2018年黑龍江省哈爾濱市中考語文試卷

2018年黑龍江省哈爾濱市中考語文試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、選擇題1、下列詞語中加點字的注音和書寫完全正確的一項是（）A.嫩芽（nèn）

酬和（hé）

人聲鼎沸（dǐng）B.精致（zhì）

和煦（xù）

囊螢映雪（yíng）C.藉貫（jí）

妖嬈（ráo）

微不足道（dào）D.寬?。╯hù）

倫理（lún）

迫不急待（jí） 2、對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使同學(xué)們認識到“誦讀經(jīng)典”很重要。將“重要”改為“必要”。B.在世乒賽上，中國隊囊括并包攬了所有項目的金牌。刪掉“囊括并”或“并包攬”。C.保護水資源刻不容緩，每個人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。將“作為”改為“成為”。D.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，解決問題并深入研究。將“解決問題”和“深入研究”調(diào)換位置。 3、《三國演義》中的人物和情節(jié)對應(yīng)不正確的一項是（）A.諸葛亮--火燒新野 B.曹操--火燒烏巢 C.關(guān)羽--火燒赤壁 D.陸遜--火燒連營 4、對下面這首元曲理解有誤的一項是（）山坡羊?潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。A.這首元曲借憑吊潼關(guān)古跡，抒發(fā)了作者的感慨。B.“聚”“怒”從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關(guān)的險要。C.“望西都，意躊躇”寫作者駐馬遠望，感慨橫生的樣子。D.“興，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝換代，人們才能擺脫痛苦的生活。 5、下面情境下，語言表達最準確、得體的一項是（）【情境】學(xué)校周邊有些露天攤位售賣油炸和燒烤食品，放學(xué)后，總有一些學(xué)生去購買，班主任老師擔(dān)心學(xué)生多吃此類食品會影響身體健康，她對學(xué)生們說：A.“油炸和燒烤食品，質(zhì)次價高，花錢買這類東西吃，不合算，你們就不要買了?！盉.“油炸和燒烤食品，在加工過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì)，多吃可能對身體健康有影響，你們正處在長身體階段，最好不要吃這類東西?！盋.“街邊露天攤位衛(wèi)生條件差，售賣的食品質(zhì)量很難保證，我都說了不許買，不許吃，你們記不住嗎？”D.“父母掙錢不容易，大家要學(xué)會節(jié)儉，少買那些街邊小攤的東西?！?6、填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┮粋€人能壞到什么程度，

；同樣，一個人會好到什么程度，

。得意的時候看他做什么，落魄的時候看他不做什么，

。A.看他困厄的時候就知道了

看他張狂的時候就清楚了

在放縱和堅守里，露出的，往往是最真的品性B.看他困厄的時候就知道了

看他張狂的時候就清楚了

在堅守和放縱里，露出的，往往是最真的品性C.看他張狂的時候就清楚了

看他困厄的時候就知道了

在放縱和堅守里，露出的，往往是最真的品性D.看他張狂的時候就清楚了

看他困厄的時候就知道了

在堅守和放縱里，露出的，往往是最真的品性 二、默寫1、按教材原文填空。（1）孤山寺北賈亭西，______。

（白居易《錢塘湖春行》）（2）______，千樹萬樹梨花開。

（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3）醉翁之意不在酒，______。（歐陽修《醉翁亭記》）（4）______，弓如霹靂弦驚。

（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（5）沉舟側(cè)畔千帆過，______。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（6）______，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）（7）月下飛天鏡，______。

（李白《渡荊門送別》）三、文言文閱讀1、閱讀《岳陽樓記》，回答下列各題岳陽樓記范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

⑥時六年九月十五日。（1）解釋文中加點的詞語。①大觀：______

②景：______（2）把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①浮光躍金，靜影沉璧。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（3）“古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲”，滕子京也有這樣的胸襟嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。______四、現(xiàn)代文閱讀1、閱讀《百合》，回答下列各題百合

①百合，是一種從古到今都受人喜愛的世界名花。它原產(chǎn)于中國，鱗葉呈長橢圓形，頂端尖，基部較寬，微波狀，向內(nèi)卷曲。表面白色或淡黃色，光滑半透明，質(zhì)硬而脆，無氣味，味微苦。后人因其鱗莖由許多白色鱗片層環(huán)抱而成，狀如蓮花，因而取“百年好合”之意命名。

