五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元《作業(yè)設(shè)計(jì)》第5-8課習(xí)題答案解析(教科版)

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元

4.5《北極星“不動(dòng)”的秘密》

一、選擇題

1.關(guān)于北極星“不動(dòng)”的現(xiàn)象，下列解釋正確的是（C）O

A.北極星是宇宙中唯一一顆不會(huì)運(yùn)動(dòng)的星星

B.北極星是宇宙的中心，日月星辰都圍繞北極星旋轉(zhuǎn)

C.地球自轉(zhuǎn)過程中，地軸始終傾斜指向北極星

2.現(xiàn)在人們已經(jīng)知道，地軸傾斜角度大約為（B）。

A.20度B.23度C.30度

3.人們之所以能根據(jù)北極星來定位，是因?yàn)椋–）。

A.北極星在頭頂正上方不動(dòng)B.北極星在地平線上不動(dòng)

C.地軸始終傾斜著指向北極星D.北極星特別亮

4.如圖所示，在星星旋轉(zhuǎn)的照片中，圓環(huán)中心的亮點(diǎn)就是（C）。

A.織女星B.北斗星C.北極星

5.（A）處在地軸北極點(diǎn)一端的延長(zhǎng)線上。

A.北極星B.北斗星C.太陽

6.北極星的位置并不在頭頂正上方，而是在人們視線往上傾斜的（A）方的天空中。

A.北B.南C.東

7.通過觀察發(fā)現(xiàn)，一年四季中，其他的星星都是圍繞著（C）東升西落。

A.北斗星B.啟明星C.北極星

1

二、填空題

8.（地軸傾斜角度的大?。┛梢杂绊懀O晝極夜發(fā)生的地區(qū)范圍）。假如地軸傾斜角度

變大了，那么發(fā)生極晝和極夜的地區(qū)會(huì)變大。

9.地軸傾斜的角度大約是（23度）。地球上會(huì)出現(xiàn)極夜和極晝的地區(qū)是（南極圈）和

（北極圈）以內(nèi)的地區(qū)。

10.天空中星星圍繞（北極星順時(shí)針）（自東向西）旋轉(zhuǎn)，北極星相對(duì)“不動(dòng)”，是（地

球自轉(zhuǎn)）產(chǎn)生的現(xiàn)象。

11.地球的（自轉(zhuǎn)）形成晝夜交替，地球的（公轉(zhuǎn)）形成四季更替，不管地球轉(zhuǎn)到哪，

地軸始終傾斜指向（北極星）。

12.地球是圍繞著一個(gè)假想的軸在轉(zhuǎn)動(dòng)，稱作地軸。北極星就處在它的延長(zhǎng)線上。地球

轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它始終傾斜著指向北極星，這就是北極星“不動(dòng)”的秘密。

13.地球是圍繞一個(gè)假想的軸在轉(zhuǎn)動(dòng)，稱為（地軸）。北極星就處在（地軸）的延長(zhǎng)線

上。地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，（地軸）始終傾斜著指向北極星，這就是北極星“不動(dòng)”的秘密。因此，

地球儀也都做成（傾斜）的樣子。

14.北半球夜晚，從地面上看位置幾乎不變，可以幫助我們辨認(rèn)北方的星星是北極星，

位置不變的原因是它恰好處于地軸的延長(zhǎng)線上。

15.如果用眼睛凝視北方天空兒個(gè)小時(shí)，人們會(huì)覺得夜空里的星星在移動(dòng)，只有一顆星

不動(dòng)，那就是北極星，而其他星星每天都圍繞著它在逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，這是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)

象。

三、判斷題

16.人們不能在南極拍到星星旋轉(zhuǎn)的情況。（X）

17.人們發(fā)現(xiàn)，一年四季中，其他的星星都是圍繞著北極星東升西落。（J）

18.“北極星不動(dòng)的秘密”是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)移動(dòng)。（J）

