2013年?yáng)|財(cái)《論文寫作指導(dǎo)》在線作業(yè)題庫(kù)(L).doc

論文寫作指導(dǎo)隨堂隨練第10章 1、 知識(shí)點(diǎn)36：根據(jù)網(wǎng)院畢業(yè)論文寫作要求,論文的篇幅一般在（C）之間。 A、10003000 B、30005000 C、50008000 D、8000以上 2、 知識(shí)點(diǎn)36：一篇畢業(yè)論文要論述地位相當(dāng)?shù)膸讉€(gè)問(wèn)題，這幾個(gè)問(wèn)題在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該是（A）關(guān)系。 A、并列 B、遞進(jìn) C、過(guò)渡 D、轉(zhuǎn)折 3、 知識(shí)點(diǎn)36：合理安排文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)注意:（ABC）。 A、開(kāi)宗明義，直奔主題 B、段落層次安排要?jiǎng)蚍Q C、避免結(jié)尾草草或拖泥帶水 D、要有文獻(xiàn)綜述 4、 知識(shí)點(diǎn)36：論文的構(gòu)成項(xiàng)目包括以下內(nèi)容：（ABCD）。 A、封面 B、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞 C、目錄 D、參考文獻(xiàn) 5、 知識(shí)點(diǎn)36：必須在正文前加“引言”，在參考文獻(xiàn)后加“后記”。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 6、 知識(shí)點(diǎn)36：篇幅，主要是指我們要求的畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)，根據(jù)網(wǎng)院關(guān)于畢業(yè)論文篇幅的要求，本科生正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在2000-5000字左右。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 7、 知識(shí)點(diǎn)37：修訂功能在Word軟件（A）下拉式菜單中可以找到。 A、“工具” B、“編輯” C、“視圖” D、“格式” 8、 知識(shí)點(diǎn)37：需要插入腳注時(shí)，找到Word編輯界面工具欄中“插入”下拉式菜單，選擇（C），里面有“腳注和尾注”。 A、“工具” B、“編輯” C、“引用” D、“格式” 9、 知識(shí)點(diǎn)37：指導(dǎo)教師在批閱論文時(shí)用到的主要電腦編輯工具包括：（AB）。 A、修訂 B、批注 C、下劃線 D、箭頭 10、 知識(shí)點(diǎn)37：經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)論文寫作中常見(jiàn)的圖表有：（ABCD）。 A、柱狀圖 B、線圖 C、點(diǎn)圖 D、餅形圖 11、 知識(shí)點(diǎn)37：提交給指導(dǎo)教師的稿件不要以修訂的形式出現(xiàn)，即應(yīng)去掉修訂標(biāo)記。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 12、 知識(shí)點(diǎn)37：批注功能在Word文件中的“插入”菜單欄中 A A、正確 B、錯(cuò)誤 13、 知識(shí)點(diǎn)38：朗讀草稿，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行修改的方法是：（A）。 A、念讀修改法 B、熱加工法 C、冷卻修改法 D、“集體會(huì)診”法 14、 知識(shí)點(diǎn)38：科學(xué)研究方法有：（ABD）。 A、規(guī)范研究 B、思辨研究 C、道理研究 D、實(shí)證研究 15、 知識(shí)點(diǎn)38：初稿的擬定方法有：（AB）。 A、按提綱順序分段進(jìn)行 B、按思考的成熟程度分部分進(jìn)行 C、按時(shí)間順序進(jìn)行 D、按結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行 16、 知識(shí)點(diǎn)38：修改不僅是改正文中存在的問(wèn)題的過(guò)程，也是認(rèn)識(shí)不斷深化、全面和周密的過(guò)程。 AA、正確 B、錯(cuò)誤 17、 知識(shí)點(diǎn)39：現(xiàn)在要求交的論文提綱以及各稿一般都是電子版，主要是通過(guò)（A）的形式發(fā)送給指導(dǎo)老師。 A、論文指導(dǎo)平臺(tái) B、電子郵件 C、電傳 D、書(shū)信 18、 知識(shí)點(diǎn)39：與論文指導(dǎo)教師溝通中需要注意的問(wèn)題有：（ABCD）。 A、學(xué)生要主動(dòng)和老師溝通 B、與老師溝通要注意方式方法 C、做好溝通前的準(zhǔn)備，使溝通更有效率D、對(duì)技術(shù)性問(wèn)題要注意自己通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料獲取，理論性或探討性的問(wèn)題可向主導(dǎo)教師提出疑問(wèn)或意見(jiàn) 19、 知識(shí)點(diǎn)39：選題與提綱寫作較為簡(jiǎn)單，不需要與教師溝通。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 20、 知識(shí)點(diǎn)39：論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該積極與指導(dǎo)教師溝通。A A、正確 B、錯(cuò)誤 21、 知識(shí)點(diǎn)40：論文選題質(zhì)量是評(píng)價(jià)論文的重要標(biāo)準(zhǔn)，其具體含義包括：（A）。 A、符合專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求 B、有理論意義或現(xiàn)實(shí)價(jià)值C、題目的難易程度和寫作任務(wù)量合理 D、論點(diǎn)正確、鮮明，且有新意及獨(dú)到見(jiàn)解E、封面、內(nèi)容摘要、目錄、注釋、參考文獻(xiàn)等組成部分齊F、參考文獻(xiàn)引用充足，年代較新，并達(dá)到規(guī)定數(shù)量 22、知識(shí)點(diǎn)40：論文成績(jī)劃分為五個(gè)等級(jí)：（ABCDE）。A、優(yōu)秀 B、良好 C、中等 D、及格 E、E、不及格 23、 知識(shí)點(diǎn)40：畢業(yè)論文的考核項(xiàng)目：（ABCD）。 A、論文選題質(zhì)量 B、論文撰寫質(zhì)量 C、論文寫作格式 D、寫作態(tài)度 24、 知識(shí)點(diǎn)40：論文成績(jī)的五個(gè)等級(jí)中及格及以上方可取得學(xué)分。 A A、正確 B、錯(cuò)誤第9章 1、 知識(shí)點(diǎn)34：調(diào)查報(bào)告的含義：（A）。 A、是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，運(yùn)用所掌握的理論和知識(shí)，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向相關(guān)者匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)B(niǎo)、是反映社會(huì)實(shí)踐中具有一定典型性的經(jīng)驗(yàn)，以介紹先進(jìn)的典型經(jīng)驗(yàn)為主C、是反映某地區(qū)、單位、行業(yè)或某一方面的基本情況、發(fā)展?fàn)顟B(tài)的調(diào)查報(bào)告 D、是用大量的事實(shí)，揭示某一領(lǐng)域存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，指出問(wèn)題的嚴(yán)重性，并加以分析，引起人們的注意和重視，以提高認(rèn)識(shí)，吸取教訓(xùn)，推動(dòng)實(shí)踐 2、 知識(shí)點(diǎn)34：正文的核心部分是：（B）。 A、主題 B、主體 C、標(biāo)題 D、參考文獻(xiàn) 3、 知識(shí)點(diǎn)34：調(diào)查報(bào)告的類型有：（ABC）。 