幼兒園衛(wèi)生防疫制度2024

幼兒園衛(wèi)生防疫制度2024?1.目的為有效預防、控制和消除幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的傳染病等衛(wèi)生問題，保障師幼的身體健康和生命安全，特制定本衛(wèi)生防疫制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及進入幼兒園的其他人員。3.基本原則堅持"預防為主、防治結(jié)合、科學管理、全面防控"的原則，采取綜合性防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。二、衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生建立每日清掃、消毒制度，確保教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場所清潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角。每周進行一次全面的環(huán)境衛(wèi)生大掃除，重點對玩具、教具、圖書、桌椅、門窗等進行清潔消毒。定期對幼兒園的公共區(qū)域，如走廊、樓梯、操場、活動室等進行消毒，每月至少進行一次噴霧消毒。保持室內(nèi)空氣流通，每日開窗通風不少于2次，每次通風時間不少于30分鐘，寒冷季節(jié)可采取輪流開窗通風或機械通風的方式。2.個人衛(wèi)生加強對教職工和幼兒的個人衛(wèi)生教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。教職工和幼兒在入園、離園時，以及飯前便后、接觸公共物品后等均應及時洗手，洗手應按照正確的七步洗手法進行。為教職工和幼兒配備充足的洗手液或肥皂，并確保其處于正常使用狀態(tài)。教育幼兒咳嗽、打噴嚏時應使用紙巾或肘部遮掩口鼻，用過的紙巾等應及時丟入垃圾桶，并洗手。3.食品衛(wèi)生嚴格執(zhí)行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保食品安全。食品采購應選擇具有合法資質(zhì)的供應商，采購的食品應符合國家相關(guān)標準和規(guī)定，索取并留存食品采購憑證。食品儲存應分類分區(qū)存放，保持通風良好，防止食品變質(zhì)、霉變和過期。食品加工過程應嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，生熟食品分開加工、存放，防止交叉污染。每餐食品應按規(guī)定進行留樣，留樣量不少于125克，留樣時間不少于48小時，并存放在專用的留樣冰箱中。食堂工作人員應持健康證上崗，每年進行一次健康檢查，工作時應穿戴清潔的工作衣帽、口罩，保持個人衛(wèi)生。三、健康管理1.入園體檢幼兒入園前必須進行全面的健康檢查，體檢合格后方可入園。體檢項目應包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾、血常規(guī)等，確保幼兒身體健康狀況符合入園要求。對體檢中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時通知家長，并建議家長帶幼兒到醫(yī)療機構(gòu)進一步檢查和治療。2.定期體檢建立教職工和幼兒定期健康體檢制度，每年組織一次全面的健康體檢。體檢項目應根據(jù)不同年齡段和工作崗位的特點進行設置，重點檢查傳染病、慢性病等。對體檢結(jié)果進行分析和評估，對患有疾病的教職工和幼兒，應及時通知家長，并建議其進行治療和休息，必要時應調(diào)整工作或?qū)W習崗位。3.晨午檢制度建立晨午檢制度，每天早上和中午對教職工和幼兒進行體溫檢測、健康觀察等。晨午檢人員應認真負責，仔細詢問教職工和幼兒的身體狀況，觀察其精神狀態(tài)、面色、有無發(fā)熱、咳嗽、流涕、皮疹等癥狀。對體溫異?；蛴锌梢砂Y狀的教職工和幼兒，應及時測量體溫，并記錄在案，同時通知家長帶其到醫(yī)療機構(gòu)就診。做好晨午檢記錄，內(nèi)容應包括日期、班級、姓名、體溫、癥狀等，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告園領導。4.因病缺勤追蹤建立因病缺勤追蹤制度，對因病缺勤的教職工和幼兒進行追蹤了解。班主任或班級教師應及時與缺勤教職工或幼兒的家長取得聯(lián)系，了解其病情和治療情況，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)教職工或幼兒患傳染病，應及時報告園領導，并按照相關(guān)規(guī)定進行隔離、治療和疫情報告。對因病缺勤的教職工和幼兒，在其痊愈后，需持醫(yī)療機構(gòu)開具的康復證明方可返園。