②百合由野生變成人工栽培已有悠久歷史。在公元4世紀時，人們認為百合只有食用和藥用的功能。百合的營養(yǎng)價值豐富，它不但含有蛋白質(zhì)，脂肪、還原糖、淀粉，多種微量元素及維生素，還含有一些特殊的營養(yǎng)成分。這些成分綜合作用于人體，不僅具有良好的營養(yǎng)滋補之功，而且還對秋季氣候干燥而引起的多種季節(jié)性疾病有一定的防治作用。中醫(yī)上講鮮百合具有養(yǎng)心安神、鎮(zhèn)咳祛痰、滋陰潤肺的功效，對病后虛弱的人非常有益。

③及至南北朝時代，梁宣帝發(fā)現(xiàn)百合花很值得觀賞，他曾詩云：“接葉有多重，開花無異色，含露或低垂，從風(fēng)時偃柳。”贊美它具有超凡脫俗，矜持含蓄的氣質(zhì)。至宋代，種植百合花的人更多。大詩人陸游也利用窗前的土丘種上百合花。他也詠曰：“芳蘭移取遍中林，余地何妨種玉簪，更乞兩叢香百合，老翁七十尚童心”。

④隨著時代的進步，歐美園藝專家通過雜交育種途徑去創(chuàng)造新的品種。經(jīng)過近半個世紀后，終于選育出一批統(tǒng)稱為“金百合”的新花。其特色是打破了中國百合全是一莖一朵、單純白色的現(xiàn)狀，變成一莖多朵，且花色更多，既有金黃、橙紅和淡紫，又有彩斑、條紋等其他圖案顏色。例如，由荷蘭人改良的“卷丹”，花色橙紅，每枝能開花七八朵，比美國人培育的“火黃”色彩更鮮艷，花朵更繁多。另外，與中國百合相比，有些金百合品種更具特色，不但花色多樣，而且還蘊含香味，最適宜做廳堂的插花，使人們欣賞起來。不禁生發(fā)出“夜深香滿屋，疑是酒醒時”的感覺。（綜合“百度百科”資料而成，選文有改動）（1）百合因何而得名？（2）百合有哪些用途？（3）指出下列句子所使用的說明方法。（一個橫線上只能填寫一種說明方法）例如，由荷蘭人改良的“卷丹”，花色橙紅，每枝能開花七八朵，比美國人培育的“火黃”色彩更鮮艷，花朵更繁多。______；______；______（4）與中國百合相比，金百合有什么特色？（答案連標點在內(nèi)不超過20個字）______2、閱讀《偶遇》，回答下列各題。偶

遇

①小城有家賣飾品的小店，店名極有意思，叫“偶遇”。小店開在一條古舊的街道上。店里賣的都是小飾品：精美的鑰匙扣，拙樸的香水瓶，會唱歌的玻璃小人，五顏六色的發(fā)圈……每一樣，都是精致小巧的。一間再普通不過的小屋，被裝點得像童話。讓人頗感意外的是，店主是個六十開外的老婦人，穿大紅的衫，戴貝殼串成的手鏈，笑容燦爛，舉手投足間，自有一段風(fēng)情。年輕時，她迷戀小飾物，一直沒有機會開這樣的店。退休了，她重拾舊夢，天天守著一堆“寶貝”，把日子過得如花似玉。

②那條街道我不常去，自然不知道這間“偶遇”。那天突然撞見，歡喜莫名。這樣的相遇，不約定，帶來驚喜。后來的一些天，我腦子里不時會蹦出那家小店來，一屋的小飾品，丁丁當(dāng)當(dāng)，丁丁當(dāng)當(dāng)。與老婦人的優(yōu)雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑，歲月里，我們會漸漸老去，夢想?yún)s不會。

③也是這樣的偶遇，在武漢。文友拉我去逛光谷步行街。天橋之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牽住了腳步。確切地說，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鮮艷欲滴。

④捏橡皮泥的，是個矮個子男人。眼睛細小，皮膚黝黑，滿臉滄桑。滄桑中卻有種淡定的平和。他在眨眼之間，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛開的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，嚴重殘疾，卻靈活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上輕輕一按，一瓣花開了。再輕輕一按，一朵花開了。

⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想買。他說，這個不賣，人家預(yù)定好了的，你要買，我再給你捏。我驚訝了，我說，你可以重捏一個給預(yù)定的人啊。他卻堅持不賣，說他答應(yīng)過給人家留著的，就一定得留著。一會兒，他給我捏出另一朵來，灑上熒光粉。他關(guān)照：你回去對著燈光照上十來分鐘，它會發(fā)光的，很美，很溫暖的。

