高二上學期班主任計劃2020

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。高二上學期班主任計劃2020新的學期即將到來，高二的班主任，是否已經制定了班主任計劃呢？下面是小編收集整理關于高二上學期班主任計劃的資料，希望大家喜歡。高二上學期班主任計劃篇一一、指導思想：貫徹學校的辦學方針，在學部的堅強領導下，堅定不移落實各項工作。以實驗推廣“EEPO教學和教學一體化”的課改推進課堂改革，提高教學效果，提升教學質量。以“學會生存、學會關心”的育人目標推進學生的德育教學。堅持以人為本的教學理念在教學和教育兩塊中推進年級組的各項工作。二、管理思路：教師方面：盡力消除改制造成的教師消極情緒和負面影響

2、。在思想上引領教師樹立正確的職業(yè)觀，在行動上提醒幫助教師樹立務實、肯干的工作作風，在人際關系中打造和諧、團結相互理解支持的工作氛圍。學生方面：1、做人文本、德育先行：以正確的輿論引導人、以高尚的事跡、情懷感染人、以德育活動教育人、以表揚鼓勵激勵人、以鞭策教化促進人。2、管理規(guī)范化、常態(tài)化。常規(guī)管理常抓不懈。三、工作目標：1、完成學業(yè)水平考試100%的合格率2、培優(yōu)工作。理科集團前10名2人，前20名3人;文科突破和保持6:4的比例。3、學生常規(guī)管理有序化、常態(tài)化4、督促教師教育教學四、工作重點：(一)班主任方面：(1)工作基本任務：1、創(chuàng)新培優(yōu)工作、拔選班級優(yōu)生2、繃緊學業(yè)水平考試的弦、竭盡所

3、有辦法保障合格率100%3、形成務實、有效、合符教育規(guī)律、貼切教育本真的常規(guī)管理風格4、提升教育理念、提高自身素質、鍛煉自身過硬本領(2)工作基本要求：1、處理好學生愛戴和班級學風正、紀律嚴明的辯證關系2、團隊互幫互助、徹底消除內耗和相互的消極影響3、樹立高度的責任心、真心關心班級一切4、步調一致、認識求同存異、工作落實不打折扣5、增強時間觀念、提高工作效果(檢查、評比、督促)(3)工作基本內容：1、在1、2周常規(guī)上路(學籍、早晚自習人數(shù)、四晚人數(shù)、周末留校、出勤、兩操)2、第三周開始全力備戰(zhàn)學考3、實驗班從第一周開始啟動培優(yōu)方案4、全期召開4次切合學生思想動態(tài)的主題班會5、每周日晚召開班主任

4、碰頭會(二)教學方面(1)督促落實集體備課(2)協(xié)助推行學校課堂教學改革(3)檢查落實晚自習、課堂教學情況(4)嚴肅考紀考風周次、時間、工作要點第一周2月16-2月221、備課組長會議，探討部署本學期年級教學措施、資料征訂等內容;2、班主任會議：班主任本學期工作重點、目標的部署3、落實核定四晚人數(shù)、學籍核定4、召開優(yōu)生會議、總結期末考試成績第二周2月23-3月11、主題班會、團隊定主題2、學考困難生初步摸底3、實驗班班主任與武術教練情況交流會第三周3月2-3月8第四周3月9-3月15學雷鋒系列活動第五周3月16-3月22第一次月考第六周3月23-3月29春游活動第七周3月30-4月5英語活動節(jié)

5、第八周4月6-4月12主題班會第九周4月13-4月19第十周4月20-4月26期中考試第十一周4月27-5月3家長會第十二周5月4-5月10第十三周5月11-5月17第十四周5月18-5月24學考模擬考試第十五周5月25-5月31主題班會第十六周6月1-6月7第十七周6月8-6月14學業(yè)水平考試第十八周6月15-6月21第十九周6月22-6月28第二十周6月29-7月5期終考試、期末工作高二上學期班主任計劃篇二思路決定出路，凡事預則立，不預則廢，為了切實搞好高二年級教育教學工作，認真搞好新課程改革，再創(chuàng)民中高考輝煌，特制定高二年級工作計劃。一、主導思想：以教學為中心，德育置首位;樹立打好基礎、

