2024秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 18《狼》說(shuō)課稿 新人教版

2024秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元18《狼》說(shuō)課稿新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分?024秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元18《狼》說(shuō)課稿新人教版。本課選自《聊齋志異》，講述了狼的狡猾與貪婪，以及人與狼之間的斗爭(zhēng)。課文通過(guò)生動(dòng)的故事，揭示了封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，具有深刻的教育意義。教學(xué)時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和文學(xué)鑒賞能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用能力，通過(guò)閱讀《狼》這篇文言文，學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)的表達(dá)方式和修辭手法。

2.增強(qiáng)學(xué)生的思維發(fā)展與提升，引導(dǎo)學(xué)生分析故事情節(jié)，理解作者對(duì)狼的描寫(xiě)，進(jìn)而對(duì)封建社會(huì)的批判性思考。

3.提升學(xué)生的審美鑒賞與創(chuàng)造能力，通過(guò)品味文本的語(yǔ)言美和藝術(shù)美，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞素養(yǎng)。

4.強(qiáng)化學(xué)生的文化傳承與理解，讓學(xué)生了解古代文學(xué)的特點(diǎn)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解《狼》的故事情節(jié)，把握人物性格特點(diǎn)。

2.領(lǐng)悟作者通過(guò)狼的形象所表達(dá)的社會(huì)批判思想。

難點(diǎn)：

1.文言文的理解與翻譯，尤其是古代漢語(yǔ)中的實(shí)詞、虛詞和特殊句式。

2.分析作者在文中運(yùn)用的象征手法和隱喻技巧。

解決辦法：

1.通過(guò)逐句翻譯，結(jié)合注釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生理解文言文的基本內(nèi)容。

2.利用多媒體輔助教學(xué)，展示狼的形象和故事背景，幫助學(xué)生建立直觀印象。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，通過(guò)角色扮演和情境模擬，加深對(duì)人物性格的理解。

4.結(jié)合歷史背景，引導(dǎo)學(xué)生思考作者的社會(huì)批判意圖，提升學(xué)生的批判性思維能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、電子白板、教學(xué)用書(shū)（人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元）。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、在線學(xué)習(xí)資源庫(kù)。

3.信息化資源：與《狼》相關(guān)的歷史背景資料、文學(xué)作品賞析視頻、古代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。

4.教學(xué)手段：多媒體課件、圖片、音頻資料、角色扮演道具。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放《聊齋志異》動(dòng)畫(huà)片段，引導(dǎo)學(xué)生回顧《聊齋志異》的背景和特點(diǎn)。

2.提問(wèn)：同學(xué)們對(duì)《聊齋志異》中的故事有哪些了解？你們最感興趣的是哪一篇？

3.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：《聊齋志異》是一部以鬼怪故事為主的短篇小說(shuō)集，其中包含了許多寓意深刻的故事。

4.引入課題：《狼》是《聊齋志異》中的一篇經(jīng)典之作，今天我們將一起走進(jìn)這個(gè)故事，探究狼的狡猾與貪婪。

（二）講授新課（25分鐘）

1.閱讀課文，初步感知

（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，初步了解故事情節(jié)，并思考以下問(wèn)題：

（1）故事主要講述了什么？

（2）故事中的狼有哪些特點(diǎn)？

2.理解課文內(nèi)容，分析人物形象

（10分鐘）

教師講解課文內(nèi)容，重點(diǎn)分析狼的形象特點(diǎn)：

（1）狼的狡猾：通過(guò)狼與村民的對(duì)話，展示狼的狡猾。

（2）狼的貪婪：狼為了利益，不惜傷害村民，表現(xiàn)出貪婪的本性。

3.領(lǐng)悟作者的思想感情

（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生思考作者通過(guò)狼的形象所表達(dá)的社會(huì)批判思想，并舉例說(shuō)明。

4.分析作者運(yùn)用的象征手法

（5分鐘）

教師講解作者在文中運(yùn)用的象征手法，如狼象征封建社會(huì)的黑暗勢(shì)力，村民象征被壓迫的人民。

（三）鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.詞語(yǔ)解釋

教師提出幾個(gè)與課文相關(guān)的文言文詞語(yǔ)，要求學(xué)生解釋其意思。

2.翻譯句子

教師出示幾個(gè)句子，要求學(xué)生翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

3.思考與討論

教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考并討論：

（1）狼的形象對(duì)故事主題有何影響？

（2）從狼的形象中，我們應(yīng)得到哪些啟示？

（四）課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：

（1）狼在故事中扮演了什么角色？

（2）故事中的狼與村民之間有何沖突？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)。

（五）總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)狼的形象特點(diǎn)和社會(huì)批判思想。

2.拓展閱讀：

（1）推薦閱讀《聊齋志異》中的其他故事，了解作者的其他思想。

（2）結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)劺堑男蜗笤诂F(xiàn)代社會(huì)中的體現(xiàn)。

教學(xué)過(guò)程用時(shí)共計(jì)45分鐘。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《聊齋志異》中的其他故事，如《畫(huà)皮》、《促織》等，這些故事同樣反映了封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，有助于學(xué)生進(jìn)一步理解作者的社會(huì)批判思想。

-《狼》的作者蒲松齡的其他作品，如《聊齋詩(shī)話》，可以讓學(xué)生了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格和思想內(nèi)涵。

-相關(guān)的古代漢語(yǔ)教材或輔導(dǎo)書(shū)，如《古代漢語(yǔ)詞典》、《文言文閱讀指導(dǎo)》等，幫助學(xué)生深入理解文言文中的實(shí)詞、虛詞和句式。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生收集關(guān)于《狼》的背景資料，如蒲松齡的生平、寫(xiě)作背景等，以加深對(duì)故事的理解。

-引導(dǎo)學(xué)生思考故事中的狼與現(xiàn)代社會(huì)中的某些現(xiàn)象之間的聯(lián)系，如貪婪、狡猾等，提高學(xué)生的社會(huì)觀察力和批判思維能力。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何將《狼》的故事改編成現(xiàn)代戲劇或電影，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)讀后感或評(píng)論文章，表達(dá)自己對(duì)故事的理解和感悟，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。

3.結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，全面拓展：

-文言文的學(xué)習(xí)：通過(guò)閱讀《狼》以及其他文言文作品，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的文言文詞匯、句式和修辭手法。

-社會(huì)歷史知識(shí)：通過(guò)了解《狼》所反映的封建社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)生可以拓展對(duì)社會(huì)歷史知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

-文學(xué)鑒賞能力：通過(guò)分析《狼》的故事情節(jié)和人物形象，學(xué)生可以提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

4.實(shí)用性強(qiáng)的拓展活動(dòng)：

-舉辦“聊齋志異”主題班會(huì)，讓學(xué)生分享自己閱讀《聊齋志異》的心得體會(huì)。

-組織學(xué)生參觀歷史博物館或文化遺址，實(shí)地感受古代社會(huì)的風(fēng)貌。

-開(kāi)展“我心中的狼”繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生通過(guò)藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)狼這一形象的看法。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-《狼》的故事情節(jié)

-狼的形象特點(diǎn)：狡猾、貪婪、兇殘

-作者的社會(huì)批判思想

②重點(diǎn)詞：

-狡猾：形容狼的機(jī)敏和狡詐。

-貪婪：形容狼對(duì)利益的渴望無(wú)度。

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