⑥從武漢回來，別的東西沒帶，我只帶了那枝花回來?？匆娝?，我總要想一想花后的那個人，生活對他或許有諸多不公，他卻能夠做到心境澄清，讓花常開不?。?/p>

⑦還是這樣的偶遇，在云南。夜晚的廣場上，一群人圍著篝火在跳舞。不斷有人加入進去，天南地北，并不熟識。不要緊的，笑容是一樣的，快樂是一樣的，心靈因一團篝火，在瞬間洞開。我站在圈外看，有人跟我招手，來呀，一起來跳啊。我笑著搖搖頭。手突然被一女子牽了，她不由分說把我牽進那歡樂的人群中。燈光暗影里，她臉上的笑容明明暗暗，如星星閃爍。她說，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快踩上音樂的節(jié)奏，身體像條靈活的魚，看得我眼熱，跟在她后面跳起來。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，歡樂卻像燃著的篝火，把人整個點燃。曲終，轉(zhuǎn)身尋她，不見。滿場的歡聲笑語，經(jīng)久不散。

⑧人生還有多少這樣的偶遇？在時間無垠的荒野里，我們都是跋涉的旅人，卻因這偶然的相遇和眷顧，布下溫暖的種子。日后，于某一時刻，不經(jīng)意地想起，那些溫暖的種子，早已在記憶深處，生根發(fā)芽，抽枝長葉，人生因此變得豐盈。（選文有改動）（1）老婦人“把日子過得如花似玉”是說她把生活過得怎樣？（如花似玉：舊時比喻女子年輕美麗。）（2）第④段畫線句能看出矮個子男人作為一個手藝人，他______。第⑤段畫線句能看出矮個子男人具有______的優(yōu)良品質(zhì)。（3）第⑥段中加點的“花常開不敗”有什么深層含義？“我”為什么會認為矮個子男人能“讓花常開不敗”？（4）第⑦段中“心靈因一團篝火，在瞬間洞開”的意思應(yīng)如何理解？（5）回答下面兩個問題。①文章第②段中，有一句話說出了三次偶遇的共同特點，請找到并寫出。②請寫出你閱讀本文后的兩條啟示。（要求：兩條啟示合理且不重復(fù)）______3、閱讀《人當(dāng)有所畏懼》，回答下列各題人當(dāng)有所畏懼

①在對待“畏懼”的問題上，一直有兩種說法，一種是“無所畏懼”，一種是“有所畏懼”。年輕的時候，聽到的多是對無所畏懼的推崇，加之年輕氣盛，便總有一種大無畏的勁頭。待過了知天命之年，身上的銳氣消減，有些事就不免畏首畏尾、怕這怕那。經(jīng)歷了這兩種說法的打架，心里常常會困惑：是無所畏懼對，還是有所畏懼對？琢磨的結(jié)果是：人當(dāng)有所畏懼。

②為什么人當(dāng)有所畏懼呢？因為人生在世不能沒有理想、信念，為了追求和堅守自己的理想和信念，人就必須有所畏懼?？鬃泳驮f過：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言?！保ㄒ唬┻@里孔子指出的圣人的畏懼對象，其實也是他們崇信的對象。人們常說的“敬畏”，其實就是由“敬”而“畏”。如果沒有信仰，沒有崇敬，則很難生“畏”。

③人有所畏懼才能有操守和原則，才能嚴于律己、堂堂做人，才能安身立命。東漢楊震升任東萊太守，上任途中經(jīng)過昌邑。昌邑縣令王密是楊震薦舉的官員。聞知恩公到來，王密帶十斤黃金于夜晚前往館驛拜訪楊震。楊震不受。王密以為他故作客氣，說：“夜幕無知者?！睏钫饋須饬?，反駁道：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”從此，“四知”便傳為佳話，流傳至今。

④無所畏懼者往往過高地估計自己的能力，因有恃無恐而栽跟頭，而且會栽得很慘。這其中，《三國演義》中幾個人物的命運就很典型。比如何進。東漢末年，漢靈帝駕崩，大將軍何進貴為國舅，又是輔政大臣，可謂權(quán)傾天下。這時，有人提醒他十常侍要謀反?？珊芜M并不以為然，說：“吾掌天下之權(quán)，十常侍敢待如何？”結(jié)果怎么樣？時間不長，何進就身首異處了。殺他的人正是十常侍。這是恃權(quán)而無恐。

