初中生環(huán)境保護的評語與初中生班主任評語匯編

初中生環(huán)境保護的評語與初中生班主任評語匯編

初中生環(huán)境保護的評語

篇一律。雖好、中、差學(xué)生語氣有所區(qū)別，但從中別說學(xué)生或家長，就是教師本

人也無法看出個性特征，這樣便失去了操行評語的德育功能與指導(dǎo)意義了。為此，筆

者嘗試著將操行評語用另一種風(fēng)格書寫，以期獲得評語的真正效果，從心理上看，學(xué)

生也期待教師對自己有獨到、新穎的評價。操行評語反映了一個學(xué)生一學(xué)年以來在校

的具體表現(xiàn)情況，恰如其分的評語不僅能使學(xué)生從中更好地認清自我，也讓學(xué)生肯定

教師的勞動，更能體會教師評語的用意。反過來，教師在書寫評語時應(yīng)力求做到以下

幾個方面：

一、以愛為主線教師的愛體現(xiàn)在對學(xué)生的理解上，它深化了父母對子女的那種狹

隘的溺愛和偏愛，當學(xué)生接受了這種愛，就極易產(chǎn)生一種鞭策力，一種追求完美超越

自我的動力。這種愛反映在平時就是要經(jīng)常深入班級，做好調(diào)查研究工作，全面了解

學(xué)生，注意積累學(xué)生平時思想品德、學(xué)習(xí)成績、健康狀況方面的資料，在書寫評語

時，需從學(xué)生角度入手，尊重學(xué)生理解學(xué)生，要運用角色替換之原則，設(shè)身處地地為

學(xué)生著想，對學(xué)生優(yōu)點要充分給予肯定，對缺點要恰如其分地指出、不擴張、不聯(lián)

想。例如有一位班干部，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在校也能起模范帶頭作用，班級工作完成得

有聲有色。這是優(yōu)點，應(yīng)該給予肯定，但這位學(xué)生常周期性地在課堂講話不注意聽

講，提醒后有改變。評語是這樣的：你在學(xué)習(xí)上取得的成績令全班同學(xué)羨慕，你為班

組工作做出的努力也使班組獲得了榮譽，可你偶爾的違紀行為卻令我為難，在我意識

中，一個好學(xué)生不該出現(xiàn)這樣的反復(fù)。這則點時也提出不足，很容易引起學(xué)生心靈上

的共鳴。人非草木，孰能無情，對學(xué)生付出愛，必能取得相應(yīng)的回報。愛要有藝術(shù)卻

不能有區(qū)別，

初中生班主任評語

初中學(xué)生操行評語集1號：我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有

進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求

還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這

樣才能以擠進班上前15名！2號你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖

孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎？我想：假如你

要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！3號你

是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你

也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己

找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。4號斯文大方的你，是一個品

德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一個學(xué)期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態(tài)

度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精

神還不夠，你還要加把勁喲。5號在同學(xué)和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女

孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加

強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔(dān)心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難

時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高

手行列。6號在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工

作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，

勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意-----能歌善“武”，但想要名副其實，相信你自

己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不

大呢？究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮！我也會很開心。號

你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂

心。我擔(dān)心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩

次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷著

僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。8號你是一

個關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過不少力。在這個學(xué)期里，老師

看的出你認真了，成績對于小學(xué)有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政

治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：

懶！學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動

力。9號你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右

臂，你學(xué)習(xí)積極、踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯

一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以

難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定

的同時爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成！10號你是一個乖乖的女孩，是一個關(guān)心集體、

尊敬師長的好學(xué)生。假如時間能倒流，你能扎扎實實的打好基礎(chǔ)，假如你能更主動的

與同學(xué)老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗，掌握好學(xué)習(xí)方法，那該多好！只是你

在班里，總是“沉默是金”，所以錯失了很多鍛煉機會，我希望在以后的初中階段

里，你能用開學(xué)時的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實！1號：你愛好足球，一談到足

球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當中，成績一定能在班

上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之

夢，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。

12號你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上

你有投入過，可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要

努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可

及。13號當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)

現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏

實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加

把勁！繼續(xù)努力！14號上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。

平時的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個

合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個學(xué)期，好好珍惜這段時光吧。15號：在老師眼里，你

帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性，但總

不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁

的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽

媽放心！我也會很開心。16號你呀，其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于

只側(cè)重數(shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻苦一

點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出

來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做

得更好。17號你是一個乖學(xué)生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師

又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？時間一眨眼就過去了，你要想考

那間中學(xué)？不下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點，為了自己的前途作

好打算。你最大的缺點是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的

珍惜，時間對每個人都是公平的！18號你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上

都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影

響，心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。如果你想提高成績

的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？19號你是一個讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在

計算機方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領(lǐng)域沖浪的夢

想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的

確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點恒

心和毅力?？忌侠硐氲母咧?，從初一開始。20號你是一個善良的孩子，從來沒有刻意

去傷害任何人，還記得嗎？你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩

子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事?？上?，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其

實，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放

心，什么時候你才能真正長大、獨立？初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認真地學(xué)一點東西。別

老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時間里，看多點書寫多點

字。21號雖然身體弱小，但意志堅強。你敢于提意見，為老師出謀劃策。你有個性，

有思維，這就是你！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測

驗、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須

學(xué)會獨立，你說是嗎？在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強、韌勁讓老師和同學(xué)

都刮目相看，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓你親愛的爸媽放心！22號有時你

很溫馴，有時你很沖動、調(diào)皮，活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反

應(yīng)，可理科，尤其數(shù)學(xué)，它真成了你的死穴。威了一條腿的滋味并不好受，若不“治

療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫(yī)，抹去

對數(shù)學(xué)的心理陰影，多做練習(xí)，多請教同學(xué)和老師，只有這樣，你的“病”才有救。

我希望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān)！23號現(xiàn)在終日

看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？曾

見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年

后，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛

度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相

信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)該拼一拼。24號：看你的樣子，黑乎乎的，

咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非?？蓯?，加上能熱心助人，怪不得

同學(xué)們都挺喜歡你的。這個學(xué)期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外，還發(fā)現(xiàn)你的

作文水平也不低，詞匯量也挺大的?？墒牵Z文是進步了，其他成績卻老上不去，我

想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，劉勁，你

可要抓緊一點了，否則“時間不饒人”啊。25號：你能認真的完成各科的作業(yè)，但老

師認為這還遠遠不夠，不是嗎？你是一個聽話的學(xué)生，至少在學(xué)校里，但可能在其他

場合就不一樣了，是嗎？有點頑皮，但挺受同學(xué)們歡迎的。你也能為我做點工作，而

且還很認真。在學(xué)習(xí)上，不付出不可能有收獲，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回

來，并抓的牢牢的，這樣才能有進步！29號：你是一個非常特別的學(xué)生，愛幻想，愛

寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲！說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作

家，到時候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高興！現(xiàn)在你的成績還不錯，但離

中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。26號：你是一個很讓老師

無奈的學(xué)生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算

機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學(xué)期末，

我的確見你認真了些，但我擔(dān)心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與

毅力。27號：曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣

了儀容分，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會這樣

穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實也是消耗著

自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。28號：你無論是性情、形態(tài)都

讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育

卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉

才是正道。29號：看你的樣子，黑乎乎的，似乎正氣凜然。咧嘴一笑，雪白的牙齒、

黝黑的皮膚相映襯，簡直可以作廣告。這個學(xué)期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影、繪畫愛好

外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平其實也不低，詞語量也挺大的?？墒?，成績卻拉不上去。原

因嘛，就是少了勤奮、刻苦。俗話說“少壯不努力，老來徒傷悲"。你要像你名字那

樣強勁，用成績改變自己的前途和命運。30號：提到你的名字，頭也有點痛，但你的

小聰明幫助了你，也害了你。小小的個頭，本來應(yīng)該是家長老師最疼愛、照顧的對

象。但你的反叛，你的不理智，做了許多讓同學(xué)、讓老師和家長失望的事。光是怨天

尤人，也不在自己身上找原因。正當青春年少，但思想?yún)s異于同齡人。我想，假如你

能將你的心思放在學(xué)習(xí)上，那該多好，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩半年

了，在奉獻一句“好自為之”之外，我想你看看胡伯康、楊志誠、黎加瑩怎么做，你

就有方向了。31號：你的熱情、大方、聰明好學(xué)留給老師深刻的印象。在兩年多里，

老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。初三時，

成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢。繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出

好成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩半年了，同學(xué)的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)！32號：

