xxx小學(xué)2024-2025學(xué)年度德育工作計(jì)劃

xxx小學(xué)2024-2025學(xué)年度德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅(jiān)持“立德樹人”的育人初心和“為黨育人、為國(guó)育才”的教育使命，落實(shí)“五育并舉”的基本要求，秉承“德立校、人為本”的辦學(xué)理念，認(rèn)真按照區(qū)教育局和學(xué)校總體工作安排的要求，創(chuàng)新德育工作方式，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性，構(gòu)建具有我校特色的德育工作體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.深入德育課題研究，高位引領(lǐng)成長(zhǎng)。推進(jìn)“大思政課”的校本實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生思想政治建設(shè)和道德建設(shè)，高效推進(jìn)市級(jí)課題《“大思政”格局下小學(xué)德育工作創(chuàng)新實(shí)踐》的研究，引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定政治信仰，為將來成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人和建設(shè)者奠定基礎(chǔ)。2.構(gòu)建美韻德育體系，培塑五美少年。要繼續(xù)以“六節(jié)六禮”為抓手，構(gòu)建更加豐盈和完善的“美韻德育”體系，不斷培塑一批又一批的“五美少年”。3.統(tǒng)整德育教育資源，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。結(jié)合中華人民共和國(guó)成立75周年教育熱點(diǎn)，以“愛國(guó)、樂學(xué)、擔(dān)責(zé)、獨(dú)立、睿智”為價(jià)值引領(lǐng)，通過主題班會(huì)、升旗儀式、主題活動(dòng)，培養(yǎng)“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代新人。4.深化勞動(dòng)教育實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)勞育成長(zhǎng)。深化以“家庭社會(huì)參與性勞動(dòng)、班級(jí)校園必須性勞動(dòng)、體驗(yàn)中心創(chuàng)造性勞動(dòng)”為主的“三維度勞動(dòng)課程”；用好用活“葵花農(nóng)耕園”和“葵花小廚”兩個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地（中心），引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)、培育勞動(dòng)技能、豐富勞動(dòng)體驗(yàn)。5.重視心理健康管理，實(shí)現(xiàn)陽光成長(zhǎng)。積極推行“一案三明四跟蹤”的情緒管理模式，營(yíng)造“向陽而生、向美而行”的成長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)環(huán)境。三、主要工作及措施（一）常規(guī)管理持續(xù)化1.貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。依托“北街小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)三字經(jīng)”，持續(xù)抓學(xué)生的行為常規(guī)。依托“葵花崗”“少先隊(duì)大隊(duì)部”加強(qiáng)一日常規(guī)的評(píng)比檢查、督促力度，規(guī)范學(xué)生的言行，培塑“五美少年”。

2.規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)。注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，充分發(fā)揮陣地的宣傳作用。3.進(jìn)一步提升育人隊(duì)伍的工作能力。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，常態(tài)化開展好班主任的月工作例會(huì)，通過專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流與分享、班主任論壇、師徒結(jié)對(duì)等方式，不斷提高以班主任、學(xué)科教師、班隊(duì)干部為主體的育人隊(duì)伍的工作水平。4.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)德育工作的考核和評(píng)價(jià)。激勵(lì)班級(jí)和教師積極開展德育工作，細(xì)化班主任工作的各個(gè)方面，如清潔衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生管理、材料上報(bào)、家校溝通等，讓班主任清楚了解自己的工作表現(xiàn)和班級(jí)工作的現(xiàn)狀。（二）主題教育系列化1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“愛國(guó)主義”的宣傳教育。堅(jiān)定廣大師生的自信力，弘揚(yáng)民族精神，把主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心。2.持續(xù)深化開展“月月有主題、周周有活動(dòng)”德育主題活動(dòng)。充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校良好的德育工作氛圍，把思想品德教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。3.法治教育緊抓不放。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法治觀念，依托“禁毒日”、“憲法日”開展法治主題宣講，使法治教育工作常規(guī)化、制度化。4.注重學(xué)生身心健康教育。定期開展主題豐富、形式多樣的心理健康教育講座和具有針對(duì)性、實(shí)效性的輔導(dǎo)活動(dòng)，提高學(xué)生的心理健康水平，幫助他們塑造積極向上的心態(tài)；班主任持續(xù)掌握本班學(xué)生的基本家庭情況，建好班級(jí)臺(tái)賬，關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，關(guān)心單親家庭子女；及時(shí)召開心理健康教育專題會(huì)議，加強(qiáng)心理健康專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。

