七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長第七課 共奏和諧樂章第1框 單音與和聲教學(xué)設(shè)計 新人教版

七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲教學(xué)設(shè)計新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲教學(xué)設(shè)計新人教版教材分析嘿，同學(xué)們，今天咱們來聊聊《道德與法治》這門課。咱們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三單元，第七課，叫《共奏和諧樂章》的第一框，題目是《單音與和聲》。這一課主要讓我們了解在集體中，如何通過合作，讓每個“單音”都變成美妙的“和聲”。這就像咱們班級里的每個人，都有自己的特點和優(yōu)點，我們要學(xué)會欣賞和尊重彼此，共同創(chuàng)造一個和諧美好的集體。咱們可不能讓課本上的文字束縛了我們的思維，要結(jié)合實際，讓知識變得生動有趣。嘿，準(zhǔn)備好了嗎？咱們一起走進這節(jié)課吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-**理解集體與個人的關(guān)系**：重點在于讓學(xué)生認(rèn)識到集體是個人的依靠，個人是集體的組成部分，通過集體活動，個人能夠得到成長和發(fā)展。

-**掌握合作的重要性**：強調(diào)合作對于形成和諧集體的重要性，讓學(xué)生理解合作不僅是完成任務(wù)的手段，也是個人能力提升和品德培養(yǎng)的途徑。

-**學(xué)會欣賞和尊重他人**：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會欣賞他人的長處，尊重他人的不同，形成良好的團隊氛圍。

2.教學(xué)難點：

-**克服自我中心意識**：很多學(xué)生可能會表現(xiàn)出自我中心的態(tài)度，難以理解并接受他人的不同意見。難點在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自我中心意識的局限性，學(xué)會從集體利益出發(fā)思考問題。

-**有效溝通技巧的運用**：學(xué)生在集體中溝通時，可能會遇到表達不清、誤解等問題。難點在于教授學(xué)生如何有效溝通，包括傾聽、表達和解決問題的技巧。

-**解決沖突的策略**：在集體生活中，沖突是難以避免的。難點在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析沖突的原因，掌握解決沖突的方法，如妥協(xié)、調(diào)解等。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》下冊第三單元的相關(guān)教材，以便跟隨課堂學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與集體合作相關(guān)的圖片，如團隊協(xié)作的圖片，以及展示不同性格特點的人物漫畫，用于啟發(fā)學(xué)生思考。

3.教學(xué)視頻：挑選一些展示集體合作重要性的短片，幫助學(xué)生直觀理解合作的意義。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，布置若干個圓桌，便于學(xué)生分組討論和互動；在黑板上畫出一個班級的簡圖，用于分析集體與個人的關(guān)系。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒有注意到，在音樂中，一個簡單的音符經(jīng)過不同的組合，就能演奏出美妙的旋律？今天，我們就來探討一下，在集體中，每個人就像一個音符，如何通過合作奏出和諧的樂章。

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的集體是什么嗎？它是我們生活和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。今天，我們要進一步探討如何在集體中發(fā)揮每個人的作用，共同創(chuàng)造美好的集體生活。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-**集體與個人的關(guān)系**：首先，我會詳細講解集體與個人的關(guān)系，讓學(xué)生明白個人是集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每一個成員的努力。

-**合作的重要性**：接著，我會解釋合作在集體中的作用，比如如何通過合作完成復(fù)雜任務(wù)，如何通過合作提升個人能力。

-舉例說明：

-我會通過一些生活中的實例，比如班級活動、學(xué)校運動會等，來展示合作的力量和效果。

-互動探究：

-我會提出一些問題，讓學(xué)生分組討論，比如“你如何在集體中發(fā)揮自己的作用？”、“你認(rèn)為合作中遇到困難時應(yīng)該怎么做？”等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：

-我會讓學(xué)生分組，每個小組設(shè)計一個小游戲或活動，展示如何在游戲中體現(xiàn)合作精神。

-教師指導(dǎo)：

-在學(xué)生進行活動時，我會巡回指導(dǎo)，確保每個小組都能順利進行，同時也會給予一些即興的建議和幫助。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-我會邀請學(xué)生分享他們在活動中的感受和體會，鼓勵他們談?wù)勅绾螌⒑献骶駪?yīng)用到日常生活中。

-最后，我會總結(jié)本節(jié)課的重點，強調(diào)合作在集體生活中的重要性，并鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，積極發(fā)揮自己的作用，為集體的發(fā)展貢獻力量。

5.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-我會讓學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)合作的意義和如何在集體中發(fā)揮個人作用。

-最后，我會提出一些思考題，讓學(xué)生課后繼續(xù)思考，如“你認(rèn)為在集體中，如何處理個人利益與集體利益的關(guān)系？”等。知識點梳理1.集體與個人的關(guān)系

