




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁哈爾濱石油學(xué)院
《中國現(xiàn)代文學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《紅樓夢》中探春這一人物形象精明能干。“削肩細(xì)腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗?!边@樣的外貌描寫如何與她的性格特點相呼應(yīng),展現(xiàn)了她在賈府中怎樣的處境和追求?()A.安逸舒適,無所追求B.艱難掙扎,無力改變C.積極進(jìn)取,試圖改革D.隨波逐流,聽天由命2、《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作,書中眾多人物形象鮮明。王熙鳳精明能干、潑辣狠毒,在協(xié)理寧國府時展現(xiàn)出了出色的管理才能?!敖鹱先f千誰治國,裙釵一二可齊家”,這一情節(jié)如何體現(xiàn)了王熙鳳的性格特點以及封建大家族管理的復(fù)雜與混亂?()A.表明王熙鳳無能B.展現(xiàn)了王熙鳳的無能和大家族管理的有序C.突出了王熙鳳的能力和大家族管理的困境D.說明王熙鳳與管理無關(guān)3、“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!边@首元曲的作者是誰?()A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.白樸D.鄭光祖4、《百年孤獨》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運輪回,如何反映了拉丁美洲社會在歷史變遷中的迷茫、困惑以及對未來的不確定?()A.表現(xiàn)了社會的穩(wěn)定和有序B.強(qiáng)調(diào)了歷史的直線發(fā)展C.展現(xiàn)了社會的混亂與無常D.認(rèn)為歷史是可以重復(fù)的5、《西廂記》中崔鶯鶯的形象十分鮮明?!氨淘铺?,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!边@句唱詞如何體現(xiàn)崔鶯鶯的離愁別緒和她對愛情的堅定追求?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)崔鶯鶯的無情C.細(xì)膩地傳達(dá)了情感和追求D.說明崔鶯鶯不想戀愛6、《離騷》中,屈原以香草自喻,表達(dá)自己高潔的品質(zhì)和不與世俗同流合污的決心?!办杞x與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”這一詩句如何通過香草的象征意義展現(xiàn)屈原的精神追求?()A.只是對香草的喜愛B.象征著他的虛榮和炫耀C.體現(xiàn)他對美好品德的堅守和對理想的執(zhí)著D.沒有任何象征意義7、《離騷》中屈原抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)和愛國情懷?!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!边@些詩句如何體現(xiàn)屈原對楚國命運的擔(dān)憂和對自身遭遇的悲憤,反映了他怎樣的人格魅力?()A.沒有人格魅力B.展現(xiàn)了高尚的人格C.表現(xiàn)出屈原的懦弱D.對楚國命運毫不關(guān)心8、《孔雀東南飛》作為我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩,講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中通過描寫劉蘭芝的勤勞善良和焦仲卿的懦弱猶豫,深刻地反映了當(dāng)時怎樣的社會風(fēng)俗和家庭倫理觀念?()A.男女平等,婚姻自由B.封建禮教對女性的壓迫和對愛情的摧殘C.社會和諧,家庭美滿D.對愛情的尊重和支持9、古代詩歌中,邊塞詩以其雄渾壯闊的風(fēng)格和獨特的題材備受關(guān)注。王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩人怎樣的愿望()A.渴望和平,反對戰(zhàn)爭B.對邊疆戰(zhàn)士的同情和憐憫C.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵入侵D.對自己不能上陣殺敵的遺憾10、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!豈曰無衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作!豈曰無衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!”這首詩如何通過簡潔有力的語言表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的決心和團(tuán)結(jié)互助的精神,以及反映出當(dāng)時秦國怎樣的軍事風(fēng)貌和民族氣質(zhì)?()A.懦弱退縮,毫無斗志B.勇猛剛強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心C.松散混亂,各自為戰(zhàn)D.消極怠戰(zhàn),不愿出征11、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復(fù)生,這一奇幻而浪漫的情節(jié)如何突破了封建禮教的束縛,表達(dá)了對自由愛情的熱烈追求?()A.強(qiáng)化了封建禮教的束縛B.對自由愛情持否定態(tài)度C.體現(xiàn)了對封建禮教的妥協(xié)D.展現(xiàn)了對愛情的堅定信念和對封建禮教的反抗12、《堂吉訶德》中,堂吉訶德把風(fēng)車當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗,這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現(xiàn)實世界的沖突?()A.沒有反映沖突B.表現(xiàn)了他的理智C.凸顯了他不切實際的幻想和對現(xiàn)實的無知D.說明他適應(yīng)現(xiàn)實13、《吶喊》是魯迅的短篇小說集,其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了封建社會怎樣的病苦和國民性的弱點?()A.社會的繁榮和人民的幸福B.對封建制度的贊美C.封建禮教對人的精神迫害和民眾的麻木愚昧D.