![數(shù)學人教版五年級下冊“分數(shù)的基本性質”-----以學定教以教導學_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/16/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee1.gif)
![數(shù)學人教版五年級下冊“分數(shù)的基本性質”-----以學定教以教導學_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/16/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee2.gif)
![數(shù)學人教版五年級下冊“分數(shù)的基本性質”-----以學定教以教導學_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/16/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee3.gif)
![數(shù)學人教版五年級下冊“分數(shù)的基本性質”-----以學定教以教導學_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/16/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee4.gif)
![數(shù)學人教版五年級下冊“分數(shù)的基本性質”-----以學定教以教導學_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/16/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee/ffd11db8-0ea6-4924-824b-a6d95181ebee5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、分數(shù)的基本性質,南康區(qū)第一小學 劉經(jīng)華,猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴子們吃,它先把第一塊餅平均切成四塊,分給第一只小猴子一塊。第二只小猴子見到說:“太小了,我要兩塊?!焙锿蹙桶训诙K餅平均切成八塊,分給第二只小猴子兩塊。第三只小猴子更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑?,猴王又把第三塊餅平均切成十二塊,分給第三只小猴子三塊。,同學們,你知道哪只猴子分得多嗎?,三只猴子分到的餅一樣多。,同學們,哪只猴子分到的餅多呢?,仔細觀察這三個分數(shù)什么變了?什么沒變?,=,=,小組討論:,比較分數(shù)的分子和分母: (1)從左往右看,是按照什么規(guī)律變化的? (
2、2)從右往左看,又是按照什么規(guī)律變化的?,=,=,=,=,那它的分子分母發(fā)生了怎樣的變化呢?讓我們從左往右看。,分數(shù)的分子和分母同時乘相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。,=,=,從右往左看,它的分子分母又發(fā)生了怎樣的變化呢?,=,=,分數(shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。,,分數(shù)的大小不變。,(0除外),分數(shù)的大小不變,,右邊那樣列式行嗎?為什么?,(0除外),分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分數(shù)基本性質與我們學過的什么知識有聯(lián)系?,你能用分數(shù)與除法的關系 以及商不變的性質來說明 分數(shù)的基本性質嗎?,分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù),所以,分子、分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。,你能把一個分數(shù)化成分母不同而大小相同的分數(shù)嗎?,8,2,2,5,4,想一想:把分數(shù)化成分母相同的分數(shù),有什么好處呢?,2,5,5,30,5,5,4,2,2、我是小法官 。,(1),(2),(3),(6),( ),(5),( ),( ),( ),+,+,( ),(4),(b0),( ),3. 我們班 的同學參加了舞蹈小組, 的同學參 加了書法小組,哪個小組的人數(shù)多?,答: 兩個小組的人數(shù)一樣多。,4.一堆蘋果,小猴分到這堆蘋果的 ,小熊分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手房買賣合同范本參考
- 打管樁分包勞務合同范本
- 月結采購合同
- 學校聘用舞蹈老師培訓合同
- 景觀石購銷合同范本
- 實驗室租賃合同
- 二手房購買房屋合同
- 貨物商品購銷的合同范本
- 熱感探測器與火災警示
- 消防力量調度和協(xié)同作戰(zhàn)
- 人教版五年級上冊小數(shù)除法豎式計算練習練習300題及答案
- 綜合素質提升培訓全面提升個人綜合素質
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務的學習設計作業(yè)改革新視角
- 《監(jiān)理安全培訓》課件
- 2024高二語文期末試卷(選必上、中)及詳細答案
- 淋巴瘤患者的護理
- 水利工程建設管理概述課件
- 人美版初中美術知識點匯總九年級全冊
- 2022中和北美腰椎間盤突出癥診療指南的對比(全文)
- 乳房整形知情同意書
評論
0/150
提交評論