-集體是個人的依靠，個人是集體的組成部分。

-集體的力量來源于每個成員的共同努力。

-集體的發(fā)展離不開每一個成員的積極參與。

2.合作的重要性

-合作是完成復(fù)雜任務(wù)的有效方式。

-合作有助于提升個人能力，促進個人成長。

-合作能夠形成良好的團隊氛圍，增強集體凝聚力。

3.合作的基本原則

-尊重他人，欣賞他人的長處。

-積極溝通，表達自己的觀點。

-共同解決問題，達成共識。

4.合作中可能遇到的困難及解決方法

-**溝通障礙**：學(xué)會傾聽、表達，提高溝通技巧。

-**意見分歧**：尊重差異，通過討論、妥協(xié)達成共識。

-**責(zé)任分配**：明確分工，共同承擔(dān)責(zé)任。

5.如何在集體中發(fā)揮個人作用

-積極參與集體活動，發(fā)揮自己的特長。

-關(guān)心集體，為集體的發(fā)展貢獻力量。

-學(xué)會與他人合作，共同創(chuàng)造美好的集體生活。

6.合作與競爭的關(guān)系

-合作與競爭是相輔相成的。

-在競爭中保持合作精神，共同進步。

-在合作中學(xué)會競爭，提高自身能力。

7.合作在集體生活中的應(yīng)用

-班級活動：如班會、團隊游戲等。

-學(xué)校活動：如運動會、文藝匯演等。

-社會實踐：如志愿服務(wù)、社區(qū)活動等。

8.合作的意義

-提升個人能力，促進個人成長。

-增強集體凝聚力，形成良好的團隊氛圍。

-實現(xiàn)共同目標(biāo)，為集體的發(fā)展貢獻力量。

9.如何培養(yǎng)合作精神

-培養(yǎng)尊重他人、欣賞他人的品質(zhì)。

-提高溝通、表達和解決問題的能力。

-學(xué)會與他人合作，共同創(chuàng)造美好的集體生活。

10.合作與和諧的關(guān)系

-合作是和諧的基礎(chǔ)，和諧是合作的結(jié)果。

-通過合作，實現(xiàn)個人與集體的和諧共生。

-在和諧的氛圍中，更好地發(fā)揮合作的作用。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.**思考題**：請學(xué)生課后思考以下問題，并寫下自己的看法。

-你認(rèn)為在集體中，個人應(yīng)該如何發(fā)揮自己的作用？

-合作中遇到困難時，你通常會如何應(yīng)對？

-你在集體中有沒有遇到過沖突？你是如何解決的？

2.**案例分析**：選擇一個班級或?qū)W校中的合作案例，分析其中的合作精神和成果，并討論如果遇到類似情況，你會如何處理。

3.**小組活動報告**：每組學(xué)生回顧本節(jié)課的小組討論或活動，撰寫一份簡短的報告，內(nèi)容包括活動過程、遇到的困難、解決方法以及收獲。

作業(yè)反饋：

1.**及時批改**：對于學(xué)生的作業(yè)，我會盡量在第二天進行批改，確保學(xué)生能夠及時收到反饋。

2.**詳細點評**：在批改作業(yè)時，我會對學(xué)生的回答進行詳細的點評，不僅指出錯誤，還會鼓勵他們的正確理解和積極思考。

3.**個別指導(dǎo)**：對于作業(yè)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，我會給予表揚，同時對于存在問題的學(xué)生，我會進行個別指導(dǎo)，幫助他們理解和掌握知識點。

4.**改進建議**：在反饋中，我會給出具體的改進建議，比如如何提高溝通技巧，如何更好地處理意見分歧等。

5.**家校合作**：對于需要家長配合的作業(yè)，如案例分析，我會鼓勵家長參與，通過家校合作，共同促進學(xué)生的成長。

6.**跟蹤反饋**：在下一節(jié)課的開始，我會針對作業(yè)情況進行簡短的回顧，讓學(xué)生了解自己的進步和需要改進的地方。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.集體與個人的關(guān)系

①集體是個人的依靠，個人是集體的組成部分。

②個人在集體中發(fā)展，集體因個人而壯大。

③集體的發(fā)展離不開每一個成員的積極參與。

2.合作的重要性

①合作是完成復(fù)雜任務(wù)的有效方式。

②合作有助于提升個人能力，促進個人成長。

③合作能夠形成良好的團隊氛圍，增強集體凝聚力。

3.合作的基本原則

①尊重他人，欣賞他人的長處。

②積極溝通，表達自己的觀點。

③共同解決問題，達成共識。

4.合作中可能遇到的困難及解決方法

①溝通障礙：學(xué)會傾聽、表達，提高溝通技巧。

②意見分歧：尊重差異，通過討論、妥協(xié)達成共識。

③責(zé)任分配：明確分工，共同承擔(dān)責(zé)任。

5.如何在集體中發(fā)揮個人作用

①積極參與集體活動，發(fā)揮自己的特長。

②關(guān)心集體，為集體的發(fā)展貢獻力量。

③學(xué)會與他人合作，共同創(chuàng)造美好的集體生活。

6.合作與競爭的關(guān)系

①合作與競爭是相輔相成的。

②在競爭中保持合作精神，共同進步。

③在合作中學(xué)會競爭，提高自身能力。

7.合作在集體生活中的應(yīng)用

①班級活動：如班會、團隊游戲等。

②學(xué)?；顒樱喝邕\動會、文藝匯演等。

③社會實踐：如志愿服務(wù)、社區(qū)活動等。

8.合作的意義

①提升個人能力，促進個