建筑CAD 第2版 教案 陳超 第14-24講：繪制實驗樓底層平面圖-期末考核繪制房建施工圖

建筑CAD教案年月第十四講繪制實驗樓底層平面圖教學目的通過上機實踐操作，繪制實驗樓底層平面圖。掌握繪制建筑平面圖的步驟和方法。教學難點繪制墻體和門窗教學重點繪制軸線、墻體、門窗、樓梯教學形式計算機多媒體講授課堂練習教學內容導課：復習樣板文件的設置步驟，學生建立A2樣板文件。新課：建筑平面圖繪制的一般方法是：根據(jù)要繪制的圖形對繪圖環(huán)境進行設置，然后確定柱網，繪制墻體、門窗、陽臺、樓梯、雨篷、踏步、散水、設備、標注初步尺寸和必要的說明文字等。一、設置繪圖環(huán)境雙擊桌面上的AutoCAD2014圖標，進入繪圖界面。設置繪圖區(qū)域選擇“格式/圖形界限”菜單命令或者直接鍵入“l(fā)imits”快捷命令，根據(jù)提示進行操作，將圖形界限設為<42000,29700>。設置圖框和標題欄輸入縮放快捷命令“sc”，將圖框和標題欄放大100倍。顯示全部繪圖區(qū)域修改標題欄中文本修改圖層及線型比例設置文字樣式和標注樣式完成設置后保存二、繪制軸線：1）打開軸線圖層2）繪制橫向軸線3）繪制豎向軸線1）將“軸線”層置為當前圖層，打開正交方式，使用直線Line命令，在繪圖區(qū)域點取適當點作為軸線基點,繪制一條水平直線和一條豎直直線，整個軸線網就是以這兩條定位軸線為基礎生成的2）繪制軸線網－橫向軸線的繪制3）繪制軸線網－豎向軸線的繪制1)將“kz（框架柱）”圖層置為當前層。2)框架柱的繪制。單擊“矩形”命令或鍵入RECTANG(REC)，繪制單個柱子；再執(zhí)行“拷貝”命令或鍵入COPY(CO或CP)完成其余框架柱的繪制三、繪制墻體1）將“qx（墻線）”圖層置為當前層。2）設置多線樣式。3）繪制及修改墻體四、繪制門窗1）將門窗（mc）圖層設為當前圖層。2）設置多線樣式。3）繪制窗戶4）繪制門五、繪制樓梯1）將樓梯圖層設置為當前圖層2）繪制踏步線3）繪制折斷符號及箭頭六、繪制其它部分1、繪制衛(wèi)生間器具：蹲便器及小便器。利用矩形、圓、橢圓、直線、圓角、偏移等命令完成；2、繪制臺階；3、繪制散水。七、尺寸標注根據(jù)建筑制圖標準的規(guī)定，平面圖上的尺寸一般分為三道尺寸，即總尺寸、軸線定位尺寸和細部尺寸。軸號圓直徑參照繪圖標注取800，數(shù)字及字母高度設置為500。標注時可按從細部到總體，也可從總體到細部的順序。常常使用“線性”、“對齊”（主要用于斜向尺寸的標注）、“連續(xù)”、“基線”等命令進行尺寸標注。八、標注文字為傳達施工圖設計信息，建筑施工圖中需要標注必要的文字進行說明。文字標注的內容包括圖名及比例、房間功能劃分、門窗符號、樓梯說明等。九、整理施工圖設置圖框及標題欄將繪制好的建筑施工圖放在圖紙合適再位置，在標題欄內填入要表達的項目及內容【能力拓展】小結：作業(yè)：復習本講內容[啟導][板書]用幻燈片顯示PPT演示講解演示講解演示講解同學實踐環(huán)節(jié),自己操作練習，教師從旁指導。生完成的項目任務進行評價，指出操作中的注意事項，并糾正出現(xiàn)的問題備注：本講2學時1講。第十五講繪制實驗樓立面圖教學目的通過上機實踐操作，繪制實驗樓立面圖。掌握繪制建筑立面圖的步驟和方法。教學難點繪制門窗立面、樓梯立面教學重點繪制輔助線、門窗立面、陽臺立面教學形式計算機多媒體講授課堂練習教學內容導課：復習建筑平面圖得繪制步驟和技巧新課：本任務通過某實驗樓平面實例，結合建筑制圖規(guī)范要求，詳細介紹建筑平面施工圖的基本繪制方法和技巧。