6、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學思想;以強化紀律意識、優(yōu)化班風、濃厚學風為突破口， 搞好班級教學管理;以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)，規(guī)范特長生的教學管理，抓好后進學生的教育和管理;加強教育理論學習，以提高本年級教學質量為切入點，求真務實，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。切實作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業(yè)務能力等各個方面。二、高二奮斗目標學校一本目標2人，普高二本目標30人，特長二本目標50人，為實現(xiàn)學校目標，年級制定努力目標：一本4人，普高二本50人，特長二本目標80人，首先組織學生考好全省統(tǒng)考的高二學生水平測試。三、高二主要工作1.制定

7、高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二，實行教師集體備課制，切實提高高二師生教、學積極性。2.由高二工作領導小組統(tǒng)一領導、規(guī)劃和管理高二年級工作，及時了解、督促和指導高二工作，把抓常規(guī)落實作為工作重點。3.實行高二集體備課制度，集體備課做到 “五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學教法、統(tǒng)一練習作業(yè)和檢測。備課組長要認真負責，每科每星期至少備課一次，各科要認真制定好教學與復習計劃，迎接全州統(tǒng)考。 4.加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育，保平安，保質量，抓好培優(yōu)補差，抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結合起來。5.認真加強管理，狠抓教風學

8、風，檢查班主任的到位和班紀班風情況，力求高二年級班級管理規(guī)范。各班要重視班級文化建設，班主任要認真守班，把班風學風搞好，先保平安，確保質量。配合學校搞好半封閉式管理，重點抓好寄宿生管理。6.實行月考制度。每次月考后，及時召開月考分析會，及時總結和調整工作布局，同時對優(yōu)秀學生進行表彰，并召開不同形式的教師、學生會議，對學生進行心理和學習方法的輔導。7.高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定，班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人，要從嚴管理，及時處理。高二以抓文化學習為主，同時狠抓專業(yè)培訓，力求實效。加強對文化

9、生的培優(yōu)補差工作。8.規(guī)范管理。每周星期日晚上召開班主任例會，總結上周工作，安排本周工作。各班要認真執(zhí)行班級管理制度，嚴禁學生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網(wǎng)，否則從嚴懲處，絕不姑息;年級組在學期首尾組織開展晚自習紀律評比，適當獎罰，以促學風。四、幾點意見與建議：1、高二是一個難管理的年級，既無高一的新鮮感更無高三的壓力感，學生目標不明，學習動力不足。做好學生思想工作很關鍵。2、高二是一個趕進度的年級：為高三復習打下堅實基礎是高二的本質要務，在保證質量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。3、高二是一個考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持者才能取得

10、最后的勝利。4、高二是一個要深挖的年級：尖子生少、本年級中考500分以上的才18人，緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分化嚴重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。班主任多了解學生，讓學生定位，找到自己的一技之長，鼓勵想學特長的學生多學特長，為實現(xiàn)高考目標貢獻力量。5、高二是培優(yōu)補差的關鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學生培優(yōu)，并對年級前100名同學的斷腿學科進行補差，一定做到有針對性，實效性。五、常規(guī)管理的幾點要求：1、鼓勵班主任老師早自習時間多到教室看看，監(jiān)督學生早度讀情況，以便養(yǎng)成良好的學習習慣;2、各科任老師也要協(xié)調抓好班級紀律(包括晚自習);3、班主任盡量利用晚自習時間對當天的事務工作

11、進行小結4、每個老師盡量學會賞識表揚學生。高二年級的各位同仁們，我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚奧運精神，千方百計管好、教好高二，力求更高、更快、更強，力求全面發(fā)展，為邁進高三打下堅實基礎。高二上學期班主任計劃篇三一、指導思想本學期高二年級組將在學校的統(tǒng)一領導下，以“團結協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師，堅持以人為本的管理理念，狠抓教育教學常規(guī)，細化過程管理，向管理要質量，加強年級組教師的師資隊伍建設，切實提高教師隊伍素質，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學質量;以積極提升德育內涵為抓手，繼續(xù)狠抓學生的行

