2024學(xué)年八年級英語上冊 Module 9 Population Unit 1 The population of China is about 137 billion教學(xué)實錄 （新版）外研版

2024學(xué)年八年級英語上冊Module9PopulationUnit1ThepopulationofChinaisabout137billion教學(xué)實錄（新版）外研版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路本課以“2024學(xué)年八年級英語上冊Module9PopulationUnit1ThepopulationofChinaisabout137billion”為教學(xué)內(nèi)容，通過介紹中國人口數(shù)量，引導(dǎo)學(xué)生了解人口問題的重要性。課程設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀、聽力、口語和寫作能力，結(jié)合課本內(nèi)容，通過情景模擬、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高英語綜合運用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)中國人口數(shù)據(jù)，學(xué)生能夠提高語言表達(dá)能力，增強對人口問題的文化理解，培養(yǎng)批判性思維，并提升自主學(xué)習(xí)能力，為未來學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。三、重點難點及解決辦法重點：

1.理解并運用描述人口數(shù)量的詞匯和句型。

2.通過閱讀理解，獲取文章中的關(guān)鍵信息。

難點：

1.學(xué)生對人口數(shù)量概念的理解和表達(dá)。

2.將人口數(shù)據(jù)與實際情境相結(jié)合，進(jìn)行口語表達(dá)。

解決辦法：

1.通過實物展示、圖片和視頻等多媒體手段，幫助學(xué)生直觀理解人口數(shù)量概念。

2.設(shè)計互動環(huán)節(jié)，如角色扮演和小組討論，讓學(xué)生在具體情境中練習(xí)表達(dá)。

3.提供詞匯卡片和句型模板，引導(dǎo)學(xué)生逐步構(gòu)建語言表達(dá)框架。

4.鼓勵學(xué)生通過查閱資料，拓展對人口問題的認(rèn)識，提高分析能力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備

-課程平臺：外研版八年級英語教材配套教學(xué)平臺

-信息化資源：中國人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖表、相關(guān)新聞報道視頻

-教學(xué)手段：PPT課件、詞匯卡片、角色扮演道具五、教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于中國城市和農(nóng)村人口差異的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考。

2.提出問題：視頻中展示了哪些人口現(xiàn)象？你認(rèn)為中國人口數(shù)量對我們的生活有什么影響？

3.學(xué)生回答問題，教師總結(jié)并引入本節(jié)課主題。

講授新課（15分鐘）

1.教師講解：介紹中國人口數(shù)量，包括人口總數(shù)、人口分布等。

2.學(xué)生跟讀：跟讀課文中的相關(guān)詞匯和句型。

3.互動環(huán)節(jié)：教師提問，學(xué)生回答，如“CanyoutellmethepopulationofChina?”

4.教師講解：分析人口數(shù)量對資源、環(huán)境、社會等方面的影響。

鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.練習(xí)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容完成填空題、選擇題等。

2.小組討論：分組討論人口問題，如“Howcanwesolvethepopulationproblem?”

3.學(xué)生展示：每組選派代表分享討論成果。

課堂提問（10分鐘）

1.教師提問：WhatarethemainfactorsaffectingChina'spopulation?

2.學(xué)生回答，教師點評并總結(jié)。

3.教師提問：Howcanweprotectourenvironmentandresources?

4.學(xué)生回答，教師點評并總結(jié)。

師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：Doyouknowanycountrieswithahighpopulation?

2.學(xué)生回答，教師點評并介紹這些國家的人口特點。

3.教師提問：Whataretheadvantagesanddisadvantagesofalargepopulation?

4.學(xué)生回答，教師點評并總結(jié)。

核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師講解：人口問題與可持續(xù)發(fā)展。

2.學(xué)生思考：如何實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展？

3.學(xué)生分享觀點，教師點評并總結(jié)。

1.教師總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？

2.學(xué)生回顧：人口數(shù)量對我們的生活有什么影響？

3.作業(yè)布置：閱讀課文，思考如何解決人口問題，下節(jié)課分享。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：15分鐘

3.鞏固練習(xí)：10分鐘

4.課堂提問：10分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：5分鐘

6.核心素養(yǎng)拓展：5分鐘

7.總結(jié)與作業(yè)布置：5分鐘

總用時：45分鐘六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-中國人口統(tǒng)計年鑒：提供詳細(xì)的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)，包括人口出生率、死亡率、性別比例等。