A、經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告 B、情況調(diào)查報(bào)告 C、問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 D、事實(shí)調(diào)查報(bào)告 4、 知識(shí)點(diǎn)34：主體部分的結(jié)構(gòu)形式安排通常有兩種方式：（BD）。 A、豎式結(jié)構(gòu) B、縱式結(jié)構(gòu) C、直式結(jié)構(gòu) D、橫式結(jié)構(gòu) 5、 知識(shí)點(diǎn)34：有的調(diào)查報(bào)告主體部分結(jié)束了，言盡意盡，但是還必須另寫結(jié)尾。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 6、 知識(shí)點(diǎn)34：主體部分包括情況部分、結(jié)論或預(yù)測(cè)部分、建議和決策部分。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 7、 知識(shí)點(diǎn)35：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文的含義：（B）。 A、是對(duì)某些領(lǐng)域（如：企業(yè)、政府部門、社會(huì)公眾）特定管理情境的真實(shí)、客觀的描述和介紹，是管理情境的真實(shí)再現(xiàn)B、是指用一個(gè)具有代表性的典型事件來(lái)說(shuō)明某些經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題的論文C、包括案例正文和案例分析兩部分D、是反映社會(huì)實(shí)踐中具有一定典型性的經(jīng)驗(yàn)，以介紹先進(jìn)的典型經(jīng)驗(yàn)為主 8、 知識(shí)點(diǎn)35：案例的含義：（A）。 A、是對(duì)某些領(lǐng)域（如：企業(yè)、政府部門、社會(huì)公眾）特定管理情境的真實(shí)、客觀的描述和介紹，是管理情境的真實(shí)再現(xiàn) B、是指用一個(gè)具有代表性的典型事件來(lái)說(shuō)明某些經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題的論文C、包括案例正文和案例分析兩部分 D、是反映社會(huì)實(shí)踐中具有一定典型性的經(jīng)驗(yàn)，以介紹先進(jìn)的典型經(jīng)驗(yàn)為主 9、 知識(shí)點(diǎn)35：案例設(shè)計(jì)型論文在正文包括：（BC）。A、案例原因 B、案例正文 C、案例分析 D、案例結(jié)尾 10、 知識(shí)點(diǎn)35：案例正文的結(jié)構(gòu)安排通常有幾種方法：（CD）。 A、按照地點(diǎn)關(guān)系 B、按照人物關(guān)系 C、按照時(shí)間關(guān)系 D、按照邏輯關(guān)系 11、 知識(shí)點(diǎn)35：案例分析部分是案例型畢業(yè)論文的另一個(gè)主體部分。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 12、 知識(shí)點(diǎn)35：案例不僅僅是故事，不只是敘述歷史，它是為特定目的服務(wù)而創(chuàng)作的故事。 A A、正確 B、錯(cuò)誤第8章 1、 知識(shí)點(diǎn)31：“學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息,其內(nèi)容應(yīng)是有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)的,而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作的?！边@是指論文的（B）要求。 A、研究 B、創(chuàng)新 C、發(fā)展 D、核心思想 2、 知識(shí)點(diǎn)31：（A）是畢業(yè)論文的價(jià)值所在，是論文的本質(zhì)要求。 A、創(chuàng)新 B、論點(diǎn) C、論據(jù) D、結(jié)論 3、 知識(shí)點(diǎn)31：所謂創(chuàng)新，就是對(duì)所研究的問(wèn)題：（ABC）。 A、采取新的研究角度 B、采用新的分析方法 C、得出新的觀點(diǎn)結(jié)論 D、使用新的數(shù)據(jù) 4、 知識(shí)點(diǎn)31：創(chuàng)新之處具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：（ABCD）。 A、有填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)、新理論 B、在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、完善、創(chuàng)新C、能于眾說(shuō)紛紜中提出獨(dú)立見(jiàn)解 D、對(duì)已有資料進(jìn)行創(chuàng)造性的整理、歸納和總結(jié) 5、 知識(shí)點(diǎn)31：創(chuàng)新之處要真正屬于前人所未曾提出過(guò)，否則不能成為創(chuàng)新。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 6、 知識(shí)點(diǎn)31：對(duì)創(chuàng)新之處的措辭應(yīng)禁忌浮夸，在論文中“首創(chuàng)”、“率先”、“已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平”、“填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白”等詞語(yǔ)最好不要出現(xiàn)；但可用“論文在某某方面略有新意”、“試圖在某某方面取得研究進(jìn)展和突破”等表述。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 7、知識(shí)點(diǎn)32：（B）是一篇論文所要表達(dá)的中心，是一篇論文的主題。 A、論點(diǎn) B、核心思想 C、結(jié)論 D、創(chuàng)新之處 8、 知識(shí)點(diǎn)32：整篇論文的寫作都以（C）為依據(jù)，都圍繞它進(jìn)行論述。 A、創(chuàng)新之處 B、結(jié)論 C、核心思想 D、論點(diǎn) 9、 知識(shí)點(diǎn)32：核心思想可通過(guò)以下途徑表達(dá)出來(lái)：（ABCD）。 A、在主標(biāo)題中體現(xiàn) B、在內(nèi)容摘要中反映 C、在引論部分中闡述 D、在本論中作為論證的核心 10、 知識(shí)點(diǎn)32：核心思想撰寫時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有：（ABCD）。 A、論文的核心思想應(yīng)該明確、突出 B、文章的論述應(yīng)該緊緊圍繞核心思想進(jìn)行C、一篇文章的核心思想應(yīng)該只有一個(gè)，但可以有多個(gè)分論點(diǎn) D、應(yīng)該是積極向上，具有建設(shè)性的 11、 知識(shí)點(diǎn)32：核心思想可通過(guò)在結(jié)論中強(qiáng)調(diào)加以表達(dá)出來(lái)。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 12、 知識(shí)點(diǎn)32：一篇文章的核心思想應(yīng)該只有一個(gè)，但可以有多個(gè)分論點(diǎn)。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 13、 知識(shí)點(diǎn)33：抄襲的含義：（B）。 A、行為具有違法性 B、行為人有過(guò)錯(cuò)指將他人作品或者作品的片段竊為己有C、有損害的客觀事實(shí)存在 D、事實(shí)和損害有因果關(guān)系 14、 知識(shí)點(diǎn)33：間接引用的含義：（A）。 A、對(duì)他人的觀點(diǎn)或結(jié)論用自己的語(yǔ)言進(jìn)行歸納提練 B、直接使用作者的原話來(lái)佐證自己的觀點(diǎn)C、應(yīng)包括文章中所引用的每一篇資料 D、將他人作品的精華部分作為自己的主要部分 15、 知識(shí)點(diǎn)33：著作權(quán)的合理使用必須具備的條件：（ABCD）。 