⑤呂布自恃勇武過人，一般人都不放在眼里。他動不動就會說：“吾有畫戟、赤兔馬，有何懼哉！”可是，在白門樓，他的赤兔馬和方天畫戟相繼被不滿于他的部下偷走，他本人也因為失去了坐騎和武器而成了曹操的階下囚，最后被縊死。（二）這是恃器而無恐。

⑥還有那個“死讀兵書”的馬謖，把兵書上的“憑高視下，勢如破竹”奉為教條，盲目以為只要將兵馬“置之死地”，就自然可以“而后生”了。結(jié)果，他雖將兵馬“直至絕地”，卻沒能“后生”，而是落得個幾乎全軍覆沒。這是恃書而無恐。

⑦經(jīng)驗證明，與無所畏懼、有恃無恐相伴的，往往是失敗；相反，倒是有所畏懼、自知自律常常與成功為伍。這是因為，無所敬畏的人不懂得人并不能主宰一切，需要敬重圣賢、敬重自然、敬重百姓的道理。既然違背了客觀規(guī)律，所謂的“無所畏懼”也就只能是盲目的“無畏”，頂多也就是蠻勇罷了。這跟真正意義上的“大無畏精神”實在是相去甚遠，不能同日而語。（選文有改動）（1）本文的中心論點是什么？（2）④-⑥段列舉了哪三種“有恃無恐”？（3）依次指出文中畫線句所運用的論證方法。（一個橫線上只能填寫一種論證方法）（一）______

（二）______（4）你認為“四知”的故事被“傳為佳話，流傳至今”的原因可能是什么？______五、作文1、命題作文

癡迷，就是深深的迷戀。

徜徉書海，醉心音樂，欣賞比賽，學(xué)習(xí)技能……癡迷其中的那份快樂難以割舍，癡迷其中的那份執(zhí)著不易改變。

因為這份癡迷，生活有了更多的色彩；因為這份癡迷，世界多了進步的動力。請以“不變的是那份癡迷”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不得抄襲，不要套作④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名______2、給材料作文

美麗的大森林是百鳥共同的家園。這天，烏鴉飛到森林南面，發(fā)現(xiàn)一棵枝繁葉茂的大樹，它決定在此安家。不久，又飛來一只貓頭鷹，它對正在忙碌的烏鴉霸道地說：“喂，這是我早看中的地盤，你趕快離開！”為此，它們爭吵到百鳥之王面前，百鳥之王平靜地聽完它們的敘述，對烏鴉說：“森林這么大，可以棲息的大樹有很多，你救禮讓一下又何妨？大家相處，貴在禮讓?！苯又謱ω堫^鷹說：“你也要自律一些，對待別人不能那么粗暴，大家和諧相處，不好嗎？”從此以后，大森林中很少再聽到爭吵聲，鳥兒們禮讓、自律，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，大森林便一直鳥語花香，和樂安寧。

這個故事至少給我們這樣一些啟示：人與人之間要和諧相處；禮讓是人應(yīng)具備的美德；要嚴于律己，寬以待人；應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名______