前一段時間，聽到你的名字就頭痛，或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺你自

以為是的壞習(xí)慣仍沒有改，對家人、對老師、對同學(xué)“想點就點”，太沒規(guī)矩。你想

想，“幸福是爭取來的，不是應(yīng)分得到的"。老師對你的關(guān)心，家人對你的愛護，都

不是法定要給你的。一次又一次的傷害，一次又一次的失望，人的心自然會冷，到頭

來你只會越來越孤獨。我還曾記得你對我講過你都想學(xué)點文化。但現(xiàn)在的你，我覺得

越來越陌生，很多時候上課是在虛度光陰。人也長大了，你要為你今天所做的負責(zé)，

也要為自己的將來負責(zé)。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個“懶”字，沒有其

它更大的原因。陳劍豪，你想別人理解你，你必須先學(xué)會了解別人。33號：對你來

說，足球是摯愛，學(xué)習(xí)排第二，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下

來，但下的功夫仍不夠，如物理，你的分數(shù)還不夠好，不夠尖。你想報考重點高中，

一定要付出，犧牲玩的時間。寒假好好的總結(jié)一下，補習(xí)欠缺的知識，這樣對你有好

處。34號：我不管你小學(xué)的評定如何，也不管其他人怎樣看你。在我的眼里，你是一

個帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實很聰明，有些問題其實老師一點

就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成績和潛力，應(yīng)該爭取考高

中才是。好好的聽鄧老師講：辛苦半年，幸福一生！35號：白凈的臉龐，溫文爾雅的

風(fēng)度，活像一個紳士。其實老師認為你很多時候是很可愛的，但勞動值日你就可惡

To因為老是不認真，學(xué)習(xí)上也不太可愛，因為你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣

可不行。只有半年了，你看看劉健，他是怎樣上課，怎樣學(xué)習(xí)、做作業(yè)的。他就可以

是你的榜樣，好好學(xué)一學(xué)吧。36號：初一、初二，眼看著你的進步，到了初三，卻見

到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮：call機、耳環(huán)……真讓我看了心疼。我

想，好不容易熬過了兩年，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學(xué)期末你

意識到這一點，恢復(fù)到以前的你，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x，

所以未來的日子，你仍須努力！37號：你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老

師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的

口才。成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如

其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。38號：吳天翔、吳天翔，天高任

你飛。你卻動也懶得動，好令老師失望。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃

球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天

所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪！39號：我也沒有想到你的潛

力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，

但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留

下一條長長的尾巴一樣，多不好！我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中

學(xué)生。40號：在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中，你是熱心助人的好學(xué)

生。這個學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了，因為時間不饒人，半年后鹿死誰手，增強實

力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中談何容易。無論歲

月怎樣變化，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼

吧！41號：斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永

遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛邸某跻坏浆F(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都非常認真。文科

來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注

意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結(jié)出后來是上課

認真聽，掌握重難點，復(fù)習(xí)全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。42號：你的學(xué)

習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”，要多練、多想才行。在

班上，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含

羞草。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功，爭取靠上一間如31號：成語有道：

“亡羊補牢一一未未晚矣”，現(xiàn)在你能認識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了。但這需要

刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好！43號：你的快速記憶，讓你有學(xué)好文科的

資本，就看你懂不懂珍惜和運用。你是個很真誠的人，對同學(xué)總是很熱心，對老師非

常的尊敬，我們都很喜歡你。但理科，如物理這一些科目，你的工夫下得不夠，對它

們你要有拼勁和鉆勁才行。44號：一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機會

送給了你，一次又一次你使我失望、希望。怎么辦呢？剩下的路你該怎么走？你想好

了嗎？我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做

不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎？45

號：真不知如何形容你！在我的腦海里，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒

有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功，要畢業(yè)了，對你而言，半年后你肯定

要步入社會，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。46號：我印象中的你是典型的書生形

象，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑、可愛的一面。你的成績還比較理想，

但要考上理想的學(xué)校并非易事，你要多加把勁。還有一點想提醒你，在集體中，你還

是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機會，把握機會！預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績！47

號：撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來，你幫老師做了很多工作，比較

認真負責(zé)，但我也看到你走了很多彎路，當時老師很著急。現(xiàn)在你認真多了，老師也

欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗，這一點要

注意。48號：你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點

的叛逆性，自尊心也很強。這次英語、政治、物理、化學(xué)都不及格，你有什么感想

呢？我希望要強的你振作起來，為了自己的前途盡力拼一拼吧！49號：你是一個非常

敏感的孩子，能理解別人。但可能未認識清楚自己，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣

子真讓老師操心。時間不饒人啊，你這樣下去結(jié)果會如何？多給自己壓力，多總結(jié)、

多開動腦筋，下次爭取考得更好！50號：以前，你是班里的小個子，現(xiàn)在你長大了長

高了，人應(yīng)該也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心

傷。其實，對你，老師和家長的期望并不高，你能學(xué)多少是多少，這總比“陪別人讀

書”強。老師多希望半年后，你能開開心心地走出校門。51號：從初一開始，我就比

較喜歡你，不僅因為你工作積極，還因為你成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說：這世上，

有些麻煩是自找的，本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的

時刻看到自己心愛的學(xué)生成績直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法

To梁潔麗，你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己！相信我，你現(xiàn)在醒悟，還為時不