A、必須使用已經(jīng)發(fā)表的作品B、目的僅限于為了個(gè)人學(xué)習(xí)，研究或欣賞，或者為了教學(xué)、科研、宗教或慈善事業(yè)的需要C、必須是適當(dāng)和少量的D、不得侵犯著作權(quán)人依法享有的其它權(quán)利，而且必須注明作者姓名和作品名稱 16、 知識(shí)點(diǎn)33：不“合理使用”的形式：（AB）。 A、引用他人作品卻不注明參考作品的名稱和著作者姓名 B、過(guò)量使用他人的作品C、不允許引用別人未發(fā)表的作品 D、著作者可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬 17、 知識(shí)點(diǎn)33：做直接引用時(shí)，要把作者的姓名、文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間及頁(yè)碼等信息在文中注明，并按照所要求的格式將引用的文獻(xiàn)放到后面的文獻(xiàn)列表中。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 18、 知識(shí)點(diǎn)33：在使用文字資料完全相同的引語(yǔ)時(shí),不一定要加引號(hào)。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 第1章 1、 知識(shí)點(diǎn)1：下面哪一描述最好的概括了畢業(yè)論文的含義？（A） A、畢業(yè)論文是高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下按學(xué)術(shù)論文標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成的具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的文章 B、畢業(yè)論文是一種由高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生自發(fā)完成的，旨在向社會(huì)或他人提供新知識(shí)的學(xué)術(shù)論文 C、畢業(yè)論文是由高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下對(duì)本科階段專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)情況的全面回顧、檢查和分析的一種學(xué)術(shù)論文 D、畢業(yè)論文是對(duì)某一學(xué)科或領(lǐng)域內(nèi)較為成熟的理論與知識(shí)的系統(tǒng)闡述，內(nèi)容較為全面綜合，體系框架較為龐大的一種學(xué)術(shù)文章 2、 知識(shí)點(diǎn)1：畢業(yè)論文屬于下述哪種文體?（B） A、說(shuō)明文 B、議論文 C、記敘文 D、研究報(bào)告 3、 知識(shí)點(diǎn)1：畢業(yè)論文作為一種學(xué)術(shù)論文，其重要要應(yīng)用在于（ABD）。 A、記錄和儲(chǔ)存科學(xué)研究成果 B、通過(guò)交流，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展C、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核 D、傳播學(xué)術(shù)信息 4、 知識(shí)點(diǎn)1：畢業(yè)論文寫作的意義在于（ABC）。 A、檢驗(yàn)本科階段學(xué)習(xí)情況 B、培養(yǎng)和提高學(xué)生分析能力、理論應(yīng)用能力C、提高寫作水平和文字表達(dá)能力 D、為政府及投資者提供決策參考 5、 知識(shí)點(diǎn)1：畢業(yè)論文寫作僅是對(duì)本科教學(xué)階段所學(xué)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和基本技能的一次全面考核。 BA、正確 B、錯(cuò)誤 6、 知識(shí)點(diǎn)1：撰寫畢業(yè)論文可以有效提高學(xué)生獲取信息資料的能力、語(yǔ)言和文字表達(dá)能力。 AA、正確 B、錯(cuò)誤 7、 知識(shí)點(diǎn)2：下述哪項(xiàng)不是畢業(yè)論文寫作的基本原則。（C） A、創(chuàng)新性原則 B、學(xué)術(shù)性原則 C、應(yīng)用性原則 D、平易性原則 8、 知識(shí)點(diǎn)2：畢業(yè)論文中的下述表述，“一個(gè)廣為流傳但未經(jīng)證實(shí)的說(shuō)法是，在中國(guó)，生活被房貸按揭所改變的青年，有2600萬(wàn)?！贝祟惐硎鲞`背了畢業(yè)論文寫作的哪一原則（C）。 A、創(chuàng)新性原則 B、學(xué)術(shù)性原則 C、科學(xué)性原則 D、平易性原則 9、 知識(shí)點(diǎn)2：畢業(yè)論文所遵循的學(xué)術(shù)性原則，具體表現(xiàn)在（ABCD）。 A、選題具有專業(yè)性 B、內(nèi)容具有明顯的專業(yè)性 C、語(yǔ)言使用上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)化 D、寫作者素養(yǎng)的專業(yè)化 10、 知識(shí)點(diǎn)2：平易性是畢業(yè)論文在形式和表達(dá)方面必不可少的寫作原則，具體表現(xiàn)為：（ABCD）。 A、結(jié)構(gòu)要有條理性，主次有別，言而有序B、概念準(zhǔn)確，判斷正確，事物與事物、事理與事理之間的聯(lián)系同異分明，說(shuō)明事物、事理的內(nèi)容、屬性和存在形式時(shí)要恰如其分，如實(shí)反映客觀事物、事理的面貌C、論文文句流暢，敘述深入淺出，把深?yuàn)W的問(wèn)題盡可能明白無(wú)誤的表達(dá)出來(lái)D、要將自然語(yǔ)言和人工語(yǔ)言（圖像、照片、表格、符號(hào)、公式等多種表達(dá)方式）配合使用 11、 知識(shí)點(diǎn)2：撰寫畢業(yè)論文的重要意義之一在于揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律，探求客觀真理，以促進(jìn)科學(xué)的繁榮和發(fā)展。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 12、 知識(shí)點(diǎn)2：在畢業(yè)論文寫作中，創(chuàng)新性原則就是對(duì)所研究的問(wèn)題采取新的研究角度，或采用新的研究方法，不一定要提出新的觀點(diǎn)和結(jié)論。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 13、 知識(shí)點(diǎn)3：對(duì)企業(yè)或其他組織特定管理情境進(jìn)行真實(shí)、客觀的描述和介紹，是企業(yè)或其他組織管理情境的真實(shí)再現(xiàn)，這屬于哪種類型的畢業(yè)論文（C）。 A、理論研究型畢業(yè)論文 B、調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文 C、案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文 D、實(shí)驗(yàn)研究型畢業(yè)論文 14、 知識(shí)點(diǎn)3：題為“論人民幣持續(xù)升值對(duì)我國(guó)進(jìn)出口的影響”的畢業(yè)論文，按類型劃分當(dāng)屬于（A）。 A、理論研究型畢業(yè)論文 B、調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文 C、案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文 D、實(shí)驗(yàn)研究型畢業(yè)論文 15、 知識(shí)點(diǎn)3：調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文的一般特征有：（ACD）。 A、告知性 B、及時(shí)性 C、真實(shí)性 D、時(shí)效性 16、 知識(shí)點(diǎn)3：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文是由學(xué)生自行觀察、構(gòu)思、設(shè)想、制定方案，并在獨(dú)立完成方案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上撰寫的論文，它要求學(xué)生在設(shè)計(jì)上有改進(jìn)和進(jìn)展，目的是培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力。 