2018年黑龍江省哈爾濱市中考語文試卷參考答案一、選擇題第1題參考答案:BA．“酬和（hé）”讀作“hè”；B．正確；C．“藉貫（jí）”寫作“籍貫”；D．“迫不急待（jí）”寫作“迫不及待”；故選：B。本題考查學(xué)生對字形、字音的掌握，解答此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對于易錯的形近字，難寫字重練習(xí)。漢字中有很多形近字、同音字，這是都是使用中經(jīng)?；煜淖?，要正確書寫這些漢字，就要做到平時多留心，書寫時仔細體會它們的差別。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:AA．修改不正確，本句病因是缺主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”，不是用詞不當(dāng)；BCD．修改正確。故選：A。本題考查病句的辨析與修改能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、句式雜糅、表意不明、不合邏輯、語言贅余等。先通讀各個句子，憑語感判斷正誤，還可從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面去考慮。解答此題，學(xué)生頭腦中必須有常見病句類型的知識儲備，并能針對句子準確判斷病因，找準病灶部位，對癥修改。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:CABD都正確；C．有誤，火燒赤壁的是周瑜，不是關(guān)羽。故選：C。本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:DABC都正確；D．有誤，“興，百姓苦；亡，百姓苦”，一語道破了封建社會朝代興亡的本質(zhì)。從歷史的變革中，以興亡的對比，作者把人民悲慘命運提示出來，既是歷史的概括，也是現(xiàn)實的反映，深化了全曲的思想內(nèi)容。故選：D。這是一首懷古詩，頭三句寫潼關(guān)雄偉險要的形勢，四至七句寫作者途徑潼關(guān)時的所見之感，末四句總寫作者沉痛的感慨。表現(xiàn)了作者對老百姓疾苦深切同情與關(guān)懷。這是一篇古詩詞鑒賞閱讀，本題考查了詩歌的基本常識、鑒賞詩歌的語言和體會詩歌的表達技巧能力和詩人表達的思想感情，一般難度較大。需要學(xué)生多做中考題，多反思，多總結(jié)，才能在自省中不斷提高自己的應(yīng)試能力。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:B根據(jù)題干可知，班主任勸說學(xué)生是擔(dān)心學(xué)生吃油炸燒烤食品影響身體健康。了解了勸說目的以后，再來根據(jù)選項的內(nèi)容進行選擇。A．勸說突出的是油炸食品質(zhì)量差，價位高；B．勸說準確、得體；C．危害沒有講清楚，且語氣強硬；D．是從節(jié)儉的角度勸說，沒有講清油炸燒烤食品的危害。故選：B。此題考查準確、得體的語言表達能力。得體，包括語言表達適合形式的特點和需要，符合表達者身份和接受者身份，符合特定的場合，再就是要有分寸感，會用謙敬詞等。解答此題，要弄清題目要求，明確說話人的身份，才能對語言是否得體作出準確判斷。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:C通讀整個文段，查看四個選項中供選擇的句子，根據(jù)文段意思和人的善惡定律，一個人張狂之時最能體現(xiàn)其壞的程度，困厄之時最見其善的本性，所以，前兩個空分別填“看他張狂的時候就清楚了”、”“看他困厄的時候就知道了”；最后一個空，要注意與前句“得意的時候看他做什么，落魄的時候看他不做什么”的照應(yīng)，“做什么”照應(yīng)“放縱”，“不做什么”照應(yīng)“堅守”，所以，應(yīng)該填“在放縱和堅守里，露出的，往往是最真的品性”。綜合以上分析，對照四個選項，C項與之一致。故選：C。此題考查語言的連貫性。解答此題，要注意句與句的排列組合。注意上下句的聯(lián)系、銜接與呼應(yīng)，做到，前后話題一致，句式結(jié)構(gòu)一致，前后照應(yīng)恰當(dāng)，銜接自然。解答此題，要注意語言連貫的三個基本條件：1．統(tǒng)一的話題，2．合理的句子順序，3．語言的銜接與呼應(yīng)。二、默寫---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:水面初平云腳低；忽如一夜春風(fēng)來；在乎山水之間也；馬作的盧飛快；病樹前頭萬木春；有約不來過夜半；云生結(jié)海樓;答案：（1）水面初平云腳低（重點字：腳）（2）忽如一夜春風(fēng)來（重點字：春）（3）在乎山水之間也（重點字：山水）（4）馬作的盧飛快（重點字：盧）（5）病樹前頭萬木春（重點字：?。?）有約不來過夜半（重點字：夜）（7）云生結(jié)海樓（重點字：生）此題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但要注意難寫字和易錯字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫中注意不能添字、漏字、錯字，順序顛倒等現(xiàn)象。回答此類題目時，一定要認真書寫，避免出現(xiàn)錯別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識記，要記憶準確，默寫正確。同時還要格外注意難寫、易混易錯的字，要勤于動筆，重點突破。三、文言文閱讀---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:雄偉景象；日光（1）本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。①句意為：這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。大觀。雄偉景象。②句意為：到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候。景，日光。（2）本題主要考查點是對句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。①重要字詞：靜影，靜靜的月影。句意：波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的璧玉；②重要詞語：先，以…為先；后，以…為后。句意：在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。（3）本題考查感悟人物精神、品質(zhì)的能力。做此題要注意觀點明確，要抓住人物的特點，結(jié)合文中的語句，闡明觀點，做到有理有據(jù)，從“政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓”這些語句，可以看出滕子京雖遭貶謫，卻沒有因此沉淪，而是積極理政，政績顯著，所以他做到了“不以己悲”。答案：（1）①雄偉景象；②日光；（2）①波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。②在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。（3）有，“政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓”，體現(xiàn)了滕子京雖遭貶謫，卻沒有因此沉淪，而是積極理政，政績顯著，所以他做到了“不以己悲”。譯文：慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務(wù)順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴展它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫一篇文章來記述這件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊，清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職遠調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡?。。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時，就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道呢？寫于為慶歷六年九月十五日。古今異義1．氣象萬千（古義：事態(tài)；今義：天氣變化）2．微斯人（古義：如果沒有；今義：微?。?．此則岳陽樓之大觀也（古：景象；今：看）4．橫無際涯（古：廣遠；今：與“豎”相對）5．濁浪排空（古：沖向天空；今：全部去除掉）6．予觀夫巴陵勝狀（古：指示代詞，表遠指，相當(dāng)于“那”；今：丈夫，夫人）7．前人之述備矣（古：詳盡今：準備）8．增其舊制（古：規(guī)模今：制度）四、現(xiàn)代文閱讀---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:舉例子；列數(shù)字；作比較（1）本題考查對文章重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。如可提取第一段末一句″后人因莖由許多白色鱗片層環(huán)抱而成，狀如蓮花，因而取百年好合之意命名”作答即可。（2）本題考查對文章要點的概括和提取能力。通讀全文，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，提取要點，找到關(guān)鍵句，必要時用用自己的語言概括即可。第二段是說百合可以食用，藥用。第三段是說百合還值得觀賞。（3）本題考查對說明方法類型的把握能力?！袄?，由荷蘭人改良的卷丹'，花色橙紅……，．明顯運用了舉例子的說明方法，“例如“就是標志性詞語?！懊恐δ荛_花七八朵“為列數(shù)字?！氨让绹伺嘤幕瘘S色彩更鮮絶，花朵更繁多“是明顯的作比較的說明方法。（4）本題考查對文章重要信息的提取。抓住最后一段的“變成一莖多朵，且花色更多“″與中國百合相比，有些金百合品種更具特色，不但花色多樣，而且還蘊含香味“等句壓縮整理即可。注意題干的字數(shù)要求。答案：（1）因其鱗莖由許多白色鱗片層環(huán)抱而成，狀如蓮花，因而取“百年好合”之意命名。（2）可以食用，藥用，還值得觀賞。（3）舉例子