晚，重新振作吧！為了自己、家人和老師！52號：你是一個引人注目的學(xué)生，尤其是

在課堂上，并非因為你的出色表現(xiàn)，而是你“出位”的語言，特大的嗓門。其實，按

你的潛力，我認為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會做的更好才對，但很可惜，寶貴的上課時

間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心，半年后，試問你五科不及格

的分數(shù)，你能畢業(yè)嗎？好好想想吧！53號：正如我所料，你的成績?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣，

居然排了個全級第“74”名，這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個成績談什

么重點中學(xué)，就是普通高中也難保！從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年

你的確過得非常輕松開心，但以成績作代價，也太不值了吧？自以為聰明的你，這次

實在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應(yīng)該清楚！54號：老師一

直鼓勵著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績

老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取畢業(yè)，考取一間學(xué)校這樣

不是挺好的嗎？加油吧！55號：其實，老師也覺得你的綽號挺可愛的，因為老師也很

喜歡這種機靈的小動物。你在老師的心目中是一個純潔善良的小姑娘，帶著點靈氣，

帶著點嬌氣，挺讓人喜歡的。但說到成績就一一唉！不容樂觀呀！假如你還不快步直

追，你就后悔莫急了！56號：你實現(xiàn)了你的承諾，語文考了及格，但除此以外，所有

的科目“江山一片紅”，這樣下去，你怎么辦？機會還有，但不多，還有半年，是進

是退，由你自己來決定。你的潛力，老師還看得出來，但能否發(fā)揮出來就要看你的決

心和意志了，語文還不是這樣及格了嗎？57號：這次成績“174”的總分，你該有何

感想？這個分數(shù)比畢業(yè)分差遠了，你有沒有能力跟別人競爭？你的外貌斯斯文文的，

還戴個眼鏡，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對，還有半年了，你要不沒書讀、要不不能畢業(yè)，你希

望如此嗎？請把你的心收一下吧，否則誰也幫不了你。58號：從乖乖的小女孩到今天

的你，老師有的時候會覺得你很陌生，你對自己會有這樣的感覺嗎？從全班前幾名到

現(xiàn)在的第“27”名，你付出的代價也太大了吧？說實在的，你之所以成績追不上來是

因為你的心還沒有完全回來，缺少刻苦和毅力，容易受外界的誘惑，使你在摔倒后老

是爬不起來。半年后的中考關(guān)系到你的前途，好好想想該爬起來呢，還是干脆坐在地

上呢？59號：你，一個很討人喜歡的小女孩，個子雖是小小的，但成績卻不容忽視。

在你的身上，我看到了你過人的毅力、信心。機靈、乖巧的你是老師的得力助手；活

潑開朗，成績優(yōu)異的你又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但這一切能否保持，還要看你以后的

努力。一定要注意：把壓力轉(zhuǎn)化為動力。老師期待著你的喜訊！60號：現(xiàn)在的你總算

讓老師放心了，但是為了你的成績，老師又不能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那

怎么辦？半年一眨眼就過去了，你要想畢業(yè)的話，不下工夫你將來就要吃虧。我想你

應(yīng)該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。是該振作的時候了，好好的珍惜所剩

無多的時間吧！61號：你呀，其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于害怕數(shù)

學(xué)，以至于理科不太理想。試想信心都沒有，怎么跟別人拼呢？刻苦一點，自信一

點，主動積極一點，這樣的話，你才會在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的，要相

信“有付出才能有收獲“這句話，認真的對待每一分每一秒1、斯文秀氣的你，寫得

一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一

遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆

勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這

一學(xué)期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油

吧，你將會是個很有出息的女孩！2、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。

你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談

時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師

相信你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己

的智慧與勤奮贏得更大的成功！3、是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順

平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認真，精益求精。

批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽

的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成

為一個多么出色的女孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！4、你是

一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在

講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大

開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進取、

不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把

你的才華全部都展現(xiàn)出來！5、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是

創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”