19.地軸傾斜度大約是23度。（J）

20.一年四季，北極星的位置是基本不變的。（J）

四、連線題

21.回憶在“北極星不動(dòng)”的模擬實(shí)驗(yàn)中，不同的材料或動(dòng)作各代表什么？用線把它們

2

連接起來。

皮球--------------------------地球

皮球上貼著的紙片---------------地球上的觀察者

黑板——_地球的自轉(zhuǎn)

黑板上貼著一顆尊二匕部的星空

皮球轉(zhuǎn)動(dòng)匕極星

五、簡(jiǎn)答題

22.對(duì)于北極星的“不動(dòng)”，你是怎樣解釋的？

地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)過程中地軸始終對(duì)著北極星。

六、實(shí)驗(yàn)題

23.模擬在自轉(zhuǎn)的地球上如何看到北極星“不動(dòng)”。

實(shí)驗(yàn)材料?：轉(zhuǎn)椅、圓形紙板。

實(shí)驗(yàn)步驟：（1）讓一位同學(xué)坐在轉(zhuǎn)椅上，將畫有北極星和其他星星的紙板放在該同學(xué)頭

頂。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)椅，該同學(xué)抬頭向上看，眼光對(duì)著（北極星）不變，余光觀察北極星周圍的星星。

（2）發(fā)現(xiàn)北極星不動(dòng)，其他星星圍繞（北極星）旋轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：北極星處于視覺（旋轉(zhuǎn)的中心），可以（保持不動(dòng)）。

七、綜合題

在教室里，小王同學(xué)坐在轉(zhuǎn)椅上，然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)椅，他發(fā)現(xiàn)教室里的景物也跟著旋

轉(zhuǎn)，但頭頂上的電燈的位置始終不變。

6

?1

24.在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中，小王坐在轉(zhuǎn)椅上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)代表（A）。

3

會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象？

如果地球公轉(zhuǎn)的話，地球上的人們?cè)贏、B兩點(diǎn)觀察天空中遠(yuǎn)近不同的I號(hào)星和2號(hào)星，

以2號(hào)星為背景，會(huì)看到1號(hào)星的位置發(fā)生變化。

4.填空題。

(1)人們?cè)诓煌雇淼耐粫r(shí)間觀察星座時(shí)發(fā)現(xiàn)，天空中星座的位置會(huì)隨著時(shí)間的推移

逐漸由東向西移動(dòng)，這可以說明地球在公轉(zhuǎn)。

(2)人們?cè)谟^察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對(duì)位置差異恒星周年視差，也能證

明地球在圍繞太陽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

(3)現(xiàn)在，人們通過太空望遠(yuǎn)鏡、人造衛(wèi)星等，能直接觀察到地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)。

5.選擇題。

(1)第一個(gè)成功測(cè)出恒星周年視差的天文學(xué)家是(B)o

A.伽利略B.貝塞爾C.傅科

(2)地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是(C)。

A.24小時(shí)B.一個(gè)月C.一年

(3)地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道直徑大約是(B)。

A.3萬千米B.3億千米C.3千米

(4)下面有關(guān)晝夜現(xiàn)象的解釋中，我們將保留的是(C)。

A.地球不動(dòng)，太陽繞著地球轉(zhuǎn)

B.太陽不動(dòng)，地球繞著太陽公轉(zhuǎn)

C.地球繞著太陽公轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)