列數(shù)字

作比較（4）一莖多朵，花色更多，有些還蘊含香味。這篇說明文開篇介紹了“百合”得名的原因，然后運用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法介紹了百合的食用、藥用價值和值得觀賞的方面，最后又說明了有些金百合品種更具特色，更適宜觀賞。常見的說明方法有：舉例子、分美別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、狀貌、引用、做假設(shè)等。運用說明方法要根居說明對象的特點及寫作目的：恰當(dāng)?shù)剡\用說明方法，能是高說明語言的科學(xué)性和準確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能増強讀者的閱讀興趣，更突出主題。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:技藝高超；誠實守信（1）本題考查詞語在不同語境中的不同含義?！叭缁ㄋ朴瘛北局概幽贻p美麗的，在這里用來形容生活。結(jié)合文章第①段內(nèi)容，“普通的小屋被裝點得像童話”，‘六十開外的老婦人，穿大紅的衫，戴貝殼串成的手鏈，笑容燦爛，舉手投足間，自有一段風(fēng)情。年輕時，她迷戀小飾物，一直沒有機會開這樣的店。退休了，她重拾舊夢，天天守著一堆“寶貝”’．從這些文字可以看出她熱愛生活，美好的夢想終于實現(xiàn)了，她自己也充滿活力。（2）本題第一問考查的是細節(jié)描寫的作用?！拜p輕”和“按”兩個動詞寫出了矮個子男人動作的嫻熟，體現(xiàn)他的技藝高超。