的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享

受。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希

望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你

會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎？你會控制不住貪玩，

拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人

差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起

進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？7、你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，

但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能

響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，

就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)

助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼

續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

8、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和

老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在這

次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡

瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師

的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好

了！老師期待著9、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如

果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好

孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不??！

只是字的練習(xí)還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長

的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太

陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。10你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對

待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋

友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實，但你仍

然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大

有進步！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！11、你是位

聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你

又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，

是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女

孩，老師還是喜歡那個文靜的你！下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎？12、如果

生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基

礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的

生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班

上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！13你性

情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了

所有同學(xué)的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良

好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進

步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進步不大，愿

你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！14、你是屬于那種能輕松地掌握課本

知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶

來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看

到你的煩惱也很心疼，只

篇二：初中班主任評語集錦

初中班主任評語集錦★★你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，為人謹慎，心性

坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心

理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望

的目標。

★★你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識

比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。希望你更加大

膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學(xué)，共同進步。

★★你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工

作認真負責(zé)，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望

今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼

優(yōu)的好學(xué)生。

★★你品行端正，治學(xué)嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答

問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你加強形象思維能

力方面的訓(xùn)練，取長補短，力爭各科有長足進步。

★★聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一

致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度

發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

★★你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的

你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變

力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

★★經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的

行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)

展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)?！铩锢蠋熞恢睘槟阌泻軓姷膶W(xué)習(xí)積極性和班級

榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃

舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

★★在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是

個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下

去，爭取更大進步。

★★對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課

任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)

對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

★★你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集

體榮譽感。但學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提

高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

★★你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，

這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月

累，你一定會達到希望的目標。

★★為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認真負責(zé)，做事比較令人放

心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶，更重要的是

能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補短，力

爭各科有長足進步。

★★你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美

中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希

望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比

較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助

于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步！★★你很有上進心，能

嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，

態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為

表率，帶動其他的同學(xué)，共同進步。

★★“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著

一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油

吧，你將會是個很有出息的男孩！★★你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能

夠服從安排，認真完成。不過，.希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識

學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。

★★你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總

之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎？為什么呢？

找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧！★★和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫

為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！★★知識可以改變一個人的命運。

熱愛學(xué)習(xí)吧，因為學(xué)習(xí)是獲取知識的源泉。

★★你是一個熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，不斷進步的好學(xué)生，還要進一步學(xué)會做人，

學(xué)會求知，學(xué)會生活。

★★你是老師的好助手，同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛！相信你，在

未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

★★你是一個聰明而懂事的孩子。你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，對學(xué)習(xí)、生活中有困

難的同學(xué)你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！★★懂得珍惜時

間的人，會擁有不盡的財富；懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光！★★有遠

大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！★★在

人生旅途中，每個人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，

就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

★★誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？?/p>

到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招

手。

★★活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟?/p>

自豪，老師為你祝福，為你喝彩！★★同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問

題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩！★★看得出你是個

很有上進心的孩子?！耙环中羷冢环质斋@“，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成

果。

★★你已經(jīng)取得了可喜的成績。勤學(xué)好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學(xué)習(xí)

方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。

★★一學(xué)期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信

任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩★★在人生的征途上，困難總是

與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的

勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

★★我們每個人都要學(xué)會善待自己，善待別人；學(xué)會嚴于律己，寬以待人。要做

學(xué)問先做人。

★★老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取

得成功是開心的笑聲。

★★你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，已經(jīng)意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，希望你繼續(xù)

勇往直前，老師將為你加油助威。

★★你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心

上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！★★

你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老

師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！★★雖然你

已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著

更高、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！★★聰明的你，已經(jīng)懂得了腳

踏實地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避

短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點。

★★這學(xué)年即將過去了，因為你不斷進取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一

次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會百尺竿頭，更進一步。

★★有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人

生！★★有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中

自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！★★當你成功的時候，不要因為成功而

得意忘形；當你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

★★今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面

前，你看到了自己的不足之處了嗎？記?。簺]有最好，只有更好！★★你是一個很有

潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅

途中沒有最好，只有更好。

★★自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，

總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

★★人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定

能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍

地迎接明天的挑戰(zhàn)！★★老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純

樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美

好人生。

★★你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進

步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿

歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

★★老師看到了你的成績，也為你感到高興?？墒?，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則

退。希望你再接再厲，更上一層樓。

★★今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會

做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

★★世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好----步步高！

今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

★★一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進

步？令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出得

更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。

★★你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。在成

績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？★★“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃

耀光芒?！蹦闶且粋€前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

★★人生不可能一帆風(fēng)順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；

當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

★★老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，

踏踏實實。在班級工作中，關(guān)心集體，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，

你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

★★老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努

力、智慧和進步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白

了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步！★★你為人大方，

誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下

了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相

信自己，你會做得更好！★★你的優(yōu)點大家有目共睹。一學(xué)期以來，你為班級做了很

多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再

厲，力爭更好的成績。

★★隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，

如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你

更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

★★在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。課堂上，你的

奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)

成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣

井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨

游，做一個強者、勝利者！★★你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總

是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜

樣。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在尊師

愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成

功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

★★你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪

玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)成

績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。能夠關(guān)心班集體。若能再活潑開

朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名

出色的學(xué)生。

★★你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有

升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g

喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進！

★★你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓

人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能

干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面

更上一層樓。

★★你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并

茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣

都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。、★★★★★★★你頭腦聰

明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時對自己要求

不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需

努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定

會取得更大的進步。

★★★★你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿

望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好，學(xué)起來吃力，

但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負有心人”，最后的

勝利一定屬于你的！相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的！★★★★你領(lǐng)悟力

強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望

今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認真學(xué)習(xí)，提高成績。好好

干，你一定行！★★★★你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界

干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一

定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

★★★★你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。

不過，.希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將

各科成績提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。

★★★★你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神

貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，

基礎(chǔ)知識還不夠扎實。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成

績。

★★★★你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學(xué)習(xí)貴在堅持，只要你養(yǎng)

成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下

呢？理想的大門永遠為你敞開著。

篇三：初中班主任評語大全

初中班主任評語大全1、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽

到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成

績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會

做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。

但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上

課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？

你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永

遠支持著你！4、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是

果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、

執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果6、一個學(xué)期下來，老師記不清有多

少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常

常為你擔(dān)憂：一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這

樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！、

你是一個聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀律、團結(jié)友愛、熱愛勞動，常常為班級

默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但

總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。

11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著

一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧

你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)

言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！12、常能看到的是

你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心，你的熱情有禮，友善助

人，你的認真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍

并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

13、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，

可見你上課很專心，思考很積極！可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位

“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你

那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？14、你是個性格極其內(nèi)向

的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老

師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，

更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

15、你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識，

成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕??！黑板報工作老

師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學(xué)再真誠一點，

做事再踏實一點，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。

17、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為

你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)

的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼

者。試試看，老師等你的好消息！18、你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結(jié)同

學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力

都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動，

課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很

大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績！

19、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑

漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象！看你平時不多言多語，

課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也

能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著！20、你

是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲姡瑢芏嗍?/p>

情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)

成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是

默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔翠，淳樸之

中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的

執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

26、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干

部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)

同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來

不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作

積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同

學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在20**年將贏

得更多的掌聲！21、你文文靜靜、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，

不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的

品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷！只是由于你精神壓力大，

遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期

中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你

燦爛的笑臉會明媚如春！22、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏

捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼

優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級

評比中名列前茅！希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色！老

師期待著！23、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是

那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小

指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海

洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都

喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位

聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育鍛煉，把自己練得

棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁！24、你活潑、開朗；你又調(diào)皮、貪玩。相信

這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力

量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問

題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩

子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。

老師相信，你只要努力，一定會成功！25、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你

的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作

得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神

態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤

練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎？希望20**年的你更出色！26、你

是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩

子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是

你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你

的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只

要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色！27、你文靜大方、秀外慧中，無

論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。

你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自

己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪

氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！28、你活潑開朗，熱情率真，積極參與

各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域

無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏

固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相

輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要

的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！29、你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情

細膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表

觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你

精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十

分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三，相信你

一定會實現(xiàn)心中的夢想！30、你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時你是那么溫文

爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球

賽和踢健比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本

上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每

個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦

爛！31、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好

學(xué)、團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣?？赡阌幸粋€“壞朋

友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會

交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老

師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！32、你秀外慧中，溫文爾雅，待人

文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學(xué)習(xí)自覺踏

實，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學(xué)校的歌詠活動。

希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學(xué)會博覽群書、舉

一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者！33、記得你曾經(jīng)告訴

過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，

你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。

但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的

事情做好。不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實

你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。34、你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不

愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，