認(rèn)為封建社會沒有任何問題14、《永遇樂·京口北固亭懷古》中“斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住”中的“寄奴”指的是?()A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗15、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情充滿波折。“你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!”簡·愛的這番話如何體現(xiàn)她對平等愛情的堅定追求和怎樣獨立自尊的性格,以及反映了當(dāng)時英國社會怎樣()的階級差異和愛情觀念?()A.平等開放,自由戀愛B.等級分明,門當(dāng)戶對C.混亂無序,毫無準(zhǔn)則D.冷漠無情,毫無感情16、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕,那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界如何反映了作者對現(xiàn)實社會的不滿和對美好生活的向往?()A.對現(xiàn)實社會很滿意B.沒有任何反映C.表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實的批判和對理想生活的憧憬D.認(rèn)為現(xiàn)實無法改變17、《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是將。人之好我,示我周行?!边@首詩如何通過描繪宴飲的歡樂場景表達(dá)主人對賓客的熱情款待,以及反映了當(dāng)時怎樣的社會禮儀和人際關(guān)系?()A.冷漠自私,互不關(guān)心B.熱情友好,和諧融洽C.緊張對立,矛盾重重D.虛偽做作,毫無真誠18、《哈姆雷特》中哈姆雷特的延宕復(fù)仇一直是文學(xué)評論的焦點。“現(xiàn)在我明明有理由,有決心,有力量,有方法,可以動手干我所要干的事,可是我還是在說一些空話:‘我要怎么怎么干?!冀K不曾在行動上表現(xiàn)出來,我不知道這是為了鹿豕一般的健忘呢,還是為了三分懦怯一分智慧的過于審慎的顧慮。”這段獨白如何反映哈姆雷特內(nèi)心的矛盾和掙扎,以及展現(xiàn)出文藝復(fù)興時期怎樣的人文精神和思想困惑?()A.清晰明確,毫無困惑B.迷?;靵y,不知所措C.堅定執(zhí)著,目標(biāo)明確D.猶豫不決,充滿迷茫19、《三國演義》中,諸葛亮的形象被刻畫得足智多謀、忠心耿耿?!翱粘怯嫛边@一情節(jié)中,諸葛亮在城樓上彈琴退敵,反映了他怎樣的智慧和膽識?()()A.冒險僥幸、賭運氣B.深謀遠(yuǎn)慮、臨危不懼C.驚慌失措、無計可施D.故弄玄虛、欺騙敵軍20、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕,那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界反映了作者怎樣的社會理想?()()A.追求功名利祿B.向往和平、平等、自由的社會C.認(rèn)同封建等級制度D.倡導(dǎo)競爭和個人奮斗二、名詞解釋(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)易安體2、(本題5分)《閱微草堂筆記》3、(本題5分)文學(xué)的社會歷史批評4、(本題5分)淪陷區(qū)文學(xué)5、(本題5分)對“先鋒詩歌的敘事技巧”進(jìn)行深入解釋,涵蓋其定義、常見的敘事方式、代表詩人和他們的作品,分析先鋒詩歌敘事技巧對詩歌傳統(tǒng)敘事的突破。三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)剖析《簡·愛》中簡·愛在寄宿學(xué)校的遭遇。2、(本題5分)解讀《百年孤獨》中的神話傳說與現(xiàn)實的融合。3、(本題5分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級英語下冊 Unit 6 I'm watching TV Section B第4課時(2a-2c)教學(xué)設(shè)計 (新版)人教新目標(biāo)版
- 10 在牛肚子里旅行(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版三年級語文上冊
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第二單元 凡爾賽-華盛頓體系下的短暫和平 第6課 國際聯(lián)盟教學(xué)教學(xué)設(shè)計 岳麓版選修3
- Unit 1 Home-Reading(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年譯林版(2024)英語七年級下冊
- 裝飾施工現(xiàn)場安全用電
- 2024秋九年級語文上冊 第1單元 3我愛這土地教學(xué)設(shè)計 新人教版
- 管理學(xué)矩陣結(jié)構(gòu)
- 《煎荷包蛋》(教案)-2023-2024學(xué)年四年級下冊勞動人教版
- 一年級道德與法治下冊 第四單元 我們在一起 14 請幫我一下吧教學(xué)設(shè)計2 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第二章 基因和染色體的關(guān)系 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用 一 減數(shù)分裂教學(xué)設(shè)計3 新人教版必修2
- (2024年更新)國家慢性疾病編碼新目錄
- 治療室物品分類擺放
- 一次性使用醫(yī)療用品管理制度
- 獸醫(yī)屠宰衛(wèi)生人員考試題庫及答案(415題)
- 商務(wù)預(yù)算員培訓(xùn)課件
- 物業(yè)合同增加人員補(bǔ)充協(xié)議書(2篇)
- 房屋中介公司員工管理規(guī)章制度
- 餐飲服務(wù)電子教案 學(xué)習(xí)任務(wù)3 餐巾折花技能(4)-餐巾折花綜合實訓(xùn)
- 先天性唇腭裂與顱面裂的診斷及治療(口腔頜面外科學(xué)課件)
- 醉里乾坤大壺中日月長-初中語文九年級第六單元名著導(dǎo)讀《水滸傳》整本書閱讀精讀研討課 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計
- TCECA-G 0310-2024 離網(wǎng)制氫靈活消納與柔性化工系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范
評論
0/150
提交評論