AA、正確 B、錯(cuò)誤 17、 知識(shí)點(diǎn)3：畢業(yè)論文從性質(zhì)上分為立論文和駁論文，其中駁論文就是用于批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)、見(jiàn)解和理論。 BA、正確 B、錯(cuò)誤 18、 知識(shí)點(diǎn)4：“在同一個(gè)思維過(guò)程中，互相否定的思想不能同時(shí)是真的?！边@是遵循了邏輯分析中的（B）。 A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、對(duì)立律 19、 知識(shí)點(diǎn)4：“在同一思維過(guò)程，兩個(gè)互相否定的思想必有一個(gè)是真的?！边@是遵循了邏輯分析中的（C）。 A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、對(duì)立律 20、 知識(shí)點(diǎn)4：理論研究型畢業(yè)論文的寫作應(yīng)（ABCD）。 A、合理運(yùn)用推理證明與數(shù)據(jù)的經(jīng)驗(yàn)分析 B、選擇與當(dāng)前亟待解決的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題相關(guān)的理論視角C、注重論文結(jié)構(gòu)的條理性或邏輯性 D、直言不諱的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解 21、 知識(shí)點(diǎn)4：畢業(yè)論文在寫作過(guò)程中要注重邏輯上的嚴(yán)密性。同一律是形式邏輯的基本規(guī)律之一，它要求在同一篇論文中，必須在同一意義上使用概念和判斷。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 22、 知識(shí)點(diǎn)4：理論研究型畢業(yè)論文在寫作中應(yīng)當(dāng)盡可能的表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)、見(jiàn)解，對(duì)于較為復(fù)雜的問(wèn)題，需要從不同側(cè)面進(jìn)行詳細(xì)論證，不能只論證某一方面。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 23、 知識(shí)點(diǎn)5：以下哪一項(xiàng)可作為本科生調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文的選題（C）。 A、對(duì)中國(guó)中小企業(yè)融資狀況的調(diào)查 B、對(duì)中國(guó)國(guó)有企業(yè)績(jī)效的調(diào)查C、中小企業(yè)融資難的成因及出路來(lái)自企業(yè)的調(diào)查報(bào)告 D、我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)存在問(wèn)題的調(diào)查分析 24、 知識(shí)點(diǎn)5：調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文要盡可能提供自己所見(jiàn)、所聞、所做的第一手資料，文中使用的間接材料要注重核查落實(shí)，這體現(xiàn)了論文寫作中的（B）特征。 A、告知性 B、真實(shí)性 C、時(shí)效性 D、靈活性 25、 知識(shí)點(diǎn)5：寫好調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文的前提是（ABCD）。 A、掌握科學(xué)的調(diào)查方法 B、搞好調(diào)查研究 C、與相關(guān)調(diào)查部門進(jìn)行溝通 D、掌握適當(dāng)?shù)睦碚摲治龇椒?26、 知識(shí)點(diǎn)5：撰寫調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文常用的調(diào)查方法有（ABCD）。 A、普遍調(diào)查法 B、典型調(diào)查法 C、抽樣調(diào)查法 D、實(shí)地觀察法 27、 知識(shí)點(diǎn)5：撰寫調(diào)查報(bào)告型畢業(yè)論文時(shí)應(yīng)選擇可操作性強(qiáng)的題目，杜絕大而空，應(yīng)腳踏實(shí)地的做小型調(diào)研。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 28、 知識(shí)點(diǎn)5：在一定的總體范圍內(nèi)，選擇一部分具有普遍性、代表性的個(gè)體進(jìn)行深入調(diào)查，并以此來(lái)判斷總體的一般規(guī)律，這是一種抽樣性的調(diào)查法。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 29、 知識(shí)點(diǎn)6：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文在選題上應(yīng)特別注重（A）。 A、題目的現(xiàn)實(shí)意義，是否對(duì)指導(dǎo)企業(yè)管理、政府決策等有實(shí)踐意義B、題目是否新穎，是否從嶄新的角度去研究以往的案例C、題目是否是闡述真實(shí)的情境，是否以真實(shí)的企業(yè)為原型D、題目是否與自身實(shí)踐經(jīng)歷、所處行業(yè)或本職工作相關(guān)聯(lián)，不相關(guān)的題目不可取 30、 知識(shí)點(diǎn)6：關(guān)于案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文，以下表述正確的是：（ABCD）。 A、案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文有很強(qiáng)的目的性，設(shè)計(jì)之初就需要考慮此案例對(duì)實(shí)踐與理論的檢驗(yàn)將起何作用，將要達(dá)到何目標(biāo)B、案例是基于事實(shí)的，是對(duì)實(shí)際發(fā)生的事情的記錄和描述，不能憑空杜撰與虛構(gòu)，也不能摻雜案例寫作者個(gè)人的主觀判斷或主觀臆想C、案例在寫作形式上是靈活的，可以按照事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序?qū)?，也可以按照中心下面的分中心設(shè)置小標(biāo)題寫D、而且在內(nèi)容的表現(xiàn)手法上也是靈活多樣E、案例應(yīng)接近真實(shí)情況，實(shí)際是什么樣子，案例寫出來(lái)就是什么樣子 31、 知識(shí)點(diǎn)6：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文的靈活性表現(xiàn)在：（AB）。 A、寫作形式上靈活 B、內(nèi)容表現(xiàn)手法上靈活 C、案例情景可以靈活地進(jìn)行虛構(gòu) D、選題范圍多種多樣 32、 知識(shí)點(diǎn)6：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文中的案例是對(duì)管理情境的描述，可以根據(jù)需要，對(duì)所描述的情景做適當(dāng)修改，不必嚴(yán)格遵循實(shí)際。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 33、 知識(shí)點(diǎn)6：案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文以真實(shí)的企業(yè)為原型，事件、情境可以完全按照實(shí)際發(fā)生的情況來(lái)寫，也可以有一定程度的創(chuàng)作成分，進(jìn)行杜撰或虛構(gòu)。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 34、 知識(shí)點(diǎn)7：畢業(yè)論文與研究報(bào)告的關(guān)鍵區(qū)別在于：（B）。 A、是否要進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查研究 B、是否要進(jìn)行深入的理論分析C、是否要體現(xiàn)研究成果 D、是否要提出新觀點(diǎn)，為社會(huì)提供新信息 35、 知識(shí)點(diǎn)7：畢業(yè)論文與教科書(shū)的關(guān)鍵區(qū)別在于：（C）。 