單細(xì)胞直接和外界交換物質(zhì)，A錯誤；

B；代謝廢物不僅由泌尿系統(tǒng)排出也可由肺部、汗腺排出；B錯誤；

C、O2從紅細(xì)胞中出來并進(jìn)入肌肉細(xì)胞被利用；穿過紅細(xì)胞出來（1層）；通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液（2層）、進(jìn)入組織細(xì)胞（1層），進(jìn)入線粒體（2層），共6層生物膜，C正確；

D；內(nèi)環(huán)境從外界得到營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)；D正確。

故選CD。

【點睛】

考查生物與外界物質(zhì)的交換，包括營養(yǎng)的獲取和代謝廢物的排出。13、A:B:C【分析】【分析】

分析題干信息：“細(xì)胞能夠?qū)⑼暾哪遗葜苯臃置谥良?xì)胞外；這種囊泡稱為細(xì)胞外囊泡（EV）。EV能夠與靶細(xì)胞發(fā)生融合，將其中的蛋白質(zhì)；mRNA等生物大分子釋放到靶細(xì)胞內(nèi)。”可知，此過程中涉及到膜的融合，須借助膜的流動性來完成，該過程也涉及到細(xì)胞間的信息交流。

【詳解】

A；EV具有膜結(jié)構(gòu)；生物膜可維持膜內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定，A正確；

B；EV能夠與靶細(xì)胞發(fā)生融合；故EV膜上的脂質(zhì)可摻入至靶細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，B正確；

C；細(xì)胞能夠?qū)⑼暾哪遗葜苯臃置谥良?xì)胞外；EV能夠與靶細(xì)胞發(fā)生融合，將其中的蛋白質(zhì)、mRNA等生物大分子釋放到靶細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞間，可知細(xì)胞間可通過EV進(jìn)行信息交流，C正確；

D；突觸小泡在細(xì)胞內(nèi)；不能被突觸前膜直接分泌到細(xì)胞外，故不屬于一種EV，D錯誤。

故選ABC。14、A:B【分析】【分析】

圖甲：1820～1850年；由于環(huán)境較適宜，種群的數(shù)量快速增長；1850～1865年間由于受環(huán)境資源的影響，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇，進(jìn)而該種生物的種群數(shù)量急劇減少；1865年以后，種群數(shù)量處于動態(tài)平衡，達(dá)到K值。

圖乙：0～10年；λ＞1，種群數(shù)量增加；10～20年，λ＜1，種群數(shù)量減少，第20年種群的數(shù)量最少。

【詳解】

A；分析圖甲曲線可知；該生物在1840年左右斜率最大，則增長速率最大，A正確；

B；0～10年；λ＞1，種群數(shù)量增加，但是在第10年后開始下降，因此該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年，B正確；

C；圖甲顯示1820～1850年間；種群的數(shù)量快速增長，1860年以后年間種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定和不規(guī)則的小幅度波動，C錯誤；

D；圖乙10～20年；λ＜1，種群數(shù)量減少，第20年時種群數(shù)量最少，D錯誤。

故選AB。15、A:C【分析】【分析】

1；在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。

2；同一種生物的K值不是固定不變的；會受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。

【詳解】

A；環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值；A錯誤；

B；環(huán)境容納量不是固定不變的；會隨著環(huán)境條件的改變而改變，B正確；

C；種群密度主要由出生率和死亡率決定；環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn)，C錯誤；

D；種群的“J”型增長不受環(huán)境條件的限制；D正確。

故選AC。16、A:D【分析】【分析】

消費(fèi)者攝入的能量包括糞便量和同化量；同化量的去向包括呼吸散失的熱量；遺體殘骸的能量、流向下一營養(yǎng)級的能量（最高營養(yǎng)級除外）和自身生長發(fā)育的能量。

【詳解】

A；傳遞效率=上一營養(yǎng)級的同化量/下一營養(yǎng)級的同化量×100％；d是攝入量，故d/a×100％不是魚類的能量傳遞到下一營養(yǎng)級的效率，A錯誤；

