11一本男孩子必讀的書1.ppt

1、楊紅櫻,男生日記以日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實地記述了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責(zé)任心，有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。,11.一本男孩子必讀的書,膠水 粘補 觸礁 一艘 小鋸 筐子 又丑又笨,粘 zhn 粘補 nin 很粘 這種膠水很粘（ zhn nin ），用它粘（ zhn nin ）東西很牢。 由于氣溫升高，那幾塊糖都粘（ zhn nin ）在一起了，看上去粘（ zhn nin ）粘的。,動詞,形容詞,膠水 粘補 觸礁 一艘 小鋸 筐子 又丑又笨

2、 抽屜 緬懷 帆篷 馴養(yǎng) 鸚鵡扉頁 愜意 俘虜 龍飛鳳舞 三代相傳 愛不釋手 棲身之處 背上背一個筐子,扉頁：書的封面之內(nèi)印著書名，作 者等內(nèi)容的一頁。,聯(lián)系上下文理解下列詞語,1、在下雨天讀書是最愜意的。 2、接下來的兩行字是用鋼筆寫的，龍飛鳳舞，一看就知道是老爸寫的。 3、爺爺從給爸爸，爸爸送給我，真是一本三代相傳的書。 4、這是一本歷險小說，才讀了幾行，我就愛不釋手了。 5、他用帆布搭起帳篷，作為棲身之所。,【互助檢測】 1、完成補一、二兩題。 2、小組內(nèi)檢查批閱補上一、二大題，提出有疑問的題目討論解決。,1、魯濱遜（xn sn）用帆布搭起帳篷，作為棲（q x）身之所，自己學(xué)會了制作粗糙

3、（co co）的面包，捕捉并馴（xn xn）養(yǎng)山羊作為食物。 2、我要好好地把這本書珍藏（cng zng）起來，等我有了兒子，我就把這本書再傳（zhun chun）給他。,1、魯濱遜（xn ）用帆布搭起帳篷，作為棲（q）身之所，自己學(xué)會了制作粗糙（co）的面包，捕捉并馴（ xn ）養(yǎng)山羊作為食物。 2、我要好好地把這本書珍藏（cng ）起來，等我有了兒子，我就把這本書再傳（ chun）給他。,在括號里填上合適的詞 一（ ）雨 一（ ）名言 一（ ）航海 一（ ）斧子 一（ ）木筏 一（ ）荒島 一（ ）小鋸 一（ ）輪船,在括號里填上合適的詞 一（ 場 ）雨 一（ 句 ）名言 一（ 次 ）航海

4、 一（ 把 ）斧子 一（ 只 ）木筏 一（ 座 ）荒島 一（ 把 ）小鋸 一（ 艘 ）輪船,【學(xué)程單一】 獨立思考：課文寫了哪些內(nèi)容呢？試著給課文分段，并概括段意。（時間2分鐘） 2.組長組織小組交流分段情況，統(tǒng)一意見。（時間2分鐘）,一（16） 書的來歷。 二（712） 故事內(nèi)容。 三（1314） 我的感受 四（15） 珍藏相傳。,【學(xué)程單二】 默讀課文16自然段，思考： 1.這是一本_的書。 2.這本書有著怎樣的來歷？ 3.爺爺和爸爸在書的扉頁上寫了什么？為什么要寫這兩句話？ 4.時間3分鐘。,這是一本 三代相傳的書 讓人愛不釋手的書 給人啟迪的書 值得珍藏的書 ,書很舊很舊，封面已看不出顏色，還用透明膠帶粘補過。 翻開書，里面的紙已經(jīng)泛黃了。,這是一本男孩子必讀的書 祖父希望爸爸 。 學(xué)會生存 爸爸希望“我” 。,思考完成補第三大題第1小題。,祖父吳敬山把一本 在 那天送給了爸爸，爸爸把這本書送給了我，我打算等將來有了兒子再把它送給兒子。表面看我們一家?guī)状窃趥饕槐緯鴮嶋H上是在傳承 。,思考完成補第三大題第1小題。,祖父吳敬山把一本魯濱遜漂流記在1965年6月1日 那天送給了爸