A、內(nèi)容的多與少 B、格式的不同 C、內(nèi)容是否成熟、全面 D、體系框架是否龐大 36、 知識(shí)點(diǎn)7：畢業(yè)論文之所以不同于雜感、散文，是因?yàn)椋海ˋBC）。 A、畢業(yè)論文格式固定，內(nèi)容也相對(duì)固定 B、畢業(yè)論文不摻雜作者的生活感悟及經(jīng)驗(yàn)C、畢業(yè)論文語(yǔ)言正式，行文規(guī)范 D、畢業(yè)論文篇幅較長(zhǎng)，而散文和雜感則通常短小精悍 37、 知識(shí)點(diǎn)7：題為：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，此類文章只需要說(shuō)明對(duì)項(xiàng)目研究的結(jié)果，不需要深入的理論分析論證，也不必提出新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 38、 知識(shí)點(diǎn)7：畢業(yè)論文與工作總結(jié)的最大區(qū)別在于，后者屬于一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體，是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評(píng)判，從理論認(rèn)識(shí)的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以明確努力方向。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 第2章 1、 知識(shí)點(diǎn)8：論文寫什么，其實(shí)質(zhì)是：（A）。 A、論文的選題問(wèn)題 B、論文的參考資料選用問(wèn)題 C、論文的提綱擬定問(wèn)題 D、論文的可行性問(wèn)題 2、 知識(shí)點(diǎn)8：畢業(yè)論文選題要能敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有價(jià)值的但未被充分挖掘研究的領(lǐng)域，這屬于遵循了選題的（B）原則。 A、專業(yè)性原則 B、創(chuàng)新性原則 C、科學(xué)性原則 D、必要性原則 3、 知識(shí)點(diǎn)8：選題是寫好畢業(yè)論文的決定要素之一，主要是因?yàn)椋海ˋBC）。 A、好的選題有助于確保論文寫作的創(chuàng)新性 B、選題確定了研究的基本觀點(diǎn)C、選題有助于促進(jìn)論文的構(gòu)思 D、選題揭示了論文的基本內(nèi)容 4、 知識(shí)點(diǎn)8：選題中經(jīng)常容易出現(xiàn)的問(wèn)題有：（ABC）。 A、選題過(guò)程過(guò)于草率或完全忽略 B、不與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通 C、選題過(guò)大和籠統(tǒng) D、選題過(guò)于陳舊 5、 知識(shí)點(diǎn)8：所謂選題，就是在選擇畢業(yè)論文的論題，即在寫論文之前，選擇確定所要研究、論證的學(xué)術(shù)問(wèn)題。選題可以反映出作者的研究方向。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 6、 知識(shí)點(diǎn)8：論文的選題過(guò)程實(shí)際上也是論文的構(gòu)思過(guò)程，而一個(gè)好的選題的確定，又有助于論文的構(gòu)思與論證。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 7、 知識(shí)點(diǎn)9：下列關(guān)于標(biāo)題的表述中，哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（B）。 A、標(biāo)題是通過(guò)概括和提煉論文內(nèi)容確定的論文題目 B、標(biāo)題不能根據(jù)論文內(nèi)容進(jìn)行更換C、標(biāo)題是在選題范圍內(nèi)確定的 D、選題的范圍比標(biāo)題更大 8、 知識(shí)點(diǎn)9：下面哪個(gè)更適合做本科畢業(yè)論文的標(biāo)題（D）。 A、論共同富裕 B、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)C、美國(guó)金融 D、呦頡?br E、我國(guó)高儲(chǔ)蓄的成因及影響分析 9、 知識(shí)點(diǎn)9：下面關(guān)于選題的表述中，正確的有（ABD）。 A、選題有著明確的研究方向與范圍 B、選題是論文準(zhǔn)備的最初階段C、選題必須要明確論文的主旨 D、選題是要選擇需研究和探討的特定問(wèn)題 10、 知識(shí)點(diǎn)9：關(guān)于標(biāo)題和選題，下面表述中錯(cuò)誤的是（BD）。 A、選題標(biāo)志著論文寫作工作的開(kāi)始 B、標(biāo)題用語(yǔ)要盡量緊跟社會(huì)形勢(shì)，反映熱點(diǎn)問(wèn)題C、標(biāo)題一定包含在選題的內(nèi)涵之中 D、選題要全面地揭示論文的基本內(nèi)容 11、 知識(shí)點(diǎn)9：對(duì)我國(guó)電子商務(wù)相關(guān)問(wèn)題的探討更適合做標(biāo)題而不是做選題。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 12、 知識(shí)點(diǎn)9：標(biāo)題可以在論文寫作之前確定，也可以在論文寫作過(guò)程中加以修正。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 13、 知識(shí)點(diǎn)10：選題的可行性原則不包括（A）。 A、能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有價(jià)值的但未被充分挖掘研究的領(lǐng)域 B、結(jié)合自身的興趣愛(ài)好選題C、權(quán)衡自身經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間寬裕情況 D、考慮指導(dǎo)教師的研究領(lǐng)域 14、 知識(shí)點(diǎn)10：下列表述中哪個(gè)是錯(cuò)誤的（C）。 A、選題時(shí)必須要進(jìn)行各方面的綜合考慮 B、所選題目要能夠回答和解決生產(chǎn)活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題C、對(duì)所選題目要做全面而非深入的分析，因此選題不宜小D、選題最好在前人基礎(chǔ)上有所突破，提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解 15、 知識(shí)點(diǎn)10：選題要遵循的原則包括（ABCD）。 A、可行性原則 B、科學(xué)性原則 C、專業(yè)性原則 D、創(chuàng)新性原則 16、 知識(shí)點(diǎn)10：關(guān)于老齡化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)影響的研究是最符合管理學(xué)類專業(yè)要求的選題。 BA、正確 B、錯(cuò)誤 17、 知識(shí)點(diǎn)10：論企業(yè)人力資源管理是一個(gè)不錯(cuò)的選題。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 18、 知識(shí)點(diǎn)11：選擇社會(huì)熱點(diǎn)或焦點(diǎn)問(wèn)題作為選題的原因不包括（C）。 A、普遍為人關(guān)注的問(wèn)題同樣能激發(fā)作者的興趣 B、熱點(diǎn)問(wèn)題的資料更易獲得C、熱點(diǎn)問(wèn)題的觀點(diǎn)容易獲得并可以毫不費(fèi)力地得出結(jié)論 D、熱點(diǎn)問(wèn)題具有良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益 19、 知識(shí)點(diǎn)11：下列關(guān)于選題來(lái)源的論述中哪個(gè)是錯(cuò)誤的（D）。 