山東省淄博市臨淄區(qū)第八中學(xué)初中七年級(jí)生物下冊(cè)第一章人的由來(lái)名師精選教案新人教版_第1頁(yè)
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1、名校名 推薦人的由來(lái)教 1、知識(shí)目 標(biāo):學(xué)目運(yùn)用比較的方法找出人類與類人猿的異同點(diǎn);標(biāo)掌握男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能。受精過(guò)程以及胚胎發(fā)育過(guò)程。青春期的身體變化,心理變化及其衛(wèi)生。2、技能目標(biāo):構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的歸納總結(jié)能力。提高學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)。教 學(xué)歸納總結(jié)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)。重 點(diǎn)教 學(xué)歸納總結(jié)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)。難 點(diǎn)學(xué) 情通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí), 發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)本章知識(shí)的了解缺乏系統(tǒng)性,因此需要系統(tǒng)復(fù)習(xí),使分 析學(xué)生對(duì)本章內(nèi)容有一個(gè)總體了解。教 學(xué)知識(shí)框架圖,習(xí)題準(zhǔn) 備教學(xué)過(guò)程:結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),體現(xiàn)單元組教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)內(nèi)容

2、,時(shí)間預(yù)測(cè),教師活動(dòng),學(xué)生活動(dòng),自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),問(wèn)題探究,單元組合作,同層競(jìng)爭(zhēng),人人參與,精講足練,聯(lián)系實(shí)際,點(diǎn)撥升華,集體備課個(gè)人備課一、 課前檢測(cè):( 3 分鐘)二、個(gè)性學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生閱讀本章內(nèi)容、觀看多媒體課件,完成以下任務(wù):畫(huà)出本章知識(shí)結(jié)構(gòu)。提出疑難問(wèn)題。三、同層展示同層同學(xué)進(jìn)行討論比較說(shuō)明。抽層板圖展示。修改自己的知識(shí)建構(gòu)并寫(xiě)到課本空白處。四、小組學(xué)習(xí),完成疑難問(wèn)題五、師生探究根據(jù)學(xué)生的展示,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考,知識(shí)建構(gòu)要點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)。六、課堂檢測(cè)1名校名 推薦小第一章人類的起源結(jié)一、人的起源和發(fā)展:森林古猿森林消失,距今300 萬(wàn)年的“露西直立行走;距:今 175

3、萬(wàn)年的 “東非人” 能使用簡(jiǎn)單 工具;集體生活, 產(chǎn)生語(yǔ)言。學(xué)科知精囊腺識(shí)前列腺構(gòu)建輸精管與男性生殖系統(tǒng)組成尿道板書(shū)陰莖設(shè)附睪計(jì)陰囊睪丸二、人的生殖輸卵管女性生殖系統(tǒng)組成卵巢子宮陰道精子生殖過(guò)程:受精卵 - 胚泡 - 胚胎 - 胎兒 - 新生兒卵細(xì)胞植入子宮內(nèi)膜懷孕身高突增身體變化男孩遺精女孩月經(jīng)三、青春期心理變化獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)于是又有依賴性反思與重建一、課堂檢測(cè)題:第一節(jié)人類的起源和發(fā)展1.19 世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者,提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處,提出了人類和類人猿的共同祖先是一類。2. 在地帶,古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石。3. “東非人”時(shí)代的古人類,不僅能使用工具,還能,提高了工具的效能。4. 下列動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最密切的是()a.魚(yú)b. 狗c. 大猩猩d. 鴿子5. 根據(jù)“露西”少女的化石下列猜測(cè)符合化石特征的是()2名校名 推薦a. “露西”時(shí)代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具b. “露西”時(shí)代的古人類不能直立行走,前肢和后肢是一樣的c. “露西”時(shí)代的古人類的手臂已開(kāi)始變得靈巧d. “露西”時(shí)代的

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