6.簡(jiǎn)答題。

發(fā)現(xiàn)恒星周年視差的意義是什么？

恒星周年視差的發(fā)現(xiàn)是人類歷史上首次運(yùn)用科學(xué)的觀察數(shù)據(jù)證明地球確實(shí)圍繞著太陽公

轉(zhuǎn)，它是推翻地心說的有力證據(jù)。

7.【探究題?選擇】活動(dòng)1：閉上左眼，豎起食指，使其對(duì)準(zhǔn)黑板上的豎線不動(dòng)。然后

睜開左眼，閉上右眼，觀察食指的位置，反復(fù)幾次。

5

活動(dòng)2；觀察下面的圖片，分析并回答問題。

(1)在活動(dòng)1中，你發(fā)現(xiàn)(A)。

A.食指的位置發(fā)生了變化B.食指的位置沒有發(fā)生變化

C.食指的大小發(fā)生了變化

(2)你認(rèn)為引起活動(dòng)1這種變化的原因是(B)。

A.左眼與右眼的視力不相同B.觀察食指的位置發(fā)生了變化

C.我們移動(dòng)了食指

(3)活動(dòng)2中，當(dāng)從視點(diǎn)A觀察時(shí)，該物體在遠(yuǎn)方背景的顯示是(C),當(dāng)從視點(diǎn)B觀察時(shí),

該物體在遠(yuǎn)方背景的顯示是(A)o

A.B.■?？贑.

(4)由上述活動(dòng)，我們可以推斷，我們觀察的位置發(fā)生改變時(shí)，(B)。

A.對(duì)觀察物體并沒有影響B(tài).觀察物體會(huì)產(chǎn)生視覺差

C.發(fā)現(xiàn)被觀察的物體發(fā)生了旋轉(zhuǎn)

8.【實(shí)驗(yàn)題?操作】在操場(chǎng)上畫一個(gè)圓圈，圓圈中央放一個(gè)紅色的圓紙片表示太陽。找

兩根竹竿，分別立在圓圈外同一側(cè)較近、較遠(yuǎn)的

兩個(gè)地方。在竹竿的頂端各貼一張藍(lán)色的圓紙片，表示遠(yuǎn)近不同的1號(hào)星和2號(hào)星。在

遠(yuǎn)處的星上，橫著掛一個(gè)木尺，并在木尺上每隔10厘米豎著貼上一根小木條。我們?cè)趫A圈

上背對(duì)著紅色圓點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一周。觀察兩張圓紙片的位置。然后再將竹竿立在離我們更遠(yuǎn)的地方,

再觀察一遍。

6

（1）為什么要背對(duì)著紅色圓紙片轉(zhuǎn)動(dòng)？

表示地球繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，而且地球上的人處于黑夜之中。

（2）人在沿著圓圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，要按什么方向運(yùn)動(dòng)？

應(yīng)該按逆時(shí)針方向（由西向東）運(yùn)動(dòng)。

（3）當(dāng)我們從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到8點(diǎn)時(shí)，兩顆星有什么變化？

兩顆星都會(huì)相對(duì)我們轉(zhuǎn)動(dòng)，并且與我們的運(yùn)動(dòng)方向相反。

（4）在從A、B兩點(diǎn)觀察1號(hào)星相對(duì)于2號(hào)星的位置時(shí)，我們有什么發(fā)現(xiàn)？

兩次觀察都會(huì)發(fā)現(xiàn)1號(hào)星的視覺差，近時(shí)視差大，遠(yuǎn)時(shí)視差小。

4.7《為什么一年有四季》

一、選擇題

1.臺(tái)州位于北半球，澳大利亞位于南半球。當(dāng)臺(tái)州正是桃花遍地的時(shí)候，澳大利亞的

季節(jié)是（C）。

A.春季B.夏季C.秋季

2.地球公轉(zhuǎn)過程中，同一地點(diǎn)的正午太陽高度之所以會(huì)發(fā)生變化，這是因?yàn)椋˙）。

A.地軸的傾斜方向不斷發(fā)生變化

B.地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變

C.地球公轉(zhuǎn)的軌道不斷變化

3.在地球公轉(zhuǎn)過程中，同一地點(diǎn)的太陽照射會(huì)發(fā)生變化，這是因?yàn)椋˙）。

A.地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化

B.地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變

C.地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化

4.地球上每天出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象，但是每天的白天和夜晚的長(zhǎng)度并不一樣，一年中杭

