九年級化學上冊-如何正確書寫化學方程式課件-人教新課標版

課題2如何正確書寫化學方程式【復習提問】參加化學反應的各物質(zhì)的

等于反應后生成的各物質(zhì)的

，這一規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。1.什么是質(zhì)量守恒定律？2.化學反應中質(zhì)量守恒的原因在一切化學反應中，反應前后原子的

，原子的

，原子的

。所以參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量之和必然等于反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量之和。質(zhì)量總和質(zhì)量總和種類沒有改變數(shù)目沒有增減質(zhì)量也沒有變化2、根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷：CuO+XCu+H2O反應中X的化學式為

?！?、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有

元素，可能含有

元素。碳、氫氧H2練一練：觀察：描述“鐵在氧氣中燃燒”這一化學變化采用了三種形式。請你思考，哪一種最簡便、科學、便捷地描述了這一化學變化？①語言表述：鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。

點燃②文字表達式：鐵+氧氣→四氧化三鐵點燃③化學方程式：3Fe+2O2＝Fe3O4你認為是

（填序號）

一、化學方程式：1、概念：C+O2=CO2點燃碳在點燃條件下能在氧氣中燃燒生成二氧化碳用化學式來表示化學反應的式子．2、化學方程式表示的意義(或提供的信息)表示化學反應的條件表示反應物和生成物表示參加反應的各粒子的相對數(shù)量表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比3、化學方程式的讀法:以4P+5O22P2O5

點燃①宏觀讀法:磷和氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷②微觀讀法:每4個磷原子和5個氧氣分子在點燃條件下生成2個五氧化二磷分子③質(zhì)量讀法:每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成284份質(zhì)量的五氧化二磷1241602841.化學方程式的書寫原則(1)以客觀事實為基礎,

不能臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應.(2)遵守質(zhì)量守恒定律,

遵守質(zhì)量守恒定律，就是等號兩邊各種原子的數(shù)目必須相等。對于書寫化學方程式就是配平，但不能改變物質(zhì)的化學式。二、如何正確書寫化學方程式氫氣在氧氣中點燃時發(fā)生反應：+2H2O2H2O2===點燃點燃+H2OH2O2===+O+H2O2H2O2===點燃臆造了物質(zhì)反應產(chǎn)物與事實不符+H2OH2O2===點燃沒有遵守質(zhì)量守恒定律某學生寫出了磷在氧氣中燃燒的化學方程式，請分析是否正確，并說出理由。練習（1）P+O2

PO2（2）P2+O5P2O5（3）P+O2

P2O5憑空臆造成生成物PO2

，與事實不符任意改動氧氣化學式，臆造了反應物的化學式，也與事實不符，應為O2，反應前后各原子個數(shù)不相等，違背了質(zhì)量守恒定律木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學方程式:例如:C+o2

co2點燃C原子個數(shù):O原子個數(shù):原子總個數(shù):?該化學方程式等號兩邊的原子種類和數(shù)目都

.121233這個方程式我們稱配平了相等H2+O2H2OH原子個數(shù):O原子個數(shù):2221原子總個數(shù):43在這個式子中,右邊的氧原子數(shù)少于左邊的,這個式子是化學方程式嗎?如果不是,你需要做哪些處理。這時為使式子兩邊的每一種元素原子的總數(shù)相等,就需要配平,即在式子兩邊的化學式

配上適當?shù)?/p>

.前面化學計量數(shù)HHOOH2＋O2H2OOHHH氧原子的個數(shù)不一樣，天平無法平衡OO現(xiàn)在天平平衡了！OHHOHHHHHHH2

＋O2H2O點燃22探究活動我們以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應為例進行探究，來說明書寫化學方程式的具體步驟。該反應的文字表達式：4P+5022P205２．化學方程式的書寫步驟(1)寫:點燃根據(jù)事實寫出反應物和生成物的化學式,中間用短橫線相連.P+O2P2O5(2)配:配平化學方程式,并檢驗(就是等號兩邊各種原子的數(shù)目必須相等)4P+502

