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文檔簡介
第3課 粉印紙版畫一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解粉印紙版畫的相關(guān)知識。2、技能目標(biāo):能夠運用粉印紙版畫的技法創(chuàng)作一幅粉印紙版畫。3、情感目標(biāo):開拓視野,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)動手能力。二、教學(xué)內(nèi)容1、教學(xué)重點:能夠運用粉印紙版畫的技法創(chuàng)作一幅粉印紙版畫。2、教學(xué)難點:在粉印過程中,水份與顏料之間比例的掌握及一些制作“小竅門”的發(fā)現(xiàn)。課時:1課時三、課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:數(shù)張美術(shù)作品、多媒體課件、6B鉛筆、吹塑紙、黑色印紙、水粉顏料等粉印紙版畫印制工具。 學(xué)生準(zhǔn)備:6B鉛筆、吹塑紙、黑色印紙、水粉顏料等粉印紙版畫印制工具。四、教學(xué)過程:1、創(chuàng)作情境,揭示課題(1)展示一組小朋友用各種材料繪制的美術(shù)作品。老師:同學(xué)們,你喜歡這些小朋友創(chuàng)作的美術(shù)作品嗎?(展示美術(shù)作品圖片)老師:你們覺得它們好看嗎?能不能說一說它們都是一些什么畫呢?生:(中國畫、線描、年畫)老師:同學(xué)們,有沒有誰發(fā)現(xiàn)哪一張比較特別呢?生:(粉印紙版畫)老師:誰能告訴老師,這是一張什么畫呢?它是怎么繪制出來的呢?生:(2)揭示課題:老師:今天,老師和大家一起學(xué)習(xí)這種繪制的方法粉印紙版畫。2、欣賞分析,講授新課(1)出示課件圖片,小組討論老師:誰能知道這些不同的畫是怎么繪制出來的嗎?(中國畫、線描、年畫)(2)示范粉印紙版畫的制作過程老師:下面,老師變個魔術(shù),大家想看嗎?拿出事先刻好圖案的吹塑紙底版,貼上黑紙。將水粉顏料涂在吹塑紙底版上。將黑紙覆蓋壓印。展示印制的粉印紙版畫的半成品。展示事先印制好的粉印紙版畫成品。老師:同學(xué)們,你們覺得這樣的繪畫方式有趣嗎?好玩嗎?老師:用這種方式印制出來的畫就叫做粉印紙版畫。(3)欣賞學(xué)生作品老師:同學(xué)們,看了這些粉印紙版畫作品,你最喜歡哪一張?為什么?(4)小組討論老師:你能總結(jié)出粉印紙版畫的特點嗎?老師:你們能說一說,哪些題材可以成為粉印紙版畫印制的內(nèi)容嗎?生:(人物、動物、風(fēng)景)老師:同學(xué)們,你覺得用于印畫的紙是深色的好還是淺色的好呢?為什么?(5)制作步驟老師:我們來談?wù)勚谱鞯牟襟E,分為,構(gòu)思、構(gòu)圖、印制三大塊。構(gòu)思:想一想,我將要畫什么內(nèi)容?構(gòu)圖:用6B鉛筆在吹塑紙上將想要畫的內(nèi)容刻出來,刻出凹痕。印制:將水粉顏料涂在吹塑紙底版上,再將黑紙的一邊與底版固定并覆蓋在地板上壓印。老師:按照從上到下、從左到右的順序涂一塊印一塊,將顏色轉(zhuǎn)印到黑紙上,直到完成。(6)學(xué)生思考老師:想一想,我將要畫什么內(nèi)容?六、布置作業(yè)老師:下面,同學(xué)們用粉印紙版畫的形式將自己最想描繪的畫面表現(xiàn)出來,看誰能夠印制出一幅獨具特色的作品,好嗎?作業(yè)要求:1、內(nèi)容獨特、新穎,富于想象力;2
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