通過學習，掌握建筑立面外輪廓、門窗、陽臺、雨篷等基本部分的繪制方法，以及如何進行標高標注、尺寸和文字標注。應根據(jù)具體圖形的不同特點來選擇簡便和快捷的方式，注意熟悉快捷鍵的使用，多進行實踐，才能達到熟能生巧的目的。1、設置繪圖環(huán)境1）使用樣板創(chuàng)建新圖形文件。單擊“文件”工具欄，打開之前已新建好的樣板文件“A3.dwg”，單擊“打開”，進入AutoCAD2014繪圖界面。2）設置繪圖區(qū)域3）設置圖框和標題欄4）顯示全部繪圖區(qū)域5）修改標題欄中文本6）修改圖層及線型比例7）設置文字樣式和標注樣式8）完成設置后另存為“某實驗樓正立面圖.dwg”2、繪制輔助線1）將“輔助線”圖層設置為當前層。單擊狀態(tài)欄中的【正交】按鈕，打開正交狀態(tài)。2）執(zhí)行直線命令，在圖幅內適當?shù)奈恢美L制水平基準線和豎直基準線。3）按照圖中尺寸，利用偏移命令，繪制出全部輔助線。輸入多段線命令：pl，輸入w并回車設置線寬為50，繪制地坪線3、繪制輪廓線和柱立面1)打開設置好的粗實線圖層，繪制外輪廓線2）繪制柱立面4、繪制臺階1）識讀圖紙，臺階有2級踏步，每級高為150mm。2）繪制時先作與地坪線重合的輔助線，再通過偏移命令“O”，進行兩次線段的偏移。3）鎖定軸線圖層，刪掉與地坪線重合的輔助線，利用修剪命令“tr”對與柱交接部分多余線段進行修剪5、繪制門1)打開門窗圖層2）先繪制一樘門尺寸為2200*10003）利用陣列命令“AR”繪制左側兩列三行門4）復制一趟門到第三根柱子右側，再利用同上陣列命令“AR”繪制右側兩列三行門6、繪制窗1）先繪制如圖所示窗戶2）利用陣列命令繪制一列三行共3個窗戶3)繪制窗戶4)打開陣列命令，設置行偏移距離為3600，列偏移距離為3300繪制兩列三行共6個窗戶。5)最右側一列窗戶用復制（CO命令）復制一列三行窗戶進行粘貼在距離7號軸線600的位置7、繪制陽臺1）打開直線命令（L）繪制輪廓線2）利用修剪命令（TR）修剪多余線段8、繪制樓梯繪制樓梯踏步時采用陣列的方法(步驟與繪制門窗相同）立面圖細部尺寸、層高尺寸、總高度尺寸和軸號的標注方法與平面圖完全相同。細部尺寸在畫輔助線之后已完成，只需完成其余標注即【能力拓展】小結：作業(yè)：上機練習立面圖的繪制[啟導][板書]用幻燈片顯示PPT演示講解演示講解演示講解演示講解演示講解同學實踐環(huán)節(jié),自己操作練習，教師從旁指導。生完成的項目任務進行評價，指出操作中的注意事項，并糾正出現(xiàn)的問題備注：本講2學時1講。第十六講繪制實驗樓剖面圖教學目的通過上機實踐操作，繪制實驗樓剖面圖。掌握繪制建筑剖面圖的步驟和方法。教學難點繪制剖面梁板、剖面樓梯教學重點繪制輔助線、剖面墻、剖面梁板、剖面樓梯教學形式計算機多媒體講授課堂練習教學內容導課：復習立面圖的繪制步驟和方法新課：建筑剖面圖是依據(jù)建筑平面圖上標明的剖切位置和投影方向，假定用垂直方向的切平面將建筑切開后而得到的正投影圖。建筑剖面圖主要表示房屋的內部結構、分層情況、各層高度、樓面和地面的構造，以及各配件在垂直方向上的相互關系等內容。建筑剖面設計的主要內容為：房間豎向的形狀、比例、層數(shù)、組合各部分高度、采光通風、空間利用等。建筑剖面圖的繪制內容應包括：1）剖切到的室內外地坪線用加粗實線繪制。2）剖切到的各部位的位置、形狀，如：樓板層、屋頂層、內外墻、樓梯梯段等，用粗實線繪制。