州白天最長(zhǎng)的一天是哪一天？（A）

A.夏至B.立夏C.冬至

7

5.當(dāng)太陽照射的方向和地球的位置如圖所示時(shí)，杭州所處的季節(jié)是（B）。

A.春季B.夏季C.冬季

6.我國(guó)城市高樓林立，高樓之間有間隔。為了使底層居民能在全年的止午照到陽光，

設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)兩幢樓之間距離應(yīng)按（C）的樓影來計(jì)算。

A.春分B.夏至C.冬至

7.冬至?xí)r，太陽直射在（B）。

A.赤道B.南回歸線C.北回歸線

8.四季形成的原因是（C）。

A.太陽離找們的遠(yuǎn)近B.星星的位置在不斷地移動(dòng)

C.地球的公轉(zhuǎn)使太陽光線照射在我們地球上的角度不同

二、填空題

9.（晝夜交替）是由地球自轉(zhuǎn)形成的，（四季變化）是由地球公轉(zhuǎn)形成的，地球自轉(zhuǎn)一

周的時(shí)間是（24小時(shí)）。

10.北半球夏季時(shí)，北極出現(xiàn)（極晝），而南極出現(xiàn)（極夜）；冬季則剛好相反。

11.北半球和南半球的季節(jié)是（相反的）；去南極考察最好的季節(jié)是（北半球的冬季），

去北極考察最好的季節(jié)是（北半球的夏季）。

12.當(dāng)太陽的直射點(diǎn)在（赤道）時(shí)，節(jié)氣是（春分或秋分）；北半球是（春季或秋季）；

當(dāng)太陽的直射點(diǎn)在（北回歸線）時(shí)，節(jié)氣是（夏至），北半球是夏季；當(dāng)太陽的直射點(diǎn)在（南

回歸線）時(shí)，節(jié)氣是（冬至），北半球是（冬季）。

13.四季形成的原因：陽光在地球上直射點(diǎn)位置的變化而形成的。陽光的（直射）和（斜

射）造成了地球上不同地區(qū)（氣溫）的不同。

14.地球的自轉(zhuǎn)形成晝夜交替，地球的公轉(zhuǎn)形成四季更替。

15.地球不僅自轉(zhuǎn)，而且還圍繞太陽公轉(zhuǎn)。四季相成的原因是陽光在地球上照射位置變

8

化而形成。

三、判斷題

16.太陽直射地區(qū)的陽光比太陽斜射地區(qū)的陽光更強(qiáng)烈。（J）

17.當(dāng)北半球是春季的時(shí)候，南半球也是春季。（X）

18.如果地軸不傾斜，地球上就不會(huì)有四季變化。（J）

19.地球公轉(zhuǎn)的軌道是一個(gè)橢圓，地球距離太陽的遠(yuǎn)近會(huì)影響地球上的氣溫。（J）

20.在不同的季節(jié)，正午陽光下桿子影子的長(zhǎng)度是不同的。（J）

四、簡(jiǎn)答題

21.用學(xué)過的知識(shí)解釋：我們?cè)诘厍蛏蠟槭裁磿?huì)看到太陽東升西落？對(duì)于北極星的“不

動(dòng)"，你是怎樣解釋的？四季又是怎么形成的呢？

因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|繞地軸自轉(zhuǎn)。北極星處在地軸的延長(zhǎng)線上。地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸

是傾斜的，太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間來回移動(dòng)，形成了地球上的四季。

五、實(shí)驗(yàn)題

22.探究陽光的直射和斜射與氣溫的關(guān)系。

直射r斜射夕

G9立射

-斜射

實(shí)驗(yàn)材料：手電筒、桌子。

實(shí)驗(yàn)步驟：用手電筒照射桌面，照射角度由垂直逐漸傾斜、觀察照射在桌面的光斑有什

么特點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）太陽光直射的地方（氣溫高），而斜射的地方（氣溫低）。陽光的（直

