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文檔簡介

法布爾觀察昆蟲,（教科版）一年級語文下冊第九單元,讓亨利卡西米爾法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre )，1823年-1915年法國昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。1823年出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。,教學(xué)目標(biāo) （1）正確、流利、有感情地朗讀課文。 （2）通過細(xì)節(jié)描寫的分析，體會(huì)人物的性格特點(diǎn)及精神品質(zhì)。 （3）學(xué)習(xí)法布爾勤奮努力、堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。,認(rèn)一認(rèn) 布 現(xiàn) 運(yùn) 死 全 注 汗 腳 忘 抓 驚 期,寫一寫 布 昆 次 運(yùn) 全 注 汗 才 忘 抓,初讀課文、整體感知 1. 課文的主要內(nèi)容是什么？寫了幾件事？ 2.為什么觀察?怎么樣觀察?結(jié)果怎樣?,有一次 伏 全神貫注 還有一次 爬 一切都忘了 驚醒,（1）法布爾觀察了4個(gè)小時(shí)才離去。 （2）法布爾一直觀察了4個(gè)小時(shí)才離去。 說一說兩個(gè)句子有什么不同，哪個(gè)句子好，為什么？,細(xì)讀課文、思考探究,學(xué)習(xí)升華、拓展延伸 說說在生活中對感興趣的事情自己是怎么做的？ 再說說在自己的身邊

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