




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE1-第1課時(shí)交集與并集考點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)交集的概念及運(yùn)算理解交集的概念,會(huì)用符號(hào)、維恩圖表示交集,并會(huì)求簡(jiǎn)潔集合的交集數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)運(yùn)算并集的概念及運(yùn)算理解并集的概念,會(huì)用符號(hào)、維恩圖表示并集,并會(huì)求簡(jiǎn)潔集合的并集數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)運(yùn)算交集與并集的性質(zhì)駕馭交集與并集的相關(guān)性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用邏輯推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)學(xué)抽象問(wèn)題導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)教材P14-P17,思索以下問(wèn)題:1.兩個(gè)集合的交集與并集的含義是什么?2.如何用維恩圖表示集合的交集和并集?3.交集和并集有哪些性質(zhì)?1.交集2.并集■名師點(diǎn)撥(1)兩個(gè)集合的并集、交集還是一個(gè)集合.(2)對(duì)于A∪B,不能認(rèn)為是由A的全部元素和B的全部元素所組成的集合.因?yàn)锳與B可能有公共元素,每一個(gè)公共元素只能算一個(gè)元素.(3)A∩B是由A與B的全部公共元素組成的,而非部分元素組成.3.并集與交集的運(yùn)算性質(zhì)并集的運(yùn)算性質(zhì)交集的運(yùn)算性質(zhì)A∪B=B∪AA∩B=B∩AA∪A=AA∩A=AA∪?=AA∩?=?A?B?A∪B=BA?B?A∩B=A推斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)A∪B的元素個(gè)數(shù)等于集合A中元素的個(gè)數(shù)與集合B中元素的個(gè)數(shù)的和.()(2)并集定義中的“或”能改為“和”.()(3)A∩B是由屬于A且屬于B的全部元素組成的集合.()(4)交集的元素個(gè)數(shù)肯定比任何一個(gè)集合的元素個(gè)數(shù)都少.()(5)若A∩B=A∩C,則必有B=C.()答案:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×已知集合M={-1,0,1},N={0,1,2},則M∪N=()A.{-1,0,1} B.{-1,0,1,2}C.{-1,0,2} D.{0,1}解析:選B.M∪N表示屬于M或?qū)儆贜的元素組成的集合,故M∪N={-1,0,1,2}.設(shè)集合A={1,3,5,7},B={x|2≤x≤5},則A∩B=()A.{1,3} B.{3,5}C.{5,7} D.{1,7}解析:選B.因?yàn)锳={1,3,5,7},B={x|2≤x≤5},所以A∩B={3,5}.已知區(qū)間M=(-1,3),N=(-2,1),則M∩N=________.解析:在數(shù)軸上表示出區(qū)間,如圖所示,由圖知M∩N=(-1,1).答案:(-1,1)集合交集的運(yùn)算(1)設(shè)集合M={m∈Z|-3<m<2},N={n∈Z|-1≤n≤3},則M∩N=()A.{0,1} B.{-1,0,1}C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}(2)已知集合A={x|2<x<4},B={x|x<3或x>5},則A∩B=()A.{x|2<x<5} B.{x|x<4或x>5}C.{x|2<x<3} D.{x|x<2或x>5}【解析】(1)易知M={-2,-1,0,1},N={-1,0,1,2,3},依據(jù)交集定義可知M∩N={-1,0,1},故選B.(2)將集合A、B畫在數(shù)軸上,如圖,由圖可知A∩B={x|2<x<3},故選C.【答案】(1)B(2)Ceq\a\vs4\al()求兩個(gè)集合的交集的方法(1)對(duì)于元素個(gè)數(shù)有限的集合,逐個(gè)挑出兩個(gè)集合的公共元素即可.(2)對(duì)于元素個(gè)數(shù)無(wú)限的集合,一般借助數(shù)軸求交集,兩個(gè)集合的交集等于兩個(gè)集合在數(shù)軸上的相應(yīng)圖形所覆蓋的公共范圍,要留意端點(diǎn)值的取舍.1.若區(qū)間A=(-2,1),B=(0,2),則集合A∩B=()A.