B；魚類呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分通過甲途徑以熱能的形式散失；小部分合成ATP，B正確；

C；糞便中的能量不屬于魚類的同化量；屬于魚的上一營養(yǎng)級的同化量，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是單向流動、逐級遞減；D錯誤。

故選AD。17、A:B:D【分析】【分析】

由曲線圖分析可知；隨著時間的延長，秸稈殘留量都在減少，其中土埋處理的秸稈殘留量最低，這說明在3中處理方式中，土埋處理時最有利于秸稈分解的方式。

【詳解】

A；秸稈焚燒會對空氣造成污染；而且也不能充分利用其中的能量，秸稈焚燒不是利用秸稈的合理方法，A正確；

B；土壤中大多數(shù)微生物屬于分解者；需要一定的空氣和水分條件，故土壤中的空氣和水分條件可能有利于多種微生物對秸稈的分解，B正確；

C；據(jù)題干可知；本來3種方式處理是處于適宜溫度條件下，如果處理時間段內(nèi)提高溫度，微生物的分解作用減弱，秸稈腐解殘留量增多，3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢，C錯誤；

D；據(jù)題圖可看出；堆放處理（有氧）的秸稈殘留量比水泡處理（缺氧）的秸稈殘留量多，說明好氧性微生物分解能力低于厭氧性微生物的，D正確。

故選ABD。三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用；使各個器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。

【點睛】【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五20、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。21、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能22、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細(xì)胞板計數(shù)法進(jìn)行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。【解析】免疫抑制劑在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化四、判斷題(共1題，共5分)23、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、實驗題(共1題，共6分)24、略

【分析】【分析】

1；植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

2；五類植物激素的比較：

。名稱。

合成部位。

存在較多的部位。

功能。

生長素。

幼嫩的芽；葉、發(fā)育中的種子。

集中在生長旺盛的部位。

既能促進(jìn)生長；也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果。

赤霉素。

未成熟的種子；幼根和幼芽。

普遍存在于植物體內(nèi)。

①促進(jìn)細(xì)胞伸長；從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育。

細(xì)胞分裂素。

主要是根尖。

細(xì)胞分裂的部位。

促進(jìn)細(xì)胞分裂。

脫落酸。

根冠；萎蔫的葉片。

將要脫落的器官和組織中。

①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落。

乙烯。

植物的各個部位。

成熟的果實中較多。

促進(jìn)果實成熟。

【詳解】

（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。嫁接苗西瓜接穗枝條上的嫩芽可以產(chǎn)生植物激素，運(yùn)輸至與瓠瓜貼合處促進(jìn)傷口愈合。

（2）①西瓜的自根苗是以西瓜為接穗與同種西瓜嫁接而成的植株；其作用是排除嫁接操作和培養(yǎng)液中其他成分對實驗結(jié)果的影響。

②圖中結(jié)果顯示高鹽處理后，自根苗體內(nèi)的Na+主要分布在接穗莖中，而嫁接苗體內(nèi)的Na+主要分布在根部，由此可推測嫁接苗將Na+截留在根中；以減少其對植株地上部分生物膜的影響。

③研究發(fā)現(xiàn)，高鹽處理下嫁接苗的產(chǎn)量高于自根苗。則比較的是高鹽處理下的嫁接苗和自根苗，即比較圖中d和b組結(jié)果；推測原因可能是嫁接苗葉肉細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)受損較輕；光合作用包括光反應(yīng)（場所是類囊體薄膜）和暗反應(yīng)（場所是葉綠體基質(zhì)）兩個階段，由此可見，對光合作用的光反應(yīng)階段抑制作用減弱，使得產(chǎn)量有所提升。

（3）①表中結(jié)果顯示；高鹽處理的嫁接苗葉片中ABA含量較高。ABA大量積累會促進(jìn)氣孔關(guān)閉，這說明嫁接苗可能使西瓜葉片的水分散失減弱，提高西瓜的耐鹽性。