射）或（斜射）導(dǎo)致了（不同地區(qū)在不同季節(jié)的不同氣溫）。

（2）地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，由于（地軸的傾斜），導(dǎo)致陽光有規(guī)律性地（直射）或（斜射）某

一區(qū)域，導(dǎo)致氣溫會(huì)（有規(guī)律）地變化，從而形成（四季）。

六、綜合題

23.根據(jù)我們的觀察，一年有四季?，F(xiàn)在我們用模擬實(shí)驗(yàn)來證明一年中為什么會(huì)產(chǎn)生四

9

季。用一支蠟燭模擬太陽，地球儀模擬地球。

（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是（自西向東）。

（2）圖中①、②、③、④節(jié)氣分別為①（夏至）、②（秋分）、③（冬至）、④（春分）。

（填“春分”“夏至”“秋分”或“冬至”）。

（3）如果在③時(shí)的季節(jié)，太陽直射點(diǎn)在南半球，（南極）地區(qū)太陽會(huì)整日不落，這種

現(xiàn)象叫（極晝）現(xiàn)象，考察隊(duì)在該地區(qū)科學(xué)考察應(yīng)該選擇這個(gè)時(shí)間。相反，（北極）地區(qū)太

陽會(huì)整日不出，這種現(xiàn)象叫做極夜現(xiàn)象。溫州（沒有）（填“有”或“沒有”）這種現(xiàn)象出

現(xiàn)。

第8課極晝和極夜的解釋

一、填空題。

1.在地球的南極、北極附近，太陽升起就不落下去的日子叫極晝；一連幾個(gè)月見不到太

陽，都處在黑夜之中的日子叫極夜。

2.極晝和極夜現(xiàn)象與地球的公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)。

【解析】地球不僅自轉(zhuǎn)，而且在圍繞著太陽不停地公轉(zhuǎn)，于是形成晝夜交替現(xiàn)象。在地

球繞著太陽公轉(zhuǎn)過程中，再加上地軸的傾斜角度（大約23度）與方向始終保持不變，造成了

極晝極夜的狀況。

3.地軸傾斜度可以影響極晝和極夜發(fā)生的地區(qū)范圍。

4.地球的地軸傾斜度大約是23度。

二、判斷題。

5.北極點(diǎn)若處=在極晝，則南極點(diǎn)處在極夜。（V）

6.同一時(shí)間，北半球和南半球的季節(jié)是一樣的。（X）

【解析】同一時(shí)間，北半球和南半球的季節(jié)是不一樣的。

7.夏季，北極地區(qū)會(huì)有幾個(gè)月見不到太陽。（X）

10

【解析】北半球處于夏季時(shí)，北極地區(qū)正是極晝，可以看見太陽。

8.極晝、極夜現(xiàn)象與地軸是否傾斜沒有關(guān)系。(X)

【解析】?極晝、極夜現(xiàn)象與地軸傾斜有著直接的關(guān)系。

【分析】地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)以及地軸的傾斜角度(大約23度)與方向始終保持不變，這