3）剖切到的、次要的、不受力的建筑構造和未剖切到的可見部分的位置、形狀，如：剖切到的門窗和未剖切到的樓梯梯段、樓梯欄桿扶手、踢腳線、門窗等，用中實線繪制。4）室內、室外尺寸的標注、標高、定位軸線、詳圖索引符號、圖例等，用細實線繪制。一、繪圖環(huán)境的設置（見教材）二、繪制剖面圖的步驟：（一）繪制剖面圖輔助線1.從已繪制好的平面圖和立面圖中復制剖面圖需要的尺寸標注放到新位置，如圖。2.在“輔助線”圖層，根據(jù)標注尺寸，用直線命令“L”繪制橫向和豎向輔助線，用偏移命令“O”根據(jù)軸線尺寸和層高尺寸繪制其余輔助線，如圖。（二）換“加粗實線”圖層，用直線命令繪制室內、外地坪線及臺階，如圖。（三）換“粗實線”圖層，繪制被剖切到的建筑構造，如：墻、梁、柱、板、樓梯等。（四）換“中實線”圖層，繪制被剖切到的次要建筑構造（如：門扇、窗扇等）和未剖切到但可見的輪廓線。（五）關閉“輔助線”圖層。（六）換“細實線”圖層，用“圖案填充H”命令選取合適的比例繪制“磚墻”和“鋼筋混凝土”圖例，如圖。（七）標注其余尺寸，書寫圖名，完成剖面圖，如圖。小結：作業(yè)：上機練習剖面圖的繪制[啟導][板書]用幻燈片顯示PPT演示講解演示講解演示講解同學實踐環(huán)節(jié),自己操作練習，教師從旁指導。生完成的項目任務進行評價，指出操作中的注意事項，并糾正出現(xiàn)的問題備注：本講2學時1講。第十七講綜合練習教學目的通過具體操作加強對所學知識的掌握和應用教學難點繪制墻身詳圖教學重點繪制樓梯、墻身詳圖教學形式教師繪圖示范同學課堂繪制教學內容1.講解任務。2.布置上機任務。（1）演示講解任務中難點問題。3.完成上機任務。[方法]教師繪圖示范，同學當堂繪制練習，教師從旁指導備注：本講為2學時1講。第十八講圖紙的打印輸出教學目的在CAD的基礎上,學習繪制建筑詳圖的能力教學難點熟悉建筑圖紙的打印輸出教學重點熟練建筑圖紙的打印輸出教學形式計算機多媒體講授課堂練習教學內容6.圖紙的打印輸出引導：建筑圖形的輸出是整個設計過程的最后一步，即在完成建筑圖形的繪制之后，需要將其輸出在圖紙上，用于展示或者施工。本章重點介紹了圖紙打印的3種方法和1種圖片文件的輸出方式，并通過工程實例的任務來練習，使學生能夠熟練掌握建筑圖形文件的打印與輸出。6.1打印圖紙1.打印說明在日常繪制建筑圖時，我們通常采用不同的圖層和圖層顏色來控制該圖層上圖形的線寬、線型和是否淡顯等特性，并通過控制其特性來完成圖形的打印輸出。2.打印輸出參數(shù)設置（1）根據(jù)圖紙所需打印要求，調出頁面設置管理器進行編輯，以確保打印圖形的準確和規(guī)范性。菜單欄→文件→打印→頁面設置1）打印機/繪圖儀設置在打印機/繪圖儀工具區(qū)，點擊名稱后的下拉菜單，選擇所需打印機/繪圖儀。當需將圖紙打印為其他文件形式，如pdf文件、jpg文件時，可直接點擊對應選項，即分別為DWGToPDF.pc3、PublishToWebJPG.pc3。2）自定義圖紙尺寸以打印jpg格式文件為例，當選擇好所需打印機后，可單擊“特性”按鈕在彈出窗口中對繪圖儀特性進行編輯。當默認圖紙尺寸無法滿足需求時，可在繪圖儀配置編輯器窗口的設備和文檔設置選項板中點擊“自定義圖紙尺寸”選項，并在其工具區(qū)點擊“添加”、“刪除”和“修改”按鈕進行編輯。3）打印區(qū)域打印范圍選項如下：窗口：點擊之后的“窗口”選擇按鈕，可在工作區(qū)使用建立選區(qū)的方式選擇打印區(qū)域。