-人口政策解讀：介紹中國的人口政策，如計劃生育政策的歷史和現(xiàn)狀。

-人口問題案例分析：分析國內(nèi)外因人口問題引發(fā)的社會經(jīng)濟(jì)問題，如老齡化、勞動力市場變化等。

-人口與環(huán)境關(guān)系研究：探討人口增長對環(huán)境的影響，以及可持續(xù)發(fā)展的策略。

-國際人口組織報告：聯(lián)合國人口基金等國際組織發(fā)布的人口報告，提供全球人口趨勢分析。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，如《中國人口發(fā)展報告》、《人口學(xué)概論》等，以加深對人口問題的理解。

-視頻觀看：推薦學(xué)生觀看關(guān)于人口問題的紀(jì)錄片，如《人口戰(zhàn)爭》、《未來的我們》等，通過視覺體驗感受人口問題的復(fù)雜性。

-小組研究：組織學(xué)生進(jìn)行小組研究，選擇一個特定的人口問題進(jìn)行深入探討，如城市擴(kuò)張對人口流動的影響。

-實地考察：如果條件允許，可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐娜丝谄詹檗k公室或社區(qū)服務(wù)中心，了解人口管理的實際工作。

-網(wǎng)絡(luò)資源：指導(dǎo)學(xué)生如何安全有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源，如政府官方網(wǎng)站、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等，獲取更多相關(guān)信息。

-社會實踐：鼓勵學(xué)生參與社區(qū)活動，如志愿者服務(wù)，了解人口問題在社區(qū)層面的表現(xiàn)和解決方案。

-創(chuàng)意寫作：引導(dǎo)學(xué)生以創(chuàng)意寫作的形式，如短劇、詩歌、漫畫等，表達(dá)對人口問題的看法和解決方案。

-討論會：組織班級討論會，讓學(xué)生就人口問題發(fā)表自己的觀點，促進(jìn)批判性思維和交流能力的提升。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們圍繞“中國人口”這個主題，通過多種教學(xué)活動，試圖讓學(xué)生們對人口問題有一個更加全面的認(rèn)識。下面，我想就教學(xué)過程中的得失和經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行一些反思。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計還是相當(dāng)成功的。通過播放視頻和提出問題，學(xué)生們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，對人口問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。這讓我意識到，一個好的導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為接下來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

在講授新課的過程中，我盡量將理論知識與實際生活相結(jié)合，通過舉例和案例分析，讓學(xué)生們更加直觀地理解人口問題的復(fù)雜性。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對于這種教學(xué)方式比較接受，能夠積極參與討論，提出自己的觀點。這讓我認(rèn)識到，理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計了多種形式的練習(xí)，如填空、選擇、討論等，以檢驗學(xué)生對知識的掌握程度。通過這些練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于人口數(shù)量的描述和句型運用掌握得比較好，但在分析人口問題的影響時，有些學(xué)生還是顯得有些吃力。這提醒我，在今后的教學(xué)中，需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和批判性思維。

課堂提問環(huán)節(jié)，我盡量設(shè)計一些開放性問題，鼓勵學(xué)生們發(fā)表自己的看法。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在回答問題時，不僅能夠回答出答案，還能夠結(jié)合自己的理解進(jìn)行拓展。這讓我感到欣慰，說明我在培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)方面取得了一定的成效。

在教學(xué)管理方面，我注意到了一些問題。比如，有些學(xué)生在課堂上注意力不夠集中，容易分心。針對這個問題，我打算在今后的教學(xué)中，采取更加靈活的教學(xué)方式，如小組合作、角色扮演等，以吸引學(xué)生的注意力。

教學(xué)總結(jié)方面，我認(rèn)為這節(jié)課整體上達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生們在知識、技能和情感態(tài)度等方面都有所收獲和進(jìn)步。他們在人口數(shù)量的描述和句型運用上有了明顯的提高，對于人口問題的認(rèn)識也更加深入。

當(dāng)然，也存在一些不足之處。比如，對于一些復(fù)雜的人口問題，學(xué)生的理解還不夠深入，分析問題的能力還有待提高。針對這一點，我計劃在今后的教學(xué)中，增加更多的案例分析和討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們在實踐中不斷深化理解。

此外，我還注意到，部分學(xué)生在課堂上的參與度不夠，這可能是因為他們對人口問題不感興趣或者對英語學(xué)習(xí)缺乏信心。為了解決這個問題，我打算在今后的教學(xué)中，更加注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語學(xué)習(xí)信心。八、板書設(shè)計①中國人口數(shù)量

-人口總數(shù)：約137億

-人口分布：城鄉(xiāng)差異、地區(qū)差異

②人口相關(guān)詞匯

-Population

-Billions

-Urban

-Rural

-Growth

-Decline

-Birthrate

-Deathrate

③關(guān)鍵句型

-ThepopulationofChinaisabout1.37billion.

-Chinahas