(-1,1) B.(-2,1)C.(-2,2) D.(0,1)解析:選D.如圖,因?yàn)锳=(-2,1),B=(0,2),所以A∩B=(0,1).2.已知A={(x,y)|x+y=3},B={(x,y)|x-y=1},則A∩B=()A.{2,1} B.{x=2,y=1}C.{(2,1)} D.(2,1)解析:選C.A∩B=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1((x,y)\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=3,,x-y=1))))))={(2,1)}.集合并集的運(yùn)算(1)設(shè)集合A={1,2,3},B={2,3,4},則A∪B=()A.{1,2,3,4} B.{1,2,3}C.{2,3,4} D.{1,3,4}(2)已知區(qū)間P=(-1,1),Q=(0,2),那么P∪Q=()A.(-1,2) B.(0,1)C.(-1,0) D.(1,2)(3)點(diǎn)集A={(x,y)|x<0},B={(x,y)|y<0},則A∪B中的元素不行能在()A.第一象限 B.其次象限C.第三象限 D.第四象限【解析】(1)由題意A∪B={1,2,3,4}.(2)因?yàn)镻=(-1,1),Q=(0,2),畫數(shù)軸如圖所示,所以P∪Q=(-1,2).(3)由題意得,A∪B中的元素是由橫坐標(biāo)小于0或縱坐標(biāo)小于0的點(diǎn)構(gòu)成的集合,所以A∪B中的元素不行能在第一象限.【答案】(1)A(2)A(3)Aeq\a\vs4\al()1.(2024·福州檢測(cè))已知集合M={0,1,3},N={x|x=3a,a∈M},則M∪N=()A.{0} B.{0,3}C.{1,3,9} D.{0,1,3,9}解析:選D.因?yàn)镸={0,1,3},N={x|x=3a,a∈M}={0,3,9},所以M∪N={0,1,3,9}.2.若集合M={x|-3<x≤5},N={x|x<-5或x>5},則M∪N=________.解析:將-3<x≤5,x<-5或x>5在數(shù)軸上表示出來(lái),所以M∪N={x|x<-5或x>-3}.答案:{x|x<-5或x>-3}交集、并集性質(zhì)的應(yīng)用已知區(qū)間A=(2,4),B=(a,3a)(a>0).(1)若A∪B=B,求a的取值范圍;(2)若A∩B=?,求a的取值范圍.【解】(1)因?yàn)锳∪B=B,所以A?B,視察數(shù)軸可知,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2≥a,,4≤3a,))所以eq\f(4,3)≤a≤2.(2)A∩B=?有兩類狀況:B在A的左邊和B在A的右邊,如圖.視察數(shù)軸可知,a≥4或3a≤2,又a>0,所以0<a≤eq\f(2,3)或a≥4.(變條件)本例條件下,若A∩B=(3,4),求a的值.解:畫出數(shù)軸如圖,視察數(shù)軸可知eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=3,,3a≥4,))即a=3.eq\a\vs4\al()利用集合交集、并集的性質(zhì)解題的方法(1)在利用集合的交集、并集性質(zhì)解題時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到A∩B=A,A∪B=B等這類問(wèn)題,解答時(shí)常借助于交、并集的定義及上節(jié)學(xué)習(xí)的集合間的關(guān)系去分析,如A∩B=A?A?B,A∪B=B?A?B等,解答時(shí)應(yīng)敏捷處理.(2)當(dāng)集合B?A時(shí),假如集合A是一個(gè)確定的集合,而集合B不確定,運(yùn)算時(shí)要考慮B=?的狀況,切不行漏掉.1.已知集合M={1,2,a2-3a-1},N={-1,a,3},M∩N={3},則實(shí)數(shù)a的值為_(kāi)_______.解析:因?yàn)镸∩N={3},所以a2-3a-1=3,解得a=-1或a=4.又N={-1,a,3},所以a≠-1,所以a=4.答案:42.已知集合A={x|a<x≤a+8},B={x|x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范圍.解:由a<a+8,又B={x|x<-1或x>5},在數(shù)軸上表示出集合A,B,如圖,要使A∪B=R,則eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a+8≥5,,a<-1,))解得-3≤a<-1.綜上,可知a的取值范圍為{a|-3≤a<-1}.1.設(shè)集合A={1,2},B={1,2,3},C={2,3,4},則(A∩B)∪C等于()A.{1,2,3} B.