A、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)或焦點(diǎn)問(wèn)題的研究往往具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義 B、在所學(xué)課程中選題要避免過(guò)多的簡(jiǎn)單描述C、冷門領(lǐng)域避免了人云亦云的問(wèn)題，因此有助于增進(jìn)論文的創(chuàng)新性D、冷門領(lǐng)域可借鑒的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)相對(duì)較少，因此不應(yīng)在這些領(lǐng)域中選題 20、 知識(shí)點(diǎn)11：畢業(yè)論文的選題來(lái)源包括（ABCD）。 A、結(jié)合自己的工作和專業(yè)選題 B、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題選題 C、避開(kāi)社會(huì)熱點(diǎn)尋求冷門題目 D、在交叉學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行選題 21、 知識(shí)點(diǎn)11：在研究的冷門或空白領(lǐng)域選題是不合適的。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 22、 知識(shí)點(diǎn)11：論美國(guó)反傾銷法對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響是交叉學(xué)科選題。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 23、 知識(shí)點(diǎn)12：下列論文題目中擬定恰當(dāng)?shù)氖牵–）。 A、論企業(yè)人力資源管理 B、我國(guó)電子政務(wù)相關(guān)問(wèn)題討論C、探討環(huán)境變量對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響 D、對(duì)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)寢室衛(wèi)生管理制度的認(rèn)識(shí) 24、 知識(shí)點(diǎn)12：下列哪一項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的（A）。 A、收集并占有很多材料可使我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更全面徹底，多占有材料有百利而無(wú)一害B、恰當(dāng)?shù)念}目可以使分析更全面、深入、清楚、透徹C、通常，將某一本參考文獻(xiàn)中關(guān)于某個(gè)問(wèn)題的敘述直接轉(zhuǎn)變?yōu)樽约赫撐牡目蚣苁遣煌桩?dāng)?shù)腄、選題過(guò)大，選題過(guò)小和“無(wú)病呻吟”是選題中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題 25、 知識(shí)點(diǎn)12：下列本科畢業(yè)論文題目中，存在選題過(guò)大問(wèn)題的包括（ABD）。 A、論世界金融風(fēng)暴 B、論政府管制制度 C、中國(guó)轉(zhuǎn)軌期完善農(nóng)村信貸制度的對(duì)策研究 D、國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)研究 26、 知識(shí)點(diǎn)12：下列哪些本科畢業(yè)論文題目的擬定是恰當(dāng)?shù)模˙C）。 A、亞當(dāng)?斯密經(jīng)濟(jì)思想分析 B、我國(guó)國(guó)有資產(chǎn)流失的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及治理C、論保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的制度沖突與制度協(xié)調(diào) D、淺論建立和完善企業(yè)內(nèi)部控制制度 27、 知識(shí)點(diǎn)12：選擇內(nèi)容膚淺、缺乏意義或針對(duì)性的問(wèn)題作為選題就有可能出現(xiàn)“無(wú)病呻吟”的問(wèn)題。 AA、正確 B、錯(cuò)誤 28、 知識(shí)點(diǎn)12：選題時(shí)要盡量選擇那種比較籠統(tǒng)，涉及問(wèn)題較多的題目，有助于擴(kuò)展分析。 BA、正確 B、錯(cuò)誤 第3章 1、知識(shí)點(diǎn)13：獲取一手資料與事實(shí)資料的常用方法是（C）。 A、紙質(zhì)報(bào)刊媒體的報(bào)道 B、年鑒、史料 C、實(shí)地調(diào)查 D、政策文件 2、知識(shí)點(diǎn)13：“銀商刷卡糾紛”現(xiàn)象、“房奴現(xiàn)象”等各種相關(guān)的事件、現(xiàn)象以及各種實(shí)地調(diào)查的資料等等屬于（B）。 A、數(shù)據(jù)資料 B、事實(shí)資料 C、一手資料 D、理論文獻(xiàn)資料 3、知識(shí)點(diǎn)13：撰寫畢業(yè)論文時(shí)所用的參考資料包括（ABD）。 A、數(shù)據(jù)資料 B、事實(shí)資料 C、一次文獻(xiàn)資料 D、理論文獻(xiàn)資料 4、知識(shí)點(diǎn)13：理論文獻(xiàn)資料中在社會(huì)實(shí)踐中形成，以文字、圖片形式出現(xiàn)并流通的信息新穎，具有較高利用價(jià)值的各種原始文獻(xiàn)屬于二次文獻(xiàn)。B A、正確 B、錯(cuò)誤 5、 知識(shí)點(diǎn)13：二手?jǐn)?shù)據(jù)通常來(lái)自于各種年鑒、統(tǒng)計(jì)年鑒；官方網(wǎng)站，如國(guó)家統(tǒng)計(jì)局官方網(wǎng)站；權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 6、 知識(shí)點(diǎn)14：研究資源枯竭型地區(qū)的相關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)，我們選擇遼寧省阜新市、德國(guó)魯爾區(qū)等城市或者地區(qū)進(jìn)行研究遵循了搜集和使用參考資料的（B）原則。 A、新穎性 B、典型性 C、學(xué)術(shù)性 D、權(quán)威性 7、 知識(shí)點(diǎn)14：當(dāng)材料來(lái)源不明時(shí)，使用“據(jù)說(shuō)”、“有人說(shuō)”、“有人認(rèn)為”等引用方式是沒(méi)有遵循搜集和使用參考資料的（D）原則。 A、典型性 B、目的性 C、新穎性 D、真實(shí)性 8、 知識(shí)點(diǎn)14：以下哪些資料不能用作畢業(yè)論文的參考資料（ABC）。 A、地方小報(bào)、小網(wǎng)站的資料 B、非正規(guī)出版物、內(nèi)部刊物或工作總結(jié)等資料 C、領(lǐng)導(dǎo)人講話資料 D、學(xué)術(shù)期刊中的資料 9、 知識(shí)點(diǎn)14：在對(duì)資料進(jìn)行鑒別整理之后還必須進(jìn)行取舍，即資料的選擇,選擇資料貴在一個(gè)“嚴(yán)”字，具體來(lái)說(shuō)，要遵循的原則有（ABCD）。 A、根據(jù)主題需要決定取舍 B、選擇典型的資料 C、選取新穎的資料 D、選取充分的、全面的資料 10、 知識(shí)點(diǎn)14：我們?cè)谒鸭褪褂脜⒖假Y料時(shí)要遵循新穎性原則，強(qiáng)調(diào)選擇新材料，也就等于說(shuō)老材料、舊材料完全不能用了。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 11、 知識(shí)點(diǎn)14：根據(jù)作者的主觀需要對(duì)參考資料進(jìn)行全面的歸納與分類的方法有兩種，即觀點(diǎn)分類法和項(xiàng)目分類法，按照資料內(nèi)容的屬性分項(xiàng)歸類的方法被稱為觀點(diǎn)分類法。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 12、 知識(shí)點(diǎn)15：實(shí)地調(diào)查的各種方法中，對(duì)于某一論題的重點(diǎn)方面進(jìn)行專門深入的調(diào)查時(shí)所采用的方法是（D）。 A、普遍調(diào)查 B、抽樣調(diào)查法 C、典型調(diào)查 D、專題調(diào)查 13、 知識(shí)點(diǎn)15：收集一手?jǐn)?shù)據(jù)最常用的方法是（B）。 