2P2O5(3)等:將短橫線改寫成“”4P+5022P205(4)標:標明反應發(fā)生條件以及生成物狀態(tài)“↑”或“↓”（5)查：檢查化學式是否寫錯，化學方程式是否配平,條件和物質(zhì)狀態(tài)標注是否標了,標了是否恰當。如何配？要注意什么？3.化學方程式的配平(1)配平化學方程式的原理

配平化學方程式就是在化學式前面配上適當?shù)挠嬃繑?shù),使式子（短線）左、右兩邊的每一種元素的原子總數(shù)相等，體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。（不能改變物質(zhì)的化學式）。如何配平化學方程式？(2)配平化學方程式的方法①觀察法S+O2SO2點燃C+O2CO2點燃C+O2CO點燃22H2OH2+O2通電22這種方法對一些簡單的方程式很有效，湊數(shù)進行配平。

練習:__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe②最小公倍數(shù)法P+O2

P2O5找出關(guān)鍵元素（是O）。反應前、后該（氧）原子個數(shù)的最小公倍數(shù)是10P+5O2

2P2O5最小公倍數(shù)除以化學式中該原子的個數(shù)，把得到的數(shù)字寫到化學式前面。在O2前面配上計量數(shù)5，在P2O5前面配上計量數(shù)24P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子個數(shù)的最小公倍數(shù)是4，在P前面配上計量數(shù)4P+O2

P2O5反應前后原子數(shù)最多的原子8349CO+O2CO2配平下面的化學方程式③奇數(shù)配偶法找出關(guān)鍵元素（是O）：反應前、后某元素出現(xiàn)次數(shù)最多，并且短線兩邊該原子總數(shù)為一邊奇數(shù)、一邊偶數(shù)。把奇數(shù)配成偶數(shù)。（優(yōu)先考慮×2）再配平其它原子和氧原子，短線變等號。CO+O2CO22CO+O2CO222C2H2+O2CO2+H2O練習：2245①配H2O前化學計量數(shù)2②配C2H2前化學計量數(shù)2③配CO2前計量數(shù)4④配O2前化學計量數(shù)5需要說明的內(nèi)容：1、注明反應條件：點燃、通電、加熱（）、催化劑、高溫等。2、還需要注明和如：CuSO4+2NaOH

=Cu(OH)2

+Na2SO42HgO

2Hg+O2如果反應物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不需注“”號，如：溶液中的反應如果反應物和生成物中都有固體，固體生成物也不需注“”號，如：左寫反應物，產(chǎn)物放右邊。寫好化學式，配平系數(shù)添。中間連等號，條件寫上邊。生成物狀態(tài)，箭頭來表現(xiàn)。沉淀箭下行，氣體箭朝天。書寫化學方程式的具體步驟（口訣）小結(jié):

1.化學方程式的書寫原則(1)以客觀事實為基礎,(2)遵守質(zhì)量守恒定律２.化學方程式的書寫步驟五字口訣:寫---配---等---標---查3.配平化學方程式的方法①觀察法②最小公倍數(shù)法③奇數(shù)配偶法（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）CuO+CCu+CO2（4）CH4+O2CO2+H2O

高溫點燃點燃高溫試試看，你能配平下列化學方程式嗎？24322222練習1：課堂練習練習2、正確書寫下列反應的化學方程式5、高錳酸鉀加熱分解3、水通電分解1、細鐵絲燃燒2H2O2H2+

O2通電點燃3Fe+2O2Fe3O42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△2、鋁箔燃燒4、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解4Al+3O22Al2O3點燃2H2O22H2O+O2MnO2練習3、根據(jù)化學方程式2Mg+O2==2MgO計算此反應中鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比

。練習4、在電解水的化學反應中，H2O、H2、O2的質(zhì)量比為()A.9:1:16B.9:1:8C.9:2:8D.10:1:9點燃B3：2：5根據(jù)信息寫出化學方程式練習5:堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]經(jīng)加熱生成氧化銅、水和二氧化碳練習6:鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣贈送精美圖標1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意，可進行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中，點擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體