{1,2,4}C.{2,3,4} D.{1,2,3,4}解析:選D.因?yàn)锳={1,2},B={1,2,3},所以A∩B={1,2}.又C={2,3,4},所以(A∩B)∪C={1,2}∪{2,3,4}={1,2,3,4}.2.已知區(qū)間A=[-3,4),B=[-2,5],則A∩B=()A.[-3,5] B.[-2,4)C.[-2,5] D.[-3,4)解析:選B.因?yàn)閰^(qū)間A=[-3,4),B=[-2,5],所以A∩B=[-2,4).3.已知集合M={0,1,2},N={x|x=2a-1,a∈N*},則M∩N=()A.{0} B.{1,2}C.{1} D.{2}解析:選C.因?yàn)镹={1,3,5,…},M={0,1,2},所以M∩N={1}.4.已知區(qū)間A=[3,9],B=(2,5),C=(a,+∞).(1)求A∪B;(2)若B∩C=?,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解:(1)由A=[3,9],B=(2,5),得A∪B=(2,9].(2)由B∩C=?,B=(2,5),C=(a,+∞),得a≥5,故實(shí)數(shù)a的取值范圍是[5,+∞).[A基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1.設(shè)集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x=0,x∈R},則M∪N等于()A.{0} B.{0,2}C.{-2,0} D.{-2,0,2}解析:選D.集合M={0,-2},N={0,2},故M∪N={-2,0,2},選D.2.已知集合P={x|x<3},Q={x|-1≤x≤4},則P∪Q=()A.{x|-1≤x<3}B.{x|-1≤x≤4}C.{x|x≤4}D.{x|x≥-1}解析:選C.在數(shù)軸上表示兩個(gè)集合,如圖,易知P∪Q={x|x≤4}.3.設(shè)集合A={1,2,6},B={2,4},C={x∈R|-1≤x≤5},則(A∪B)∩C=()A.{2} B.{1,2,4}C.{1,2,4,6} D.{x∈R|-1≤x≤5}解析:選B.(A∪B)∩C={1,2,4,6}∩C={1,2,4}.4.已知集合M={-1,1},則滿意M∪N={-1,1,2}的集合N的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2C.3 D.4解析:選D.依題意,得滿意M∪N={-1,1,2}的集合N有{2},{-1,2},{1,2},{-1,1,2},共4個(gè).5.若集合A={x|-1<x<5},B={x|x≤-1或x≥4},則A∪B=________;A∩B=________.解析:如圖所示,借助數(shù)軸可知,A∪B=R,A∩B={x|4≤x<5}.答案:R{x|4≤x<5}6.若集合A={x|x≤2},B={x|x≥a},且滿意A∩B={2},則實(shí)數(shù)a=________.解析:當(dāng)a>2時(shí),A∩B=?;當(dāng)a<2時(shí),A∩B={x|a≤x≤2};當(dāng)a=2時(shí),A∩B={2}.綜上,a=2.答案:27.已知集合M={x|-2≤x-1≤2},N={x|x=2k-1,k∈N*},維恩圖如圖所示,則陰影部分所表示的集合的元素共有________個(gè).解析:M={x|-1≤x≤3},集合N是全體正奇數(shù)組成的集合,則陰影部分所表示的集合為M∩N={1,3},即陰影部分所表示的集合共有2個(gè)元素.答案:28.設(shè)集合A={x|x2+ax+12=0},B={x|x2+3x+2b=0},A∩B={2},C={2,-3}.(1)求a,b的值及A,B;(2)求(A∪B)∩C.解:(1)因?yàn)锳∩B={2},所以4+2a+12=0,4+6+2b=0,即a=-8,b=-5,所以A={x|x2-8x+12=0}={2,6},B={x|x2+3x-10=0}={2,-5}.(2)因?yàn)锳∪B={-5,2,6},C={2,-3},所以(A∪B)∩C={2}.9.(2024·伊春檢測(cè))已知集合A={x|x≥3},B={x|1≤x≤7},C={x|x≥a-1}.(1)求A∩B,A∪B;(2)若C∪A=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解:(1)因?yàn)锳={x|x≥3},B={x|1≤x≤7},所以A∩B={x|3≤x≤7},A∪B={x|x≥1}.(2)因?yàn)镃∪A=A,A={x|x≥3},C={x|x≥a-1},所以C?A,所以a-1≥3,即a≥4.[B實(shí)力提升]10.下列表示圖形中的陰影部分正確的是()A.(A∪C)∩(B∪C) B.(A∪B)∩(A∪C)C.(A∪B)∩(B∪C) D.(A∪B)∩C解析:選A.