2011---2012學年度上學期小學教導處工作計劃

2011-2012 學年度上學期小學教導處工作計劃 2011-2012 年學年度下學期班主任教學計劃 2011-2012 年學年度下學期班主任教學工作計劃 2011 年五年級下學期班級工作計劃 2006 年度教師繼續(xù)教育工作計劃 一、指導思想 以新課程理念為指導，在全面實施新課程的過程中，深入研究課堂教學，加大教研、教科研的力度，著力于教師業(yè)務水平的提高；抓好教研組建設(shè)，致力于骨干教師和青年教師 的培養(yǎng)，努力提高教師的整體素質(zhì)，提高教學質(zhì)量；抓好創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，努力尋找平衡點，在全面實施新課程的同時，加強教學質(zhì)量的檢查、分析和管理力度。 二、工作思路 本校教導處的工作思路：堅持一個中心，抓住兩個重點，做好三篇文章。 1、堅持一個中心 提高教學質(zhì)量為中心。只有教學質(zhì)量提高了，得到社會的公認，學校才會有生命力。 2、抓住兩個重點 一抓教學常規(guī)管理。只有規(guī)范才能科學，只有科學才能有效，只有有效才有質(zhì)量。所以，努力在規(guī)范科學的管理上下 工夫。 二抓師資隊伍建設(shè)。教師的進步才能換來學生更大的進步，一支優(yōu)秀的教師隊伍就意味著一所優(yōu)秀的學校。所以，我們要抓好教師的培訓，我們要抓骨干與青年教師的培養(yǎng)。 3、做好三篇文章 一做教學常規(guī)管理文章。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考查等教學行為。要求每個教師規(guī)范上課，嚴格控制學生的作業(yè)量，認真耐心輔導學困生，把常規(guī)的教學工作真正落到實處，功夫用在平時。 二做學科競賽的組織文章。以競賽促成績，以競賽促發(fā)展。開展形式多樣的競賽，在競賽中發(fā)現(xiàn)問題，在競賽中提升能力。 三做青年骨干教師的培養(yǎng)文章。青年教師是教師隊伍的新鮮血液，他們的成長，直接關(guān)系到學校的健康發(fā)展。所以，對青年教師，給任務、定目標，提高其理論、業(yè)務水平，幫助他們過好“四關(guān)”（課程標準關(guān)，教材關(guān)，備課關(guān)，課堂教學關(guān)），打造一批青年骨干教師。 三、具體措施 （一）加強教科研工作，提高教學質(zhì)量。 1、嚴把教學關(guān)，向教學常規(guī)要質(zhì)量 （ 1）常規(guī)聽課 課后要加強教學指導，指出不足，提出改正意見，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣，幫助年青教師提高上課技巧與 課堂效率，同組老師要認真進行聽課與評課等工作。 （ 2）檢查作業(yè) 為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況，有序抽查各教學班的學生作業(yè)。做到有記錄，有反饋，以督促學生認真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，做到批改及時、認真、正確，反饋糾錯及時顯效。提倡面批，提倡分層練習，提倡布置多種形式的作業(yè)。采用自評、組內(nèi)互評等多種形式。 （ 3）隨堂質(zhì)量檢測分析 每結(jié)束一個知識點的學習，進行隨堂質(zhì)量檢測。形式可以是口頭練習，也可以使書面檢測。教導處要組織好各 任課老師、班主 任等從各個層面和角度進行分析、研究，找出教育中的優(yōu)勢和不足之處。在這基礎(chǔ)上教導處要綜合分析，及時反饋，以提高教學質(zhì)量。 （ 4）收集業(yè)務資料 每課要有詳實的教案，教案要求有教學設(shè)想和教學反思。要求教師將平日的教案和課件上傳到學校的電子文檔中，教師互相觀摩，達到資源共享。 2、嚴把研訓關(guān)，向教學改革要質(zhì)量 學校青年教師居多急需提升業(yè)務素養(yǎng)，我們根據(jù)本校教學實際，進行教師培訓工作，以此來達到教學改革的目的。本學期以教學技能闖關(guān)為主線，開展一系列培訓學習闖關(guān)活動，即課程標準關(guān) 、教材關(guān)、備課關(guān)、上課關(guān)。以個體自學與集中學習培訓相結(jié)合，在教師研究、探索的基礎(chǔ)上，引導教師在學習中反思，在反思中學習。開展課堂教學展示，教學論文、課件制作等評比，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。 3、嚴把競賽 關(guān)，向興趣輔導要質(zhì)量 各興趣小組每周有固定的訓練時間，保證訓練的質(zhì)量，參加各級比賽要求出成績。 （二）加強電教工作，為全面提高教育教學質(zhì)量保駕護航。 1、加強因暑期加固教學樓而重新安裝校園廣播、校園監(jiān)控、學校局域網(wǎng)等設(shè)備的建設(shè)、使用、管理工作。因加固教學樓， 原先的所有設(shè)備都拆卸了，我們將抓緊有關(guān)線路的整修和建設(shè)，并且努力使之盡快完好投入使用。 2、 加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作，提高教師應用水平與能力。利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教育教學工作，能在日常工作中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高自己的工作效率與工作質(zhì)量。 3、 積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，提升現(xiàn)代教育技術(shù)科研理論。加強全體教師的教科研意識，同時不斷提高教師的科研素質(zhì)，運用先進的科研思想指導教師做好信息技術(shù)與本學科的有機整合工作。 4、加強學校資源庫的建設(shè)工作。搞好每學期電子教案與案例的收 集、自制課件的評比工作，做好現(xiàn)代遠程教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學校視頻、課件資源庫的開發(fā)、應用、管理。使我校的信息化校園建設(shè)更具特色。 （三）做好減負工作和弱勢群體幫扶工作，為學生健康成長提供良好的氛圍。 嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，不隨意增減課程和課時；嚴格控制學生作業(yè)總量；嚴格控制學生在校時間和活動總量；嚴格規(guī)范教學用書和教輔用書的征訂和使用工作。做好弱勢群體幫扶工作，以“四個同心圓工程”幫助弱勢學生健康成長。 “經(jīng)濟圓”著力解決弱勢學生的物質(zhì)保障問題；“心理圓 ”謀求從根本上幫助弱勢學生克服自卑心理，樹立自強不息的精神；“學習圓”是對弱勢學生的學習提供指導；“生活圓”則是對弱勢學生生活的全程關(guān)愛。 （四）做好學籍管理工作 1、加強學習，提高認識。抓好學籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。 2、嚴格按照規(guī)定，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等有關(guān)登記工作。 3、做好本學區(qū)適齡兒童入學的登記等有關(guān)工作。 4、做好流動人口子女入學