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2/2Unit2BReadandwrite江西公開課教案一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠通過讀前活動(dòng)，回憶相關(guān)背景知識(shí)及話題詞匯。2.能夠在賓館反饋意見中尋找關(guān)鍵信息。3.能夠根據(jù)示范意見書及語言提示填出所缺信息，補(bǔ)全反饋意見的郵件。二、學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語有一定的掌握，但是對(duì)于閱讀課文還不能自主的學(xué)習(xí)，還需要教師多引導(dǎo)。閱讀課文也有一定的難度，需要根據(jù)重點(diǎn)詞匯，短語去簡(jiǎn)化。三、重點(diǎn)難點(diǎn)能夠在賓館反饋意見中尋找關(guān)鍵信息。四、教學(xué)過程1.Warm-upSingthesong:2.PresentationA:Activity1MemorytestingWhatdidyoudolastweekend?Iwentshopping.Iwentshoppingandvisitedgrandparents.Iwentshoppingandvisitedgrandparents…B:Activity2比一比，誰說得最快。請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上來，背對(duì)黑板，教師說出表格中任意一個(gè)詞組，學(xué)生就說出與之對(duì)應(yīng)的詞組，敗者換其他人，再與勝者比賽，看看全班誰說得最快。C:TextA.看圖跟讀課文。B.教師提示總結(jié)：was/walked/studied/read/went/saw/jumped/swam/returnedD:回答問題1.What’sthematterwiththeroom?2.圈出表示過去時(shí)的詞。E:ExercisesFinishthesentences.3.ComprehensiveactivityStorytime1.Twostudentsinagroupdiscussthestory.2.Askthequestions:(1)WhatdidZoomdoonSaturday?(2)WhatdidZoomdoonSunday?3.Listenandreadthestory.4.ConsolidationandextensionMinirole-

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