從軍行優(yōu)秀課件.ppt

1、從軍行 楊炯,一、導(dǎo)入 邊塞詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材，代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡 。例如我們學(xué)過(guò)王昌齡（其四） 青海長(zhǎng)云暗雪山， 孤城遙望玉門(mén)關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。 今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首相同題材的詩(shī)歌，即楊炯的,二、解題 從軍行即從軍歌，是樂(lè)府詩(shī)題，這類詩(shī)大多描寫(xiě)邊疆軍事生活。標(biāo)題有的加上“歌”、“引”、“曲”、“吟”、“歌行”等，都屬于樂(lè)府詩(shī)。,三、作者簡(jiǎn)介 楊炯：(650693？)，華陰人，排行七。顯慶四年（659）舉神童，五年待制弘文館，上元三年（676）補(bǔ)校書(shū)郎，天授元年（690）與宋之問(wèn)同直習(xí)藝館。后為婺州盈川令，世稱楊盈川。與王勃、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”。

2、擅長(zhǎng)五律，語(yǔ)言精麗嚴(yán)整，風(fēng)格警勁弘放。有盈川集，全唐詩(shī)存詩(shī)一卷。,四詩(shī)的背景 舊唐書(shū)高宗紀(jì)載：永隆二年 (681)，突厥入侵固原、慶陽(yáng)一帶，裴行儉奉命出征。楊炯此詩(shī)當(dāng)作于此時(shí)。,五根據(jù)注釋 自讀課文 從軍行：樂(lè)府相和歌?平調(diào)曲舊題。 “烽火”句：化用漢書(shū)?匈奴傳“烽火通于甘泉、長(zhǎng)安數(shù)月”語(yǔ)意。西京，指長(zhǎng)安。 牙璋：調(diào)兵的符信；鳳闕：指長(zhǎng)安宮闕。龍城：匈奴的名城，借指敵方要地。 凋：此處意為“使脫色”。旗畫(huà)：軍旗上的彩畫(huà)。 百夫長(zhǎng)：指下級(jí)軍官。,六賞析全詩(shī)：,來(lái)犯，出征，圍城，苦戰(zhàn),全詩(shī)寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面？,第三聯(lián)從視聽(tīng)兩個(gè)角度，描寫(xiě)了兩軍交鋒的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。漫天大雪，紛紛飄下，軍旗上畫(huà)著的青龍白虎之類

3、的圖案，黯淡模糊，看不清了；北風(fēng)呼嘯，戰(zhàn)鼓雷鳴，各種聲響混雜在一起，回蕩在邊地沙場(chǎng)之上。,苦戰(zhàn) 烘托悲壯激烈（聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)）,第三聯(lián)從什么角度，描寫(xiě)怎樣的畫(huà)面？,作者描述這幾個(gè)片段運(yùn)用什么手法?有什么作用?,來(lái)犯 夸張 軍情緊急,出征 出師莊嚴(yán) 借代 圍城唐軍神速,苦戰(zhàn) 烘托悲壯激烈 （聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)）,尾聯(lián)運(yùn)用什么手法，表現(xiàn)作者怎樣的情感?,明確：直抒胸臆的抒情方式，寫(xiě)作者寧愿當(dāng)一個(gè)軍隊(duì)中的低級(jí)軍官，也不愿當(dāng)一個(gè)書(shū)生。抒發(fā)建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家的豪情壯志。,在詩(shī)歌鑒賞題目中，我們常遇到這樣的問(wèn)題，如： 1、某句詩(shī)在文中的作用 2、某句詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的情感 3、前人認(rèn)為某句在本詩(shī)中最具表現(xiàn)力，你對(duì)此有何看

4、法？ 對(duì)這些類似的問(wèn)題，如何回答，（分析前一題）,1某句具有什么特點(diǎn)（手法） 2展開(kāi)想象，結(jié)合對(duì)這句詩(shī)的理解，再現(xiàn)詩(shī)句所描寫(xiě)的情境； 3體會(huì)此句在全詩(shī)中的作用、妙處（結(jié)構(gòu)、情感、主旨）,手法+句意+作用（結(jié)構(gòu)、情感、主旨）,答題步驟,總結(jié)：“尚武”的社會(huì)風(fēng)氣 ，貫穿唐王朝始終，文人普遍投筆從戎，赴邊求功。 楊炯的從軍行以及很多其他的詩(shī)歌都反映了文人這一心態(tài)。 舉例:,男兒何不帶吳鉤？收取關(guān)山五十州。 請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯？ 李賀南園,拓展閱讀,南園：昌谷南園為李賀讀書(shū)處。關(guān)山五十州：指當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)、中央不能掌管的地區(qū)。凌煙閣：在長(zhǎng)安。唐太宗貞觀十七年畫(huà)開(kāi)國(guó)功臣二十四人于凌煙閣,問(wèn)題：

5、詩(shī)歌最后兩句表現(xiàn)作者什么情感,后兩句運(yùn)用反問(wèn)，請(qǐng)君到凌煙閣上去看看,那些功臣中封過(guò)萬(wàn)戶侯的,有哪一個(gè)是書(shū)生呢？抒發(fā)了為國(guó)出力 、建立功業(yè)的豪情壯志 。,參考答案,王維 忘身辭鳳闕，報(bào)國(guó)取龍城。 豈學(xué)書(shū)生輩，窗間老一經(jīng)。,岑參詩(shī)句 功名只向馬上取，真是丈夫一英雄。,杜甫 男兒寧斗死，壯士恥為儒。,1、邊塞詩(shī) 一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家，以親歷的見(jiàn)聞來(lái)寫(xiě)作；另一些詩(shī)人用樂(lè)府舊題來(lái)進(jìn)行翻新創(chuàng)作。我們把這些反映邊地生活的詩(shī)歌通稱為邊塞詩(shī)。 邊塞詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材，是唐詩(shī)當(dāng)中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。,邊塞詩(shī)的內(nèi)容包括： A、邊塞風(fēng)光； 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。岑 參白雪歌送武判官歸京 B、邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活； 曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 李 白 塞下曲六首（選一）,C、殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的抱