A、紙質(zhì)報(bào)刊媒體的報(bào)道 B、實(shí)地調(diào)查 C、政策文件 D、年鑒、史料 14、 知識(shí)點(diǎn)15：數(shù)據(jù)資料中的二手?jǐn)?shù)據(jù)的主要來(lái)源有（ABCD）。 A、統(tǒng)計(jì)年鑒 B、行業(yè)分析報(bào)告 C、學(xué)術(shù)期刊 D、官方網(wǎng)站 15、 知識(shí)點(diǎn)15：實(shí)地調(diào)查的方法主要有以下哪幾種（ABCD）。 A、普遍調(diào)查 B、抽樣調(diào)查法 C、典型調(diào)查 D、專題調(diào)查 16、 知識(shí)點(diǎn)15：畢業(yè)論文中引用的一手資料可以根據(jù)個(gè)人的好惡或想當(dāng)然的推想進(jìn)行推敲和驗(yàn)證。 BA、正確 B、錯(cuò)誤 17、 知識(shí)點(diǎn)15：數(shù)據(jù)資料中有些科技信息或數(shù)據(jù)如果用自然語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明往往冗長(zhǎng)、模糊，難以取得令人滿意的效果，而改用圖表、繪畫等圖形語(yǔ)言，就能準(zhǔn)確、鮮明地表現(xiàn)出來(lái)，取得更為清晰的效果。A A、正確 B、錯(cuò)誤第4章 1、 知識(shí)點(diǎn)16：寫作計(jì)劃中要盡可能詳盡些的主體部分是（C）。 A、研究目的和具體要求的說(shuō)明 B、選題的提出及其內(nèi)容的闡釋 C、寫作步驟的安排 D、其他情況說(shuō)明 2、 知識(shí)點(diǎn)16：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，為使寫作過(guò)程有條不紊地進(jìn)行，在寫作前我們必須先擬定一份（A）。 A、寫作計(jì)劃 B、提綱 C、參考資料 D、內(nèi)容摘要 3、 知識(shí)點(diǎn)16：具體來(lái)講，寫作計(jì)劃具有哪幾方面的作用（ABCD）。 A、可以全面了解工作內(nèi)容和范圍，從整體上把握各項(xiàng)局部工作要求 B、有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備工作 C、便于科學(xué)地撰寫論文的步驟和方法 D、通過(guò)工作計(jì)劃的制定合理安排時(shí)間 4、 知識(shí)點(diǎn)16：寫作計(jì)劃中的寫作步驟這一部分要對(duì)下列哪些內(nèi)容作出安排（ABC）。 A、搜集、占有材料 B、閱讀、整理、研究資料 C、擬定提綱、撰寫論文 D、其他情況說(shuō)明,如是否需要老師幫助等等 5、 知識(shí)點(diǎn)16：寫作計(jì)劃執(zhí)行中，難免會(huì)有未預(yù)料到的情況出現(xiàn)，或者發(fā)現(xiàn)計(jì)劃本身有不盡完美、合理之處，就需要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)計(jì)劃加以調(diào)整、修訂，使計(jì)劃保持可行性。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 6、 知識(shí)點(diǎn)17：學(xué)生在正式開(kāi)始畢業(yè)論文寫作之前提交給指導(dǎo)老師的用以體現(xiàn)論文選題依據(jù)、背景、基本觀點(diǎn)和論文總體結(jié)構(gòu)的材料是（C）。 A、參考資料 B、內(nèi)容摘要 C、提綱 D、寫作計(jì)劃 7、 知識(shí)點(diǎn)17：提綱的主要內(nèi)容也即論文結(jié)構(gòu)的骨架是（B）。 A、標(biāo)題或副標(biāo)題 B、內(nèi)容綱要 C、論文的寫作意圖 D、主要參考資料 8、 知識(shí)點(diǎn)17：編寫提綱的主要作用有（ABCD）。 A、有利于作者理清思路 B、有利于作者謀篇布局C、可以避免寫作上出現(xiàn)大的失誤，有利于避免不必要的返工 D、有助于確保思路貫通 9、 知識(shí)點(diǎn)17：學(xué)院規(guī)定本科畢業(yè)論文的提綱分為下列哪幾項(xiàng)（ABD）。 A、封面 B、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞 C、標(biāo)題或副標(biāo)題 D、提綱內(nèi)容 10、 知識(shí)點(diǎn)17：按提綱內(nèi)容的詳略程度可將提綱分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種，初學(xué)論文寫作的同學(xué)總體上駕馭材料的能力和熟練程度有限，適宜采用簡(jiǎn)單提綱。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 11、 知識(shí)點(diǎn)17：論文提綱要至少列出論文的章、節(jié)、目三級(jí)標(biāo)題，用以反映論文的結(jié)構(gòu)框架和邏輯層次；此外，論文提綱的各級(jí)標(biāo)題后都應(yīng)有簡(jiǎn)潔的文字陳述觀點(diǎn)，必須準(zhǔn)確、清楚、合理地表達(dá)其涵蓋的內(nèi)容。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 12、 知識(shí)點(diǎn)18：下列哪一項(xiàng)表述是正確的：（B）。 A、提綱編寫完后不必要進(jìn)行修改、調(diào)整 B、寫作思路和文章的結(jié)構(gòu)要服從寫作意圖的需要，要從表現(xiàn)主題出發(fā)C、提綱內(nèi)容寫至一級(jí)標(biāo)題即可 D、提綱可如同教材目錄一般進(jìn)行編寫 13、 知識(shí)點(diǎn)18：作者論文寫作前理清思路，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，將零亂的思想梳理伸展，組織成篇的過(guò)程是編寫論文提綱的哪一個(gè)步驟（D）。 A、編寫 B、修改 C、調(diào)整 D、構(gòu)思 14、 知識(shí)點(diǎn)18：構(gòu)思論文提綱時(shí)一般根據(jù)（AC）進(jìn)行。 A、客觀事物的發(fā)展變化規(guī)律 B、標(biāo)題 C、寫作意圖 D、參考資料 15、 知識(shí)點(diǎn)18：對(duì)論文提綱的修改要堅(jiān)持下列哪些原則（ABCD）。 A、看立論是否正確，是否符合客觀實(shí)際，是否具有科學(xué)價(jià)值 B、看框架是否合理，重點(diǎn)是否突出，前后是否呼應(yīng)C、看各個(gè)部分的論證是否站得住腳，是否要補(bǔ)充新的論點(diǎn)、論據(jù)D、看邏輯體系有無(wú)問(wèn)題 16、 知識(shí)點(diǎn)18：從提綱構(gòu)思所用的方法看，可根據(jù)客觀事物變化發(fā)展的規(guī)律來(lái)考慮。在這種方法下，構(gòu)思過(guò)程中需思考如下問(wèn)題：論文主要是針對(duì)存在的什么問(wèn)題而寫的？問(wèn)題存在的原因是什么，包括哪些影響因素？問(wèn)題該如何解決？前人做了哪些研究？分析的立足點(diǎn)是什么？可能得出哪些主要結(jié)論？研究有何創(chuàng)新點(diǎn)？現(xiàn)實(shí)與理論意義何在？論文用什么方法來(lái)研究？有何政策含義或建議？ A A、正確 B、錯(cuò)誤 17、 知識(shí)點(diǎn)18：論文結(jié)構(gòu)的骨架是內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 18、 知識(shí)點(diǎn)19：包括序論、本論和結(jié)論的提綱形式屬于下列哪種常見(jiàn)的提綱形式（C）。 A、項(xiàng)目式提綱 B、成分式提綱 C、三段論式提綱 D、詳細(xì)提綱 19、 知識(shí)點(diǎn)19：學(xué)院規(guī)定關(guān)鍵詞通常不少于3個(gè)，但是不得超過(guò)（B）個(gè)。 A、10 B、7 C、12 D、15 20、 知識(shí)點(diǎn)19：下列哪些屬于提綱編寫的注意事項(xiàng)（ABCD）。 A、要以論點(diǎn)為中心，圍繞論點(diǎn)決定材料的取舍，突出重點(diǎn) B、詳略得當(dāng)，簡(jiǎn)明扼要，安排好各部分的比例C、充分考慮各部分之間的邏輯關(guān)系 D、用語(yǔ)規(guī)范 21、 知識(shí)點(diǎn)19：作為學(xué)術(shù)文章，畢業(yè)論文的語(yǔ)言表達(dá)必須具有的性質(zhì)是（ABD）。 