范圍：打印區(qū)域為當前工作區(qū)內所有幾何圖形所在范圍。圖形界線：打印指定圖紙尺寸的可打印區(qū)域內的所有內容。顯示：打印當前視口或布局空間中的視圖范圍?？筛鶕?jù)需要確定打印樣式表、著色適口選項、打印選項、圖形方向等內容，可點擊“預覽”按鈕查看，并點擊“確定”按鈕確認該頁面設置。2.打印輸出參數(shù)設置（1）根據(jù)圖紙所需打印要求，調出頁面設置管理器進行編輯，以確保打印圖形的準確和規(guī)范性。菜單欄→文件→打印→頁面設置1）打印機/繪圖儀設置在打印機/繪圖儀工具區(qū)，點擊名稱后的下拉菜單，選擇所需打印機/繪圖儀。當需將圖紙打印為其他文件形式，如pdf文件、jpg文件時，可直接點擊對應選項，即分別為DWGToPDF.pc3、PublishToWebJPG.pc3。2）自定義圖紙尺寸以打印jpg格式文件為例，當選擇好所需打印機后，可單擊“特性”按鈕在彈出窗口中對繪圖儀特性進行編輯。當默認圖紙尺寸無法滿足需求時，可在繪圖儀配置編輯器窗口的設備和文檔設置選項板中點擊“自定義圖紙尺寸”選項，并在其工具區(qū)點擊“添加”、“刪除”和“修改”按鈕進行編輯。3）打印區(qū)域打印范圍選項如下：窗口：點擊之后的“窗口”選擇按鈕，可在工作區(qū)使用建立選區(qū)的方式選擇打印區(qū)域。范圍：打印區(qū)域為當前工作區(qū)內所有幾何圖形所在范圍。圖形界線：打印指定圖紙尺寸的可打印區(qū)域內的所有內容。顯示：打印當前視口或布局空間中的視圖范圍。4）可根據(jù)需要確定打印樣式表、著色適口選項、打印選項、圖形方向等內容，可點擊“預覽”按鈕查看，并點擊“確定”按鈕確認該頁面設置。通過實例繪制講解任務完成上面內容的學習。小結：作業(yè):同學獨立完成任務.[板書]板書用宋體顯示[方法]教師繪圖示范，同學當堂繪制練習，教師從旁指導[小結][作業(yè)]注：本講為2學時1講。第十九講建筑平面圖實例---平面圖的繪制教學目的在CAD的基礎上,學習天正建筑繪制建筑施工圖的能力教學難點熟悉平面圖的繪制方法教學重點平面圖的繪制步驟,各步驟的主要操作命令教學形式計算機多媒體講授課堂練習教學內容天正建筑軟件繪制建筑平面圖一.天正建筑的概述及發(fā)展1.天正建筑是在CAD的基礎上開發(fā)的軟件;2.天正建筑軟件3.0---7.53.天正建筑的應用范圍及特點4.天正建筑軟件與CAD的區(qū)別與聯(lián)系二.平面圖的繪制1.繪制平面圖的內容軸線、墻、柱、門窗、樓梯、陽臺、室外等2.繪制步驟（1）軸網生成,兩點軸標1）建立軸網：菜單欄→軸網柱子→繪制軸網菜單欄→軸網柱子→添補軸號/刪除軸號（2）墻體、柱、門窗菜單欄→墻體→繪制墻體在彈出的繪制墻體窗口中確定墻體參數(shù)，以墻體中線為參考線，確定“左寬”和“右寬”參數(shù)，并可在該窗口中同時確定層高、底高、墻體使用材料、墻體用途等參數(shù)。完成參數(shù)設置后根據(jù)具體情況點擊下方“繪制直墻”、“繪制弧墻”、“矩形繪墻”按鈕開始繪制墻體，一般使用“繪制直墻”可完成直線墻體繪制菜單欄→墻體→單線變墻在左上方彈出的單線變墻窗口中輸入外墻外側寬度和內側寬度、內墻寬度，并可確定當前層高、底高、墻體使用材料等參數(shù)。然后根據(jù)命令欄提示選擇要變成墻體的直線、圓弧或多短線，完成選擇后點擊鼠標右鍵完成繪圖。菜單欄→軸網柱子→標準柱在彈出的標準柱窗口中，選擇柱子材料、形狀，并輸入柱子尺寸參數(shù)，后點擊左下角“點選插入柱子”，根據(jù)命令行提示以柱子中心為基點點選柱子位置，完成柱子的繪制。