上海工會管理職業(yè)學院招聘筆試真題2024

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.財產罰C.能力罰D.人身罰【答案】：C2.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.8天B.三個月C.半個月D.一個月【答案】：D3.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數達到（）名。A.1500B.500C.1000D.2000【答案】：C4.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.一年B.至退役后一年C.至退役后兩年D.兩年【答案】：B5.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權”B.“必須”C.“有……的自由”D.“可以”【答案】：B6.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認知結構說B.關系轉換說C.經驗概括說D.相同要素說【答案】：B7.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現出教師職業(yè)道德的（）。A.差異性B.可變性C.歷史繼承性D.多元化【答案】：C8.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想與現實的矛盾B.成人感與經驗缺乏的矛盾C.求知欲與識別力之間的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】：C9.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.辦學者C.舉辦者D.執(zhí)行者【答案】：C10.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.分析研究B.開發(fā)研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：C11.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.參觀法B.練習法C.實驗法D.演示法【答案】：D12.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.教學方法的運用B.課程設置與開設順序C.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格D.教學時數【答案】：A13.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育機智C.教育創(chuàng)新D.教育威信【答案】：B14.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.服務者角色B.應用者角色C.研究者角色D.教學者角色【答案】：D15.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.強烈性B.狹隘性C.敏感性D.波動性【答案】：B16.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強烈的是（）。A.高校學生B.初中學生C.中等職業(yè)學校學生D.高中學生【答案】：A17.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強烈的（）。A.示范性B.繼承性C.周期性D.復雜性【答案】：A18.機械學習與有意義學習劃分的主要依據是（）。A.學習目的是解決問題或是獲得知識B.學生是否理解學習材料C.要學習的主要內容是呈現或由學生發(fā)現D.學生是否主動學習【答案】：B19.教學計劃的主要內容是（）A.課程設置B.學分要求C.培養(yǎng)目標D.學時安排【答案】：A20.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當道具，把襯衫當畫布，這種現象屬于（）。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.學習遷移D.心理定勢【答案】：A21.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.雙生子研究B.家庭比較研究C.追蹤研究D.代際研究【答案】：A22.大學新生最容易出現的心理問題主要是（）。A.情緒情感不穩(wěn)定B.環(huán)境適應問題C.緊張和壓抑D.人際關系障礙【答案】：B23.高等教育學是高等教育的一門（）。A.綜合學科B.交叉學科C.邊緣學科D.融合學科【答案】：A24.精神分析學派的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.埃里克森C.馬斯洛D.弗洛伊德【答案】：D25.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理，歧視幼兒的生理缺陷B.合理，有助于促進幼兒自主學習C.不合理，沒有體現對幼兒的尊重D.合理，有助于激發(fā)幼兒主動反思【答案】：C26.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道怎樣騎自行車B.知道北方的氣候特點是什么C.知道吉林的省會是哪里D.知道圓是什么【答案】：A27.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導，從事心理上的幫助而不是物質上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.學業(yè)咨詢B.障礙咨詢C.生活咨詢D.發(fā)展咨詢【答案】：C28.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現，但不能超越法律的限度。A.懲戒B.打罵C.變相體罰D.罰跪【答案】：A29.在學習中，那些總是努力爭取不遺忘已經學過的知識的學生采用的是（）。A.掌握接近目標B.表現回避目標C.表現接近目標D.掌握回避目標【答案】：D30.以下關于教師道德關系現象的說法不正確的是（）。A.它是受一定利益關系制約的B.它是一種思想觀念和理論體系C.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現出來D.它是一種思想關系【答案】：B31.強迫性的過度使用網絡和剝奪上網行為之后出現的焦躁和情緒行為被定義為（）A.強迫癥B.情感障礙C.網絡成癮D.網絡依賴【答案】：C32.企業(yè)應當承擔對本單位的（）進行職業(yè)教育的費用。A.專業(yè)人員B.企業(yè)領導C.職工和準備錄用的人員D.管理人員【答案】：C33.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2011年B.2014年C.2013年D.2012年【答案】：D34.心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。A.自我表露的技術B.澄清技術C.簡述語意技術D.提問技術【答案】：A35.關于如何改變人文教育的落后狀況，下列說法錯誤的是（）A.開設人文學科方面的課程B.在專業(yè)教育中補充人文教育的內容C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.在整個教育活動中滲透人文教育【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.暈輪效應B.投射效應C.首因效應D.近因效應【答案】：ABCD37.高校教師在社會服務中應遵循的道德規(guī)范有（）A.義務履行中的道德規(guī)范B.奉獻取向中的道德規(guī)范C.校內職責與校外服務關系的道德規(guī)范。D.利益交換中的道德規(guī)范【答案】：ABCD38.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.階段性B.廣泛性C.時代性D.層次性【答案】：ABD39.校園文化的呈現形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“隱形”形態(tài)B.“間接”形態(tài)C.“直接”形態(tài)D.“顯形”形態(tài)【答案】：AD40.教師勞動的目的、任務、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.嚴格的標準性B.非凡的創(chuàng)造性C.強烈的責任性D.鮮明的繼承性E.獨特的示范性【答案】：ACDE41.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作?（）。A.優(yōu)化校園物質環(huán)境B.增設職業(yè)性課程或專業(yè)C.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程D.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神E.大量開設選修課【答案】：ACD42.自我意識的心理成分包括（）A.自我分化B.自我控制C.自我認識D.自我情感體驗【答案】：BCD43.大學教師的教育能力包括（）。A.教育機智B.教育科研能力C.班級管理能力D.教學能力【答案】：ABD44.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程實施多樣化B.課程內容綜合化C.隱性課程愈益重要D.課程性質職業(yè)化E.課程方向人文化【答案】：ABCDE45.大學生社會知覺的共同特征有（）A.顯著性B.選擇性C.投射性D.兩極性【答案】：ABCD46.公職人員最基本的從政道德有（）。A.創(chuàng)新B.勤奮C.廉潔D.公正【答案】：ABCD47.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.市場調節(jié)B.國際因素C.高校自主辦學D.國家宏觀調控【答案】：ACD48.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過法律的手段強制實現B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現C.通過自我控制、約束實現D.通過社會輿論監(jiān)督實現【答案】：BCD49.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.操作序列性B.目的指向性C.問題情境性D.認知操作性【答案】：ABCD50.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色信念階段B.角色認同階段C.角色認知階段D.角色抉擇階段【答案】：ABC51.高校的組織機構有哪兩種?A.校工會B.黨總支C.學科組織結構D.行政管理組織結構【答案】：CD52.下列屬于社會主義道路內涵描述正確的是（）。A.立足基本國情B.堅持一個中心兩個基本點C.解放和發(fā)展社會生產力D.建設社會主義市場經濟【答案】：ABCD53.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.建立良好的人際關系C.減輕外在壓力D.避免學生認知絕對化E.社會奉獻愛心F.