第二問考查人物的性格品質(zhì)?！八麉s堅持不賣，說他答應(yīng)過給人家留著的，就一定得留著”，答應(yīng)給預(yù)定好的人留著，就一定要做到，這是矮個子男人誠實守信的品質(zhì)。（3）本題考查的是詞語的深層含義和對文章重點內(nèi)容的理解。第④段中，“他十指扭曲，嚴重殘疾，卻靈活”證明矮個子男人雖有殘疾，但依然靠自己努力生活；“這個不賣，人家預(yù)定好的，你要買，我再給你捏?！边@句話體現(xiàn)矮個子男人誠實守信；“他給我捏出另一朵來，灑上熒光粉。他關(guān)照：你回去對著燈光照上十來分鐘，它會發(fā)光的，很美，很溫暖的?！边@句話能夠體現(xiàn)矮個子男人的內(nèi)涵，撒上熒光粉的花很美很溫暖，能夠映襯出他的內(nèi)心很美很溫暖。他身有殘疾卻能夠堅強樂觀的生活，并能夠給他人帶來美好，所以他能讓生命之花常開不敗。（4）本題考查理解句子的含義。第⑦段中交代，“一群人圍著篝火在跳舞，……天南地北，并不熟識?！钡艋鸷臀璧附o大家?guī)淼男θ莺涂鞓肥且粯拥?，大家共同用心靈感受著快樂，快樂讓大家的心靈相通。（5）第一問考查的是對文章關(guān)鍵句子的理解?！芭加觥笔侵覆唤?jīng)意的相遇，未經(jīng)安排的相遇。“我”與飾品店偶遇，感嘆店主把日子過得“如花似玉”；與矮個子男人偶遇，感嘆他“讓花常開不敗”；一個陌生女子拉“我”入人群中跳舞，“我”感慨快樂能讓人心靈相通。幾次偶遇都給“我”帶來驚喜，所以，“這樣的約定，不經(jīng)意，帶來驚喜”能夠體現(xiàn)三次偶遇的共同點。第二問考查啟示和啟發(fā)、人生體驗和感想。此題為開放性試題，答題時應(yīng)緊密結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系自身實際，可以就堅守夢想、堅強樂觀等方面作答，要求語言通順，合乎邏輯。答案：（1）老婦人把生活過得美好而充滿活力。（2）技藝高超

誠實守信（3）①示例一：美好的生活一直延續(xù)下去（生活一直美好幸福）。

示例二：堅強、樂觀、守信等優(yōu)秀的精神品質(zhì)一直保有。

示例三：給人的溫暖、美好的感受一如既往。

②示例：生活雖然對他不公（他雖然歷經(jīng)滄桑），但他能不為所困，淡定平和（心境澄清），堅強面對（用心努力地生活），給別人帶來美好與溫暖，所以他能“讓花常開不敗”。（4）一群陌生人圍著篝火共舞，共同感受到了快樂，心靈因而在瞬間打開，相通相連。（5）①這樣的相遇，不約定，帶來驚喜。

②示例一：老婦人一直堅守的夢想，終于在退休以后得以實現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，只有這樣，才能把日子過得如花似玉。

實例二：矮個子男人身殘志堅，用勤勞的雙手創(chuàng)造了美好的生活，生活對他雖有諸多不公，但他依舊能做到心境澄澈，給人溫暖。我們也應(yīng)該擁有他對生活樂觀、淡定的態(tài)度和美好的品質(zhì)，勇敢面對學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，讓生命之花美麗綻放。本文寫了“我”在不同地點分別與老婦人、矮個子男人、跳舞的女人偶遇以及因偶遇帶來的驚喜與感悟：美好的生命應(yīng)該多一份對夢想的堅守與執(zhí)著，多一份對夢想的樂觀與淡定，多一份溫暖與幸福，多一份熱情與快樂。解答開放性試題一般從以下幾方面入手：1．感悟啟示型。圍繞中心，談自己的感受和啟示。只要抓住主旨，按要求就可以順利完成。2．人物評價型。要求對文中的人物行為做出評價，是贊同還是反對。做這類題是要亮明自己的觀點，有理有據(jù)。3．續(xù)寫文字型。這類題目常常會根據(jù)文章內(nèi)容設(shè)置一個具體情節(jié)，讓你假設(shè)，續(xù)寫一段文字。做這樣的題一定要看清題目要求和敘述角度。4．自由賞析型。從語言、寫作手法、結(jié)構(gòu)或情節(jié)上進行賞析。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:道理論證；舉例論證（1）該題考查學(xué)生對中心論點的把握，解答此題的關(guān)鍵是熟讀課文，明確文章表達的主要內(nèi)容。要判斷中心論點，可以首先看題目，有時題目就是中心論點，非常明確，此文的題目就是中心論點。當(dāng)然有的中心論點在開頭提出來，有的在結(jié)尾才娓娓道出，有的在文章的中間提出來，做題時要學(xué)會判斷。（2）該題考查了文章部分內(nèi)容的概括。通讀文段④-⑥都有中心句出現(xiàn)在段末“這是恃權(quán)而無恐”“這是恃器而無恐”“這是恃書而無恐”也便是這三種“有恃無恐”。（3）該題考查的是對論證方法的判斷。熟練掌握常用的論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。②段中“孔子就曾說過：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言?！笔且每鬃拥脑?，是道理論證；