菜單欄→門窗→門窗在天正建筑菜單欄中選擇“門窗”菜單選項，并在其下拉菜單中單擊“門窗”按鈕。在彈出的門窗菜單欄中確定門窗編號、類型、尺寸，并插入圖中對應位置。在該彈出窗口中在對門、窗參數(shù)進行確定，當點擊“”按鈕時為門的參數(shù)編輯狀態(tài)，當點擊“”按鈕時為窗的參數(shù)編輯狀態(tài)。（3）樓梯、電梯菜單欄→樓梯其他→雙跑樓梯在天正建筑菜單欄中選擇“樓梯其他”菜單選項，并在其下拉菜單中單擊“雙跑樓梯”按鈕。在彈出的雙跑樓梯窗口中選擇所需樓梯參數(shù)：樓梯高度：樓梯高度應與層高一致，高度確定后踏步總數(shù)、一跑步數(shù)、二跑步數(shù)、踏步高度、踏步寬度等自動生成，如所需數(shù)據(jù)與默認生成數(shù)據(jù)不同，也可根據(jù)實際情況直接輸入數(shù)值確定。梯間寬：指樓梯間兩墻體之間的凈距，可點擊圖標在圖中直接選取；也可以經計算后直接輸入，梯間寬=樓梯間軸線尺寸–兩側半墻厚度之和。梯段寬：指梯段的寬度，梯段寬=1/2（梯間寬–井寬）。上樓位置、休息平臺、踏步取齊等數(shù)據(jù)根據(jù)實際情況確定。（4）室外菜單欄→樓梯其他→臺階菜單欄→樓梯其他→坡道菜單欄→樓梯其他→散水3.以繪制一幢學生宿舍為例，演示繪圖時的注意事項三.同學實踐環(huán)節(jié)畫一個開間為3600,進深為4500的房間,門寬900,窗寬1200,墻厚240,并進行尺寸標注.輔導同學繪制繪制、操作[板書]板書用宋體顯示[方法]教師繪圖示范，同學當堂繪制練習，教師從旁指導注：本講為2學時1講。第二十講天正建筑軟件—底層平面圖的繪制教學目的在CAD的基礎上,學習天正建筑繪制建筑施工圖的能力教學難點熟悉平面圖的繪制方法教學重點平面圖的繪制步驟,各步驟的主要操作命令教學形式計算機多媒體講授課堂練習教學內容實踐天正建筑軟件繪制建筑平面圖一.復習上次課對基本命令的操作二.進一步鞏固加強同學對基本命令的操作和熟練使用三.用實例演示教學1.布置繪圖內容2.分析相關內容3.讓同學按分析步驟繪圖四.同學實踐環(huán)節(jié),自己練習操作1.強調平面圖繪制的重要性2.同學自己繪制3.教師從旁指導1.布置上機任務繪制教材建筑平面圖2.完成上機任務[方法]教師繪圖示范，同學當堂繪制練習，教師從旁指導注：本講為2學時1講。第二十一講建筑立面圖實例—立面圖的繪制教學目的在CAD的基礎上,學習天正建筑繪制建筑施工圖的能力教學難點熟悉立面圖的繪制方法教學重點立面圖的繪制步驟,各步驟的主要操作命令教學形式計算機多媒體講授課堂練習教學內容7-2建筑立面圖實例引導：天正建筑2014可以從各層平面圖獲得三維信息，按樓層表組合消隱生成立面圖與剖面圖，生成步驟得到簡化，成圖質量明顯提高。實際上，畫完平面圖以后，用天正建筑生成立面圖、剖面圖，再用AutoCAD命令對圖形作局部修改，比從零開始采用AutoCAD繪制要快捷得多。1.1立面生成與工程管理1.2立面生成的參數(shù)設置2.1建立樓層表，生成立面模型1.繪圖基本方法2.繪制步驟通過實例繪制講解建筑立面實例完成上面內容的學習。2.2利用立面命令，修改立面模型，完成建筑立面圖1.繪圖基本方法掌握建筑立面施工圖的深度要求，通過運用天正建筑提供的文件布圖、立面、房間屋頂、文字標注、尺寸標注、符號標注等模塊完成建筑立面圖的繪制任務。2.