5.繼續(xù)開展好研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。把愛國(guó)主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治教育、安全教育、科技創(chuàng)新教育、勞動(dòng)教育、環(huán)境保護(hù)教育進(jìn)行整合。學(xué)生通過親身參與、親自體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的精神和實(shí)踐能力。通過系統(tǒng)的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣、提升勞動(dòng)能力、塑造勞動(dòng)精神，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、樂于勞動(dòng)的良好習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展形式多樣的校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親身參與中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣和技能。為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（三）德育課程規(guī)范化1.完善“美韻德育”范式。充分利用課程、文化、活動(dòng)、實(shí)踐、管理、協(xié)同等六大育人途徑，以“六節(jié)六禮”為抓手，扎實(shí)開展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、扣好人生第一?？圩拥戎黝}教育活動(dòng)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校本文化相融合，不斷夯實(shí)行規(guī)教育，深化主題教育內(nèi)涵，形成與學(xué)校特色發(fā)展相匹配的“美韻德育”體系。2.深入課題研究。校園文化“六節(jié)六禮”活動(dòng)貫穿我校全年教育教學(xué)活動(dòng)的始終，在大思政大背景下，我們深入研究，如何以校園文化“六節(jié)六禮”為抓手，培塑“愛國(guó)美、樹文美、勤學(xué)美、見解美、創(chuàng)新美”的北小“五美少年”。實(shí)現(xiàn)文化蘊(yùn)德、實(shí)踐悟德、家校賦德、陣地育德、榜樣樹德、校社立德六大德育課程一體化建設(shè)，逐步形成彰顯我校精神文化內(nèi)涵的德育體系。

（五）家校協(xié)同常態(tài)化1.成立新一屆家委會(huì)，完善家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，各級(jí)家委會(huì)成員和家長(zhǎng)積極參加學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展注入了新活力、新動(dòng)力。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，舉行家庭教育工作交流活動(dòng)，加強(qiáng)“三位一體”合力教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、學(xué)校與家庭的聯(lián)系。2.通過家長(zhǎng)委員會(huì)，用好、用活家委會(huì)資源，持續(xù)辦好家長(zhǎng)“細(xì)論大講堂”，開展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有益于青少年成長(zhǎng)的多方面的知識(shí)宣講，拓寬孩子們的視野。3.家訪工作常態(tài)化、途徑多元化，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，解決家庭教育的困惑，多方位的了解學(xué)生、管理學(xué)生，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。四、月工作要點(diǎn)九月份：1.開學(xué)第一課2.開學(xué)典禮3.制定新學(xué)期工作計(jì)劃、班級(jí)公約4.葵花文化節(jié)系列活動(dòng)5.教師節(jié)慶?；顒?dòng)6.過好傳統(tǒng)節(jié)日—“中秋節(jié)”7.中國(guó)烈士紀(jì)念日活動(dòng)十月份：1.學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月2.“國(guó)慶節(jié)”慶祝系列活動(dòng)3.少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)4.“重陽節(jié)”愛老愛親主題教育活動(dòng)十一月份：1.環(huán)境清掃、保潔意識(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月2.全國(guó)消防安全宣傳月活動(dòng)3.感恩教育活動(dòng)4.輔導(dǎo)員（班主任）工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)十二月份：1.班級(jí)事事有人管落實(shí)檢查

2.國(guó)家憲法日活動(dòng)3.國(guó)家公祭日緬懷活動(dòng)一月份：1.迎新年慶元旦2.學(xué)生期末素質(zhì)素養(yǎng)測(cè)評(píng)的心理調(diào)試3.期末散學(xué)典禮4.班主任論壇5.班主任工作總結(jié)、考評(píng)二月份：1.報(bào)到、注冊(cè)2.制定新學(xué)期工作計(jì)劃3.開學(xué)常規(guī)教育三月份：1

開學(xué)典禮2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育3.春季傳染病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)4.“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)5.“三八婦女節(jié)”慶?；顒?dòng)6.“植樹節(jié)”主題教育活動(dòng)7.春季研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)四月份：1.“清明節(jié)”緬懷革命先烈活動(dòng)2.愛國(guó)主義讀書教育征文活動(dòng)3.“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)4.“全民國(guó)家安全教育日”主題活動(dòng)5.愛護(hù)環(huán)境珍愛地球主題教育活動(dòng)五月份：1.防災(zāi)減災(zāi)日主題教育活動(dòng)2.“愛教電影”觀后感征文活動(dòng)

3.心理健