2016第一節(jié)功ppt課件人教版

1、第十一章功和機(jī)械能 第1節(jié) 功,人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè),滕州市官橋中學(xué) 孟令密 2016年5月,成語(yǔ)故事勞而無功,勞而無功出自莊子天運(yùn)， “今蘄行周于魯，是猶推舟于陸也。 勞而無功，身必有殃?！?請(qǐng)說出下列詞語(yǔ)中“功”的含義：,貢獻(xiàn),成效,功勞 立功 大功告成 事半功倍,第十一章功和機(jī)械能 第1節(jié) 功,人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè),滕州市官橋中學(xué) 孟令密 2016年5月,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道什么是功及單位。 2.理解功的兩個(gè)必要因素。 2.理解功的計(jì)算公式。 3.會(huì)用功的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。,什么是力學(xué)中的“功”呢？,叉車舉高貨物,叉車對(duì)貨物托力的方向 ， 托力的成效是 。,使貨物在托力的

2、方向上移動(dòng)了距離,向上,馬對(duì)車?yán)Φ姆较?。 拉力的成效是 。,向前,使車在拉力方向上移動(dòng)了距離,1.叉車對(duì)貨物托力的方向 ，,使貨物托力的方向上移動(dòng)了距離,向上,托力的成效是 。,2.馬對(duì)車?yán)Φ姆较?向前 。 拉力的成效是使小車在拉力方向上移動(dòng)了一段距離 。,功:,如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離（有了成效）,力學(xué)里就說這個(gè)力對(duì)物體做了功.,注意,1.力要作用在物體上，并且在力方向上通過了距離，力有了成效，我們說力做了功。 2.我們說“力對(duì)物體做了功”有時(shí)也說“施力物體做了功”。,快樂體驗(yàn)一：體驗(yàn)做功,拿起鉤碼，你對(duì)鉤碼做功了嗎？ 2.用黑板擦擦黑板的過程中，你對(duì)

3、黑板做功沒有?,快樂體驗(yàn)二：,用力推固定在地面的講桌，沒推動(dòng)，推力做功了嗎？為什么？ 2.將一小球拋在空中，在空中飛行過程中 ，我的推力對(duì)球做功了嗎？為什么？,有力沒距離,有距離無力,根據(jù)這兩個(gè)不做功的例子，你能 總結(jié)出做功的兩個(gè)必要條件嗎？,做功的兩個(gè)必要因素：,一：作用在物體上的力； 二：物體在 這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。,“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可”,1舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中不動(dòng)，人累嗎？人做功了嗎？,分析：,沒有距離,有力,沒有做功 （勞而無功）,“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可”,2用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)過程中，人累嗎？人對(duì)球做功了嗎？,分析：,有距離,沒

4、力,沒有做功 （不勞無功）,“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可”,3人提一桶水沿水平方向前進(jìn)，提力做功了嗎？,“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可”,分析：,有距離,有力,沒有做功 （勞而無功）,3人提一桶水沿水平方向前進(jìn)，提力做功了嗎？,推著酒桶向上,馬拉動(dòng)原木,搬而未起,運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),推而未動(dòng),人推車前進(jìn),推著酒桶向上,馬拉動(dòng)原木,運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),推而未動(dòng),搬而未起,人推車前進(jìn),1舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過程，舉力做了功。 2汽車的牽引力使汽車水平前進(jìn)，牽引力對(duì)汽車做了功。 3蘋果從樹上落下，重力對(duì)蘋果做了功。 4起重機(jī)將貨物從地面點(diǎn)提升到點(diǎn)，又從點(diǎn)平移到點(diǎn)，在這一過程中起重機(jī)一直

5、都在做功 5. 用力投擲鉛球，球沒離開手時(shí)人對(duì)鉛球做了功，離開手在地面上滾動(dòng)過程中，人也對(duì)鉛球做了功。,判斷下列說法是否正確（ ）,快樂體驗(yàn)二 1.將一個(gè)鉤碼從地面勻速提到自己胸前，2.將兩個(gè)鉤碼從地面勻速提到自己胸前3.將兩個(gè)鉤碼從地面勻速提到頭頂,思考： （1）1、2中 提力的成效顯著，提高距離 ，提力越大，做功 。 （2）2、3中 提力的成效顯著，提力 ，提高距離越大，做功 。,2,相等,越多,3,相等,越多,作用在物體上的力越大，使物體移動(dòng)的距離越大，這個(gè)力的成效越顯著，說明這個(gè)力做的功越多。,問題導(dǎo)學(xué),自學(xué)“功的計(jì)算”部分，完成下列問題題目。 1.力學(xué)中，功等于 。 2.公式： ，

6、公式中字母含義 。 推導(dǎo)公式是 。 3功的單位是 ，專門的名稱是 ，簡(jiǎn)稱 ，符號(hào)是 。 規(guī)定：1J= 。,力與物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積,功 力 沿力方向移動(dòng)的距離,/ /,焦耳,J,N m,焦,1 N m,功的計(jì)算,力學(xué)中規(guī)定：功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積即：功力距離,如果用表示力，表示物體在力的方向上通過的距離，表示力所做的功則：,功的計(jì)算,牛,米,焦耳,意義：用N的力使物體在力的方向上移動(dòng)m距離，力對(duì)物體所做的功就是J。,規(guī)定：J Nm,.,將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1J,將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J,體重為600N的某學(xué)生從一樓走到二樓，做功約1

7、800J,將一瓶500mL的礦泉水從地上拿起，做功約10J,注意：,1.做功多少同時(shí)取決一F和s，與物體質(zhì)量多少、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、是否受摩擦均無關(guān)。 2.F和s的方向要一致 3.計(jì)算過程要統(tǒng)一到國(guó)際單位； 4. W=Gh用來計(jì)算豎直方向的功,功的計(jì)算,針對(duì)功的定義式的幾點(diǎn)說明：,使用時(shí)，要注意單位的統(tǒng)一 做功的多少只由決定，與物體的質(zhì)量，速度，運(yùn)動(dòng)方向，是否有摩擦無關(guān),例題：質(zhì)量為50Kg雪橇上裝載了350Kg的貨物，一匹馬拉著它沿水平方向勻速運(yùn)到3000m外的貨場(chǎng)。如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800N，求馬運(yùn)貨時(shí)做的功，重力做的功。,解： 馬拉車所用的力與摩擦力大小相等 F=f=800N 所以馬做的功是 W=FS=800N3000m=2.4106J 重力方向和物體距離方向垂直，沒有做功。,例：起重機(jī)吊著2t的物體勻速上升8m，又勻速水平移動(dòng)5m，求：起重機(jī)對(duì)物體的拉力在這個(gè)過程中做了多少功。g=10N/kg,例：起重機(jī)吊著2t的物體勻速上升8m，又勻速水平移動(dòng)5m，求：起重機(jī)對(duì)物體的拉力在這個(gè)過程中做了多少功。 解：,G =mg =2000kg9.8N/kg=19600N,該力做功,W =Gh=19600N8m=156800J,水平移動(dòng)時(shí)拉力和物體移動(dòng)距離垂直，拉力不做功。答：拉力對(duì)物