四、傳染病防控1.疫情報告建立傳染病疫情報告制度，明確疫情報告責任人。教職工和幼兒如發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似癥狀，應及時報告給班級教師或保健醫(yī)生，班級教師或保健醫(yī)生應立即進行初步排查，并及時報告園領導。園領導接到報告后，應在規(guī)定時間內(nèi)向上級教育主管部門和當?shù)匦l(wèi)生健康部門報告疫情信息，報告內(nèi)容應包括疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、初步診斷等。嚴格遵守疫情報告的時限要求，不得瞞報、漏報、遲報疫情。2.隔離措施對確診或疑似傳染病的教職工和幼兒，應立即采取隔離措施，安排在專門的隔離觀察室進行隔離治療。隔離觀察室應配備必要的生活設施和防護用品，保持通風良好，專人負責管理。對隔離人員的生活用品、學習用品等應進行單獨消毒處理，避免交叉感染。隔離期間，應安排專人對隔離人員進行護理和照顧，密切觀察其病情變化，及時與家長和醫(yī)療機構(gòu)溝通聯(lián)系。3.消毒措施對傳染病患者居住過的場所、使用過的物品等應進行嚴格的消毒處理。消毒方法應根據(jù)不同的傳染病種類和消毒對象選擇合適的消毒劑和消毒方式，如噴霧消毒、擦拭消毒、浸泡消毒等。對傳染病患者的分泌物、排泄物等應按照規(guī)定進行無害化處理，防止污染環(huán)境。在傳染病流行期間，應增加消毒頻次，加強對幼兒園公共區(qū)域、教室、寢室、食堂等重點場所的消毒。4.復課證明查驗傳染病患者痊愈后，需持醫(yī)療機構(gòu)開具的復課證明方可返園。班級教師或保健醫(yī)生應認真查驗復課證明，確認無誤后方可允許其返園。對未能提供復課證明的傳染病患者，應勸其繼續(xù)休息治療，待取得復課證明后再返園。五、預防接種1.接種通知按照國家免疫規(guī)劃程序，及時通知家長為幼兒接種疫苗。每年開學初，對幼兒的預防接種情況進行統(tǒng)計和核實，對未按程序完成接種的幼兒，應及時通知家長帶其到當?shù)仡A防接種門診進行補種。向家長宣傳預防接種的重要性和相關(guān)知識，提高家長對預防接種工作的認識和重視程度。2.接種管理配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門做好幼兒園內(nèi)的預防接種工作，提供必要的場所和設施。協(xié)助預防接種單位做好接種前的準備工作，如核對幼兒信息、準備接種器材等。在接種過程中，做好現(xiàn)場秩序維護和安全保障工作，確保接種工作順利進行。對接種后的幼兒進行觀察，如發(fā)現(xiàn)有不良反應，應及時報告預防接種單位，并協(xié)助做好處理工作。六、培訓與演練1.衛(wèi)生防疫知識培訓定期組織教職工參加衛(wèi)生防疫知識培訓，提高教職工的衛(wèi)生防疫意識和業(yè)務水平。培訓內(nèi)容應包括傳染病防控知識、消毒知識、個人衛(wèi)生知識、食品安全知識等。邀請衛(wèi)生健康部門的專業(yè)人員或?qū)＜疫M行授課，培訓后應進行考核，確保教職工掌握相關(guān)知識和技能。2.應急處置演練制定衛(wèi)生防疫應急處置預案，定期組織教職工和幼兒進行應急處置演練。演練內(nèi)容應包括傳染病疫情報告、隔離措施、消毒處理、醫(yī)療救治等環(huán)節(jié)，提高教職工和幼兒的應急處置能力。演練后應對演練效果進行評估和總結(jié)，針對存在的問題及時進行改進和完善，確保應急預案的科學性、實用性和可操作性。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查成立衛(wèi)生防疫工作監(jiān)督小組，定期對幼兒園的衛(wèi)生防疫工作進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、健康管理、傳染病防控等方面，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并督促相關(guān)部門和人員進行整改。加強對幼兒園衛(wèi)生防疫工作的日常巡查，確保各項衛(wèi)生防疫制度和措施得到有效落實。2.考核評價建立衛(wèi)生防疫工作考核評價制度，將衛(wèi)生防疫工作納入教職工的績效考核內(nèi)容?？己嗽u價指標應包括衛(wèi)生防疫工作的組織管理、制度執(zhí)行、工作成效等方面，對表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個人進行表彰和獎勵，對工作不力的部門和個人進行批評教育和問責。定期對幼兒園衛(wèi)生防疫工作進行總結(jié)和分析，針對存在的問題和不足，制定改進措施，不斷提高衛(wèi)生防疫