②如表顯示，高鹽處理后（b組和d組）嫁接苗根中生長素和細(xì)胞分裂素的比值升高；說明高鹽環(huán)境下，嫁接苗通過促進(jìn)根的形成和生長，促進(jìn)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，從而增強(qiáng)西瓜嫁接苗對高鹽環(huán)境的適應(yīng)性。

（4）上述研究結(jié)果顯示高鹽環(huán)境下嫁接苗可通過提高葉片中ABA含量和根中生長素的比例；提高耐鹽能力，提高西瓜產(chǎn)量。因此給普通西瓜植株施加適量的外源ABA或生長素類似物，也可以提高其耐鹽性，增加其產(chǎn)量。

【點睛】

本題結(jié)合曲線圖和數(shù)據(jù)表格，考查植物激素、光合作用等知識，要求考生識記影響光合作用過程；識記植物激素的種類及功能，能正確分析曲線圖和數(shù)據(jù)表格，并能從中提取有效信息準(zhǔn)確答題?！窘馕觥恐参锛に丶藿硬僮骱团囵B(yǎng)液中其他成分將Na+截留在根中，以減少其對植株地上部分生物膜的影響。d和b光反應(yīng)使西瓜葉片的水分散失減弱生長素和細(xì)胞分裂素的比值升高適應(yīng)可以。上述研究結(jié)果顯示高鹽環(huán)境下嫁接苗可通過提高葉片中ABA含量和根中生長素的比例，提高耐鹽能力，提高西瓜產(chǎn)量。因此給普通西瓜植株施加適量的外源ABA或生長素類似物，也可以提高其耐鹽性，增加其產(chǎn)量。六、綜合題(共3題，共24分)25、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：

圖中①代表免疫系統(tǒng)，甲表示B細(xì)胞的增殖和分化，分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；

圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的，垂體受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)；

丙屬于傳出神經(jīng)；產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)直接作用于腎上腺。

【詳解】

（1）當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時；產(chǎn)生的興奮最終會引起相應(yīng)激素分泌增多，作用于全身細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。該過程的完整反射弧為：冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→甲狀腺（或腎上腺）分泌激素增多。

（2）圖中①表示免疫系統(tǒng)。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的相應(yīng)抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，能識別并作用于侵入機(jī)體的乙型流感病毒。人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足，可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓降低，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

（3）某同學(xué)為了驗證胰島素的生理作用；葡萄糖和胰高血糖素都能有效緩解低血糖癥狀的作用進(jìn)行實驗。他準(zhǔn)備了若干生理狀況相同的實驗小鼠，適宜濃度的胰島素溶液；胰高血糖素溶液、葡萄糖溶液等（可以自行補(bǔ)充）。請你幫該同學(xué)完善實驗思路，并預(yù)期實驗結(jié)果。（注意設(shè)置對照實驗，分兩次向小鼠腹腔注射不同物質(zhì)來進(jìn)行實驗，以小鼠的生理狀態(tài)來反應(yīng)血糖的高低）

實驗思路：

步驟一：將禁食一段時間的實驗小鼠隨機(jī)分為A；B、C、D四組；A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時間后，觀察各組小鼠的生理狀態(tài)。

步驟二：B；C、D三組出現(xiàn)相應(yīng)癥狀后進(jìn)行第二次注射；給B組腹腔注射生理鹽水；給C組注射胰高血糖素、給D組注射葡萄糖，一段時間后，觀察各組小鼠的生理狀態(tài)。

預(yù)期實驗結(jié)果：第一次注射后；A組小鼠正常，B；C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。

第二次注射后；B組癥狀無法緩解，而C；D兩組小鼠恢復(fù)正常。

【點睛】

本題綜合考察體液調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等，本題很好的體現(xiàn)了神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的綜合作用，以該題為例能夠很好的理解神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)過