⑤列舉了呂布自恃勇武過人，一般人都不放在眼里的事例，是舉例論證。（4）該題是對文章重點內(nèi)容的理解。有文章第三段的內(nèi)容可知從楊震的這件事中能看出，楊震有所畏懼，有操守和原則，能嚴于律己、堂堂做人，這值得人們欽佩和學(xué)習(xí)。答案：（1）人當(dāng)有所畏懼。（2）恃權(quán)而無恐

恃器而無恐

恃書而無恐（3）道理論證

舉例論證（4）示例：楊震在深夜無人知的情況下，能拒絕重金的誘惑，能夠說出“四知”的話，體現(xiàn)了他難能可貴的優(yōu)秀品質(zhì)，值得人們敬仰和學(xué)習(xí)。文章首先指出了文章的中心論點人當(dāng)有所畏懼；接著論述了為什么人當(dāng)有所畏懼呢？并從恃權(quán)而無恐、恃器而無恐、恃書而無恐三個反面進行論述；最后將“人當(dāng)有所畏懼”與“大無畏精神”進行比較，得出了實在是相去甚遠，不能同日而語的結(jié)論。常用的論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證；舉例論證要有具體的事例，道理論證要運用定律、公式、名言警句等論證論點；對比論證要用正反兩方面的事實或道理進行論證，比喻論證是用人人熟悉的事物作比喻來證明論點。五、作文---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:【例文】不變的是那份癡迷巴爾扎克曾說過：“癡迷于某個事物的人會取得令人驚訝的成就?！比藗儠V迷很多東西，有的人癡迷打游戲，有的人癡迷音樂，有的人癡迷電視……而我癡迷于課外書。遨游在書的海洋，從最初豐富多彩的童話到多姿多彩的作文，再到現(xiàn)在回味無窮的小說，無一不是我的最愛。我吃飯讀書，睡覺讀書，就連做作業(yè)時也在偷偷讀書，就說那一次吧。星期六的晚上，我吃過晚飯后，做著作業(yè)，雖然我表面上在做作業(yè)，可心里卻想著那本新買的《格林童話》：“我剛看到哪里來了？哦，看到白雪公主那里來了，王后叫獵人去殺死白雪公主，還叫獵人把白雪公主的肝和肺來做證據(jù)……不知道后來怎么樣了?！币幌氲焦适虑楣?jié)我就不由得心癢癢，想著想著竟無意之中把《格林童話》拿出來津津有味地看起來，我像一匹餓狼，如饑似渴地閱讀著，一頁兩頁……哦，最后白雪公主和王子過上了幸福的生活，而王后得到了應(yīng)有的懲罰?！斑@真是一個美好的結(jié)局……”看完了《白雪公主》我突然感覺有點不對勁，靜下心來，只覺得背后一股陰風(fēng)傳來，媽媽的腳步聲由遠及近?！鞍?，不好老媽來了。”我心中大叫不妙?；呕艔垙埖匕褧蘸茫龀鲆桓弊鲎鳂I(yè)的乖乖樣，可這哪里逃得過媽媽的火眼金睛，只見門被打開，“如來佛祖”老媽駕到，怒氣沖沖地說：“你這賊子，竟敢做作業(yè)看書，該當(dāng)何罪？”我眼神飄乎地望著四周，哼著小曲說：“今天的天氣真好呀”……最終我和“如來佛祖”大戰(zhàn)了三百回合，我遍體鱗傷，孫悟空縱然有七十二變，但還是逃不過如來佛的手掌心，沒辦法，我只有乖乖投降，“兇器”《格林童話》也被上繳國庫。留得青山在，不怕沒柴燒嘛，不過，嘿嘿，幸好俺老孫有先見之明，后面還有援軍--《伊索寓言》呢！等媽媽走后，我又拿出《伊索寓言》看了起來，真不愧是狗改不了吃屎呀！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍菬o窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流。歲月流轉(zhuǎn)，我從一個懵懂幼兒成長為一個青年，但永遠不變的，是對那書的那份癡迷！【審題立意】這是一篇命題作文，是今年的中考原題。題目中的關(guān)鍵詞語有兩個，一是“不變”，那么變化的是什么，這一點，在文中要有交待。第二個關(guān)鍵詞語是“癡迷”，所謂癡迷，就是癡癡的迷戀，程度非常深的喜歡。文中需要表現(xiàn)出自己癡迷的是什么，又是怎樣對它癡迷的，從這份癡迷中自己得到了哪些有益的啟示與收獲。需從生活中取材，力求表現(xiàn)真情實感，做到以情動人。【文體選擇】記敘文?！舅悸伏c撥】文首以題記的形式點明自己對××的癡迷，彰顯自己的寫作功底和思