A、精確性 B、思辨性 C、幽默性 D、簡(jiǎn)明性 22、 知識(shí)點(diǎn)19：有些材料雖然與主題無(wú)關(guān)，但是煞費(fèi)苦心搜集來(lái)的且是很好的材料，這時(shí)我們應(yīng)該仍將其用在論文當(dāng)中。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 23、 知識(shí)點(diǎn)19：提綱的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，概括要點(diǎn)敘述大略即可，但簡(jiǎn)潔不等于簡(jiǎn)單，也不是圖省事。初寫論文提綱還是詳細(xì)些較好。 A A、正確 B、錯(cuò)誤第5章 1、 知識(shí)點(diǎn)20：下列哪一項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的（C）。 A、內(nèi)容摘要是論文內(nèi)容不加注釋的評(píng)論和簡(jiǎn)短陳述 B、關(guān)鍵詞是用來(lái)表示全文主題內(nèi)容的單詞或術(shù)語(yǔ)C、正文的本論部分要包括研究的目的、范圍等內(nèi)容 D、后記部分可以包括論文寫作過(guò)程中的一些感悟 2、 知識(shí)點(diǎn)20：下面關(guān)于正文的敘述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（B） A、正文包括引論、本論和結(jié)論 B、引論部分要有一定量的文字?jǐn)⑹?，但不能單?dú)編成一章C、本論部分可以包括一些形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論D、結(jié)論應(yīng)該是一總體的結(jié)論，不是正文中各章小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù) 3、 知識(shí)點(diǎn)20：下列哪些內(nèi)容是整篇論文中必不可少的部分（ABC）。 A、標(biāo)題 B、內(nèi)容摘要 C、關(guān)鍵詞 D、致謝或后記 4、 知識(shí)點(diǎn)20：下列哪些表述是正確的（ABCD）。 A、關(guān)鍵詞的作用在于便于檢索 B、可以在論文結(jié)論中提出意見(jiàn)和尚待解決的問(wèn)題C、作者自己的文章一般不應(yīng)列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn) D、注釋體現(xiàn)了作者在治學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)性，因此論文一般最好要有注釋 5、 知識(shí)點(diǎn)20：參考文獻(xiàn)和后記都應(yīng)該包含在論文的正文部分中。 B A、正確 B、錯(cuò)誤 6、 知識(shí)點(diǎn)21：下列關(guān)于標(biāo)題句式的敘述中，哪一項(xiàng)是正確的（D）。 A、我國(guó)汽車工業(yè)必須確立五大發(fā)展戰(zhàn)略是陳述句式標(biāo)題 B、中國(guó)面臨輸入型通貨膨脹是陳述句式標(biāo)題C、淺析我國(guó)石油與化工企業(yè)品牌文化建設(shè)的幾個(gè)誤區(qū)是判斷句式標(biāo)題D、CPI上漲不會(huì)引發(fā)全面通貨膨脹是判斷句式標(biāo)題 7、 知識(shí)點(diǎn)21：下列哪一項(xiàng)敘述是正確的（D）。 A、總標(biāo)題要強(qiáng)調(diào)論題研究的某個(gè)側(cè)重點(diǎn) B、副標(biāo)題要清晰顯示出層次，便于讀者閱讀和了解文章及其內(nèi)容C、分標(biāo)題是對(duì)總標(biāo)題的補(bǔ)充、說(shuō)明和解釋 D、與總標(biāo)題和分標(biāo)題相比，副標(biāo)題要帶有更明確的針對(duì)性和商榷性 8、 知識(shí)點(diǎn)21：下列哪些本科畢業(yè)論文的題目擬定是不恰當(dāng)?shù)模ˋBD）。 A、論競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制在政府管理中的運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制在公務(wù)員管理中的運(yùn)用 B、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題研究C、我國(guó)電子商務(wù)技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)分析 D、創(chuàng)新的基本含義 9、 知識(shí)點(diǎn)21：下列關(guān)于題目的表述哪些是正確的（ABCD）。 A、題目可闡明文章的主題與要點(diǎn) B、題目包括總標(biāo)題、副標(biāo)題和分標(biāo)題三部分C、命題過(guò)大，而實(shí)際能成文的內(nèi)容很少或者研究?jī)?nèi)容很膚淺體現(xiàn)為“大題小做”D、命題不大，而實(shí)際工作成果較多，能總結(jié)成文的內(nèi)容多體現(xiàn)為“小題大做” 10、 知識(shí)點(diǎn)21：企業(yè)破產(chǎn)法給我們帶來(lái)什么是疑問(wèn)句式標(biāo)題；服務(wù)中小企業(yè)的第三方電子商務(wù)模式研究是陳述句式標(biāo)題。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 11、 知識(shí)點(diǎn)21：副標(biāo)題不是論文標(biāo)題構(gòu)成的必選項(xiàng)，可根據(jù)需要決定是否撰寫。 A A、正確 B、錯(cuò)誤 12、 知識(shí)點(diǎn)22：下列關(guān)于內(nèi)容摘要的敘述中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（A）。 A、摘要是畢業(yè)論文內(nèi)容的高度濃縮，因此不必保持論文中的信息量不變B、摘要主要是說(shuō)明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論C、內(nèi)容摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息D、摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述 13、 知識(shí)點(diǎn)22：下列關(guān)于摘要撰寫的敘述中，錯(cuò)誤的是（C）。 A、摘要中不應(yīng)包含過(guò)多數(shù)據(jù) B、摘要內(nèi)容應(yīng)力求簡(jiǎn)練，不包含“冗余信息”在其中C、摘要中可包含序號(hào) D、摘要內(nèi)容要盡量與論文內(nèi)容保持一致 14、 知識(shí)點(diǎn)22：內(nèi)容摘要的構(gòu)成包括（ABCD）。 A、研究目的 B、核心思想 C、研究方法 D、結(jié)果和結(jié)論 15、 知識(shí)點(diǎn)22：下列關(guān)于內(nèi)容摘要的敘述哪些是正確的（BD）。 A、摘要中可包含引言內(nèi)容B、摘要要保持論文中的信息量不變，即論文與摘要的區(qū)別只在于信息密度高低和篇幅長(zhǎng)短C、摘要中可以使用“本文”“作者”等作為主語(yǔ)D、摘要中不能使用圖表，但可以使用參考文獻(xiàn)和報(bào)道語(yǔ)式 16、 知識(shí)點(diǎn)22：“我認(rèn)為大學(xué)生們可以在高校的幫助和指導(dǎo)下，克服創(chuàng)業(yè)的盲目心理和恐懼心理”，這句話在摘要中的表述是恰當(dāng)?shù)摹?B A、正確 B、錯(cuò)誤 17、 知識(shí)點(diǎn)23：下列關(guān)于關(guān)鍵詞的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（B）。 A、關(guān)鍵詞以用來(lái)表示全文主題信息內(nèi)容為目的 B、關(guān)鍵詞只能從標(biāo)題和摘要中選取C、關(guān)鍵詞一般是名詞 D、關(guān)鍵詞可按照在文中的重要性排序 18、 知識(shí)點(diǎn)23：下列哪些詞不能作為關(guān)鍵詞（ABC）。 A、若干 B、分析 C、研究 D、電子商務(wù) 19、 知識(shí)點(diǎn)23：下列哪些詞可以被用來(lái)作為關(guān)鍵詞（AD）