就造成了地球南北兩極地區(qū)在全天24小時(shí)之內(nèi)總是被太陽照射或照射不到，從而形成極晝

極夜現(xiàn)象。

三、選擇題。

9.北極中心地區(qū)的白天可以長(zhǎng)達(dá)(D)。

A.3天B.半月。.一月D.半年

【解析】北半球處于夏季時(shí)，北極地區(qū)是極晝，南極地區(qū)是極夜。北半球處于冬季時(shí)，

北極地區(qū)是極夜，南極地區(qū)是極晝，南北兩個(gè)極點(diǎn)的極晝極夜現(xiàn)象長(zhǎng)達(dá)半年之久。

1().北極點(diǎn)附近有半年時(shí)間處在黑夜中，是指(D)季。

A.春B.夏C.秋D.冬

【解析】北半球處于冬季時(shí)，北極地區(qū)是極夜，南極地區(qū)是極晝，南北兩個(gè)極點(diǎn)的極晝

極夜現(xiàn)象長(zhǎng)達(dá)半年之久。

11.造成極地出現(xiàn)極晝和極夜現(xiàn)象的根本原因是(C)。

A.地球自轉(zhuǎn)B.地球公轉(zhuǎn)C.地軸是傾斜的

【解析】地軸的傾斜角度(大約23度)與方向始終保持不變，這就造成了地球南北兩極

地區(qū)在全天24小時(shí)之內(nèi)總是被太陽照射或照射不到，從而形成了極晝和極夜現(xiàn)象。

12.下列四幅地球光照?qǐng)D，在北極出現(xiàn)極夜現(xiàn)象的是(C)。

13.如果地軸的傾斜度再大一些，將要產(chǎn)生的現(xiàn)象是(A)。

A.極晝現(xiàn)象發(fā)生的范圍變大B.極晝現(xiàn)象發(fā)生的范圍變小

C.極晝現(xiàn)象發(fā)生的范圍不變

【解析】極晝極夜范圍和地軸的傾斜度有關(guān)，傾斜度越大，極晝極夜現(xiàn)象的范圍更大

14.科學(xué)家會(huì)選擇在北半球的(D)季在南極考察。

A.春B.夏-C.秋D.冬

11

【解析】北半球處于冬季時(shí)，北極地區(qū)是極夜，南極地區(qū)是極晝，此時(shí)可在南極考察。

15.連線題。將在“極晝極夜現(xiàn)象的解釋”的模擬實(shí)驗(yàn)中，不同的材料或動(dòng)作各代表的事物

用線連起來。

地球儀太陽

手電篇?住分界線

中間空心的紙址球

蛾板的一面涂成黃色修

盤板的一面涂成黑色極夜

北極度在紙板黃色的一球門轉(zhuǎn)

南愎網(wǎng)在雄板泉色的一白天

逆時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)蜒球儀

【解析】本題考的是實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，采用模擬實(shí)驗(yàn)法時(shí)，需要選用合適的替代物，比如太

陽是個(gè)光源，因而可以選擇手電筒作為光源。地球可以用地球儀代替。黑色的紙可以模擬黑

夜，黃色的紙模擬白天等。

16.科學(xué)探究題。

為探究極晝、極夜的現(xiàn)象，某實(shí)驗(yàn)小組利用手電筒和地球模型進(jìn)行光照實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）請(qǐng)將圖中光線照不到的區(qū)域涂上陰影。

（2）圖中北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，南極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。

【解析】（1）光沿著直線傳播且地球不透光。

（2）圖中可得北極圈內(nèi)沒有陽光照射，因而會(huì)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。南極圈內(nèi)，陽光一直照射,

因而會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。

17.簡(jiǎn)要解釋極晝、極夜現(xiàn)象形成的原因。

地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，還圍著地軸自轉(zhuǎn)且地軸傾斜，導(dǎo)致陽光總是直射極地，就產(chǎn)生

了極晝現(xiàn)象，反之照不到的一面就產(chǎn)生了極夜現(xiàn)象。

【解析】地球不僅自轉(zhuǎn)，而且在圍繞著太陽不停地公轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜交替，且公轉(zhuǎn)時(shí)，再加

上地軸的傾斜角度（大約23度）與方向始終保持不變，這就造成了地球南北兩極地區(qū)在全天

24小時(shí)之內(nèi)總是被太陽照射或照射不到，從而形成了極晝極夜現(xiàn)象。

12

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第一單元

1.8探索馬鈴薯的沉浮原因

一、選擇題

1.要想使沉在水底的石塊浮起來，可以（）o

A,將石塊弄碎B.往水中加鹽C.將石塊放在一塊泡沫板上

2.有一個(gè)沉入水底的實(shí)心鐵球，向水中不斷地加入食鹽，直至食鹽不再溶解為止，鐵球

所受的浮力（）?

