河南黃河科技學(xué)院招聘專(zhuān)職教師真題2024

中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考河南黃河科技學(xué)院招聘專(zhuān)職教師真題2024（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)B.開(kāi)展擇業(yè)咨詢(xún)C.提供職業(yè)信息D.幫助大學(xué)生選擇工作【答案】：D2.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)目標(biāo)B.科學(xué)信仰C.科學(xué)原則D.科學(xué)精神【答案】：D3.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】：D4.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)。A.10B.8C.6D.14【答案】：D5.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢(xún)B.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程C.心理普查D.個(gè)體教育【答案】：B6.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：B7.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：A8.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.內(nèi)容固定C.學(xué)生固定D.分組教學(xué)【答案】：D9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.為人師表C.教書(shū)育人D.終身學(xué)習(xí)【答案】：B10.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.實(shí)事求是D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：B11.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂，這說(shuō)明教師應(yīng)該（）。A.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)B.以上都是C.學(xué)為人師，行為示范D.言行一致，身體力行【答案】：C12.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿(mǎn)自豪感。這說(shuō)明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：B13.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類(lèi)型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對(duì)文化的傳承功能C.高等教育對(duì)文化的影響D.文化對(duì)高等教育的影響【答案】：D14.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)反思【答案】：D15.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.培養(yǎng)專(zhuān)才的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.社會(huì)服務(wù)的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【答案】：D16.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認(rèn)知、（）、自我控制三個(gè)子系統(tǒng)。A.自我調(diào)節(jié)B.自我評(píng)價(jià)C.自我反思D.自我體驗(yàn)【答案】：D17.高?？茖W(xué)研究職能的確立起始于（）A.哈勒大學(xué)B.柏林大學(xué)C.哥廷根大學(xué)D.威斯康星大學(xué)【答案】：B18.[]托爾斯泰說(shuō)："如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師"。這意味著教師要（）A.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：A19.通過(guò)研究進(jìn)行教學(xué)是（）A.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則B.中世紀(jì)大學(xué)的特色C.我國(guó)古代書(shū)院確立的原則D.洪堡提出的辦學(xué)思想【答案】：D20.人際關(guān)系是指人們?cè)诮煌^(guò)程中所形成的心理關(guān)系，人際關(guān)系所包含的成分有（）。A.認(rèn)知、人格和行為B.認(rèn)知、情感和行為C.認(rèn)知、情感和人格D.情感、人格和行為【答案】：B21.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德良心D.道德義務(wù)【答案】：B22.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.后來(lái)的知識(shí)是使先學(xué)的知識(shí)更加鞏固B.原來(lái)的觀念太根深蒂固，影響了新知識(shí)的接收C.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了D.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類(lèi)似的東西【答案】：C23.德育的永恒主題是（）。A.生存教育B.理想教育C.愛(ài)國(guó)主義教育D.心理健康教育【答案】：C24.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.決定作用B.動(dòng)力作用C.主導(dǎo)作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：C25.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）A.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。B.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。C.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范。D.以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)?！敬鸢浮浚築26.在心理學(xué)、一個(gè)人個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分，即為人的（）。A.品德B.道德C.人格D.性格【答案】：D27.“它可以對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，使他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定正確的政治方向。”以上描述體現(xiàn)出高等教育對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的（）。A.前導(dǎo)性服務(wù)B.否定性服務(wù)C.超越性服務(wù)D.肯定性服務(wù)【答案】：A28.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規(guī)定自2017年9月1日起施行。A.《關(guān)于深化高等學(xué)校人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》B.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》C.《普通高等學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì)章程》D.《高等教育法》【答案】：B29.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)B.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼C.容忍異己，理解寬容D.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞【答案】：D30.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個(gè)方面。A.自然性發(fā)展B.社會(huì)性發(fā)展C.個(gè)性發(fā)展D.精神性發(fā)展【答案】：B31.保持時(shí)間在一分鐘之內(nèi)的記憶是（）。A.短時(shí)記憶B.形象記憶C.瞬時(shí)記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】：A32.關(guān)于“教材”，表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。A.教師教學(xué)用書(shū)B(niǎo).學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)C.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的D.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介【答案】：D33.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣會(huì)養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為（）。A.批評(píng)有部分合理性B.批評(píng)是正確的C.有心理學(xué)的理論支持這種批評(píng)D.批評(píng)是錯(cuò)誤的【答案】：D34.體現(xiàn)高等教育活動(dòng)總方向的選項(xiàng)是（）。A.教學(xué)計(jì)劃B.高等教育目的C.高等教育教學(xué)設(shè)計(jì)D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B35.下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是（D）A.學(xué)校與政府B.學(xué)校與社會(huì)C.學(xué)校與家長(zhǎng)D.學(xué)校與教師【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.自學(xué)模式C.討論模式D.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健敬鸢浮浚篈BC37.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.遵從B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.醒悟【答案】：BCD38.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制C.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋【答案】：ABD39.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的途徑主要有（）A.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語(yǔ)言等進(jìn)行人際知覺(jué)B.對(duì)他人外部特征的觀察C.通過(guò)對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺(jué)來(lái)進(jìn)行角色知覺(jué)D.通過(guò)對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺(jué)來(lái)進(jìn)行自我知覺(jué)【答案】：ABCD40.（）是知覺(jué)的基本特征。A.理解性B.恒常性C.選擇性D.分散性【答案】：ABC41.高校科研體制改革應(yīng)注意（）。A.解放思想、更新觀念B.科研管理部門(mén)要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識(shí)C.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人D.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制E.應(yīng)加強(qiáng)行政管理【答案】：ABCD42.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施？（）A.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化B.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法C.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成D.加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練【答案】：ABCD43.知覺(jué)的基本特征包括（）A.分散性B.恒常性C.選擇性D.理解性【答案】：BCD44.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果B.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人C.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求D.開(kāi)拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD45.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高B.個(gè)人深層次問(wèn)題不易暴露C.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.個(gè)體差異難以照顧周全【答案】：ABD46.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中前習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.社會(huì)契約定向B.服從與懲罰定向C.工具性的相對(duì)主義定向D.好孩子定向【答案】：BC47.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.強(qiáng)化教育改革成果B.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)C.堅(jiān)持教育的公益屬性D.對(duì)教育觀念的糾偏【答案】：BCD48.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】：ABC49.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.預(yù)防功能B.矯正功能C.教育功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD50.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)D.自主公開(kāi)招聘教師【答案】：ABCD51.[]教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)【答案】：ABC52.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.美化語(yǔ)言B.暗示批評(píng)C.巧避鋒芒D.曲表觀點(diǎn)【