陰影部分完全覆蓋了C部分,這樣就要求交集運(yùn)算的兩邊都含有C部分.所以A正確.11.已知集合A={x|x2-px-2=0},B={x|x2+qx+r=0},且A∪B={-2,1,5},A∩B={-2},則p+q+r=________.解析:因?yàn)锳∩B={-2},所以-2∈A且-2∈B,將x=-2代入x2-px-2=0,得p=-1,所以A={1,-2},因?yàn)锳∪B={-2,1,5},A∩B={-2},所以B={-2,5},所以q=-[(-2)+5]=-3,r=(-2)×5=-10,所以p+q+r=-14.答案:-1412.設(shè)集合A={2,-1,x2-x+1},B={2y,-4,x+4},C={-1,7},且A∩B=C,求實(shí)數(shù)x,y的值及A∪B.解:由A={2,-1,x2-x+1},B={2y,-4,x+4},C={-1,7}且A∩B=C,得7∈A,7∈B,-1∈B,所以在集合A中x2-x+1=7,解得x=-2或3.當(dāng)x=-2時(shí),在集合B中,x+4=2,又2∈A,故2∈A∩B=C,但2?C,故x=-2不合題意,舍去;當(dāng)x=3時(shí),在集合B中,x+4=7,故有2y=-1,解得y=-eq\f(1,2),經(jīng)檢驗(yàn)滿意A∩B=C.綜上知,所求x=3,y=-eq\f(1,2).此時(shí)A={2,-1,7},B={-1,-4,7},故A∪B={-1,2,-4,7}.13.已知集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|x<-1或x>16},分別依據(jù)下列條件求實(shí)數(shù)a的取值范圍.(1)A∩B=?;(2)A?(A∩B).解:(1)若A=?,則A∩B=?成立.此時(shí)2a+1>3a-5,即a<6.若A≠?,如圖所示,則eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a+1≤3a-5,,2a+1≥-1,,3a-5≤16,))解得6≤a≤7.綜上,滿意條件A∩B=?的實(shí)數(shù)a的取值范圍是{a|a≤7}.(2)因?yàn)锳?(A∩B),所以A∩B=A,即A?B.明顯A=?滿意條件,此時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寺廟文化交流合作協(xié)議合同
- 勞動(dòng)合同新規(guī):鼓勵(lì)無(wú)固定期限簽約
- 21《我不能失信》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
- 單位食堂轉(zhuǎn)讓合同范本
- 11 對(duì)人有禮貌 (教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)
- Module 6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake (教學(xué)設(shè)計(jì)) -2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 經(jīng)營(yíng)書店合同范本
- Module 5 Unit1 Listening and speaking 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)
- 11《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)
- 3《我不拖拉》 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- JC-T 738-2004水泥強(qiáng)度快速檢驗(yàn)方法
- 山東省春季高考技能考試-汽車專業(yè)必刷必練題庫(kù)(600題)
- 人教鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 揚(yáng)帆藍(lán)天無(wú)人機(jī)法律法規(guī)與應(yīng)用培訓(xùn)教案課件
- 工會(huì)經(jīng)費(fèi)列支范圍及工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出范圍
- 成人高考課件
- 哲學(xué)與人生全套課件146P
- 中考物理復(fù)習(xí)交流
- 敬老院設(shè)備采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 充電樁采購(gòu)安裝售后服務(wù)方案
- 《旅行社條例》和《旅行社管理?xiàng)l例》對(duì)比解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論