12、為習慣和學習習慣，結合高二年級教育教學的實際情況，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風和學風，提高本年級組教師的教育、教學水平，為進入高三打好思想和學習基礎。二、工作策略(一)工作重點1、狠抓教學的常規(guī)管理，向管理要質量，以質量樹形象。認真總結近兩年來課程改革時間過程中的經驗和教訓，積極探索素質教育的新途徑，不斷提高實施新課程的能力，進一步提高教育教學質量。2、抓住教學的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自習輔導、教學評價等方面，對教師進行檢查和指導。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。3、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。本學期主抓作

13、業(yè)完成和考試質量，促進學生有序、高效的學習;利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的學習經驗;同時讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力。4、啟動“培優(yōu)補差”工程，實行任課教師導師制。5、配合學校搞好期中考試、學業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學生在原有水平基礎上都長足進步和發(fā)展，確保教育教學提升。6、狠抓考風考紀，這是形成良好學風的前提條件，對于考試舞弊學生給予嚴懲。(二)具體工作策略1、教師管理工作(1)明確目標，增強責任感。全年級教師必須明確年級工作目標，并將其落實到自己平時的教育教學

14、工作中去，真正收到實效。(2)本學期年級組將加強對教師教學常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課、上課、批改、輔導、考試等等。(3)做好本學期學業(yè)水平測試的準備工作。(4)鼓勵老師進行教學研究，促進教師把新課程的要求落實到平時的教學工作中。(5)重點抓好備課組建設。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課，統(tǒng)一進度，確定重點和難點，探究教法，統(tǒng)一教案和學案，精選一課一練和限時訓練的習題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學中出現(xiàn)的新問題，進行教學反思，發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的問題，及時進行跟蹤改進，切實提高教學效率。(6)教學工作中抓好各項工作，提高教學質量。2、學生管理工作(1)繼續(xù)抓好班

15、紀和班風教育，良好的班風和學風是順利完成學習任務和學生健康成長的前提條件。(2)狠抓 “勤奮、踏實、力求爭先”的學風教育，使年級內形成競爭向上、你追我趕的氛圍。(3)加強學生的思想教育。班主任做學生的思想教育工作。引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。(4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴查共管的方式，一方面由班主任組織學生學習有關學生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學生和班級自查，使學生在今后的學習生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德質量和自我教育能力。(5)理想前途教

16、育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要。年級以班會為主管道，開展理想前途教育，讓每一個學生設定成才目標，并制定實現(xiàn)目標的切實計劃。(6)加強對學生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。(7)各班加強安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學生的防范意識。年級堅持點名制度，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度。3、班主任工作加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。(1

17、)班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。(2)面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的教育目標與要求。全體教師采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，都充滿希望。(3)班主任要繼續(xù)做好校園內禁用手機的工作，對屢教不改的學生一定要辦好學習班。(4)班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學生各班要查明原因，作好記載。(5)建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。(6)建立家校溝通合作機制，與家長進行及時溝通，更好地教育學生，使每

18、一位學生更好地成才。4、主動熱情、積極配合其它方面工作(1)積極配合學校政教處、團委、學生會、總務處的工作，搞好學校各項工作。積極組織年級學生參加學校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績。(2)加強學生的生活管理，特別是關心住校生的思想、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決，使學生身心愉快地投入學習。(3)配合教務處，做好年級的學科教學活動，以拓寬學生的知識面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓練學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進各方面素質的提高。四、工作具體日程九月份1、暑期教師分工等開學籌備工作，加強新班級監(jiān)督管理。2、配合政教處對學生進行入學教育。3、年級組及班主任工作會議，落實本學期年級組初期工作安排。4、高二年級新學期教師會。十月份1、舉行第一次月考及考試總結分析，班主任會議，分析