繪圖基本步驟（1）運行天正建筑T20，進入操作界面，打開已繪制完成的建筑平面圖（包括一層平面圖、二層平面圖、三層平面圖）。（2）新建工程項目1）菜單欄→文件布圖→工程管理單擊工程管理圖標后將調出工程管理面板，面板下有圖紙、樓層、屬性三個下拉菜單。2）工程管理面板：工程管理→新建工程3）此時工程管理面板名稱改為建筑工程，點擊其下方樓層選項，在其表格中按要求輸入層號、層高，點擊文件項目對應空格區(qū)域可添加對應樓層的平面圖。（3）生成建筑立面工程建立完成后，可直接點擊“建筑立面”圖標，之后根據(jù)命令欄提示完成建筑立面導出。以正立面圖繪制為例：命令欄提示：請輸入立面方向或[正立面（F）/背立面（B）/左立面（L）/右立面（R）/]<退出>：（輸入F）命令欄提示：請選擇要出現(xiàn)在立面上的軸線：（根據(jù)平立面對應關系選擇在應正立面上出現(xiàn)的軸線，可選多條，軸線變?yōu)樘摼€為被選中狀態(tài)。如圖7-35中軸線①②③⑥軸被選中）軸線選取完成后點右鍵確認。將彈出立面生成設置窗口。在該彈出窗口中進行基本設置，選擇標注形式、是否繪制層間線，并根據(jù)該建筑的情況輸入內外高差，確定出圖比例。點擊生成立面按鈕確定立面生成。并在彈出窗口中確定生成立面文件的圖名、存儲位置等內容。生成立面文件將自動打開為當前文件。（4）編輯建筑立面觀察正立面文件可知，生成立面已建立各層正立面模型，門窗、軸線、尺寸標注、標高部分都已生成，但大量細節(jié)仍需進行修改和補充。1）菜單欄→立面→立面屋頂2）菜單欄→立面→立面陽臺3）菜單欄→立面→立面門窗4）當圖中門窗樣式不變，而需要修改尺寸等參數(shù)時，可先選中被修改對象，然后：菜單欄→立面→門窗參數(shù)5）其他細部修改。①修改、刪除多余部分：炸開塊后編輯，編輯完成后重組成塊。②外墻裝飾部分：使用填充命令完成外墻裝飾。③其他需修改細節(jié)。通過實例繪制講解上面內容的學習。小結：利用天正建筑工程管理界面中樓層表生成建筑立面模型的關鍵是正確建立樓層表，指定對齊點。作業(yè):同學獨立完成給定任務.[板書]板書用宋體顯示[方法]教師繪圖示范，同學當堂繪制練習，教師從旁指導[小結][作業(yè)]注：本講為2學時1講。第二十二講建筑剖面圖實例—剖面圖的繪制教學目的在CAD的基礎上,學習天正建筑繪制建筑施工圖的能力教學難點熟悉剖面圖的繪制方法教學重點剖面圖的繪制步驟,各步驟的主要操作命令教學形式計算機多媒體講授課堂練習教學內容7-4繪制建筑剖面圖引導：通過本章的學習，要求學生在熟悉建筑制圖國標的基礎上，掌握用天正建筑軟件繪制建筑剖面的方法。對于技能訓練，要求學生能夠使用天正建筑軟件，采用不同的方法繪制剖面圖。1.建筑剖面圖的繪制方法（1）采用平面生成剖面圖（2）剖面圖的直接創(chuàng)建注意：如果從建筑平面生成剖面圖，剖面圖的剖切位置依賴于首層平面圖的剖面符號，所以事先必須在首層平面圖上建立合適的剖切符號。2.繪制建筑剖面圖1.繪制住宅建筑剖面圖（1）運行天正建筑T20，進入操作界面，打開已繪制完成的建筑平面圖（包括一層平面圖、二層平面圖、三層平面圖）。（2）打開工程項目菜單欄→文件布圖→工程管理單擊工程管理圖標后將調出工程管理面板，點擊工程管理下拉菜單，選擇打開工程。在彈出窗口中選擇已建立的工程管理文件：建筑工程.tpr。（3）生成建筑剖面圖打開工程管理文件建筑工程.tpr后，可直接點擊工程管理面板建筑剖面按鈕，并根據(jù)命令欄提示完成剖面圖導出。命令欄提示：請選擇一條剖切線：命令欄提示：