A.增大B.減小C.不變

3.海面上浮著許多的冰山，這說明（）o

A.冰比同體積的海水重B.冰比同體積的海水輕C.冰和同體積的海水的

輕重相同

4.小明將一物體放在酒精中，觀察到該物體能上,浮，則將這一物體放在水中（）o

A.一定會(huì)浮在水面上B.一定會(huì)下沉C.既可能浮在水面上也可能下沉到水底

5.一個(gè)物體放在甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列說法正確的是（）

A.甲水槽里裝的可能是清水，乙水槽里裝的可能是鹽水

B.甲水槽里裝的可能是鹽水，乙水槽里裝的吁能是清水

C.甲水槽里裝的可能是油，乙水槽里裝的可能是鹽水

二、判斷題

6.物體在不同液體中所受浮力大小不同。（）

7.比重計(jì)是一種能夠比較液體輕重的儀器。（）

8-.能使馬鈴薯沉下去的液體不一定是清水，還有可能是酒精等比較輕的液體。（）

9.船從江河進(jìn)入大海船體會(huì)下沉一些。（）

10.銅祛碼可以浮在水銀上。（）

11.我們熟悉的水、蠟燭、冰這些物品在相同的體積下，它們的質(zhì)量是不一樣的。

（）

三、填空題

13

12.將同一偽碼先后放入清水和鹽水中，的碼都沉入水底，偽碼在清水和鹽水中受到的

浮力（填“相同”或'不同”）

13.如圖所示，新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉。如果向水中加鹽并輕輕攪拌，雞蛋會(huì)

，這一現(xiàn)象說明

14.在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，軟木塞浮在油上，塑料塊浮在水上，葡萄在糖漿上，在相同體積下

最重，最輕。

四、解答題

15.如下圖所示，把橡皮泥與塑料筆帽粘在一起，使它能直立著漂浮在水里。筆帽的頂

端正好與水面齊平，做成我們的“潛艇”。找一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，把我們"潛艇''放進(jìn)瓶子,

然后擰緊瓶蓋。用力擠壓瓶子，“潛艇”會(huì)沉到瓶底。松開雙手，“艇”又會(huì)回到瓶子頂部。請(qǐng)

根據(jù)物體沉浮的有關(guān)知識(shí)，解釋這種現(xiàn)象。

五、連線題

16.連線題.

請(qǐng)將事物和對(duì)應(yīng)的改變物體在液體中沉浮的方法用線連起來。

淹不死人的湖改變物體的體積

鋼鐵造的輪船改變物體的重量

潛水髓改變同體積的液體的重量

14

答案解析部分

一、選擇題

1.C

【解析】將石塊放在一塊泡沫板上可以使沉在水底的石塊浮起來。

【分析】當(dāng)物體在水中受到的浮力小于重力時(shí)就下沉，大于重力時(shí)就上浮，浮在水面的

物體，浮力等于重力。

2.A

【解析】加入鹽水后，鹽水密度變大，排開鹽水的體積不變，它受到的浮力變大。

【分析】物體受到浮力大小與它浸入冰中的體積排開的水量有關(guān)，浸入水中的體積越大,

受到的浮力就越大。

3.B

卜解析】物體體積相同，重的物理重力大，所以沉得深，而輕的重力小，所以浮的高。

4.A

【解析】將物體分別放在清水、鹽水、糖水、酒精中，物體在酒精中受到的浮力最小，

在鹽水中受到的浮力最大。在酒精中能上浮，證明這一物體放在水中一定浮在水面上。

5.B

【解析】一個(gè)物體放在甲水槽中是浮的，可以看出同體積的物體（甲水槽中的液體輕，而

放入乙水槽是沉的，可知該物體〉乙水槽中的液體重，因此可以得出甲水槽中的液體,乙水槽

中