【廣告策劃-PPT】動畫劇本創(chuàng)作課程講義

影視動畫劇本創(chuàng)作 動畫劇本創(chuàng)作課程講義 視覺傳達(dá)設(shè)計系 王亦飛 第一部分 動畫劇作概論 劇本的內(nèi)容和形式有著區(qū)別于其他文學(xué)作品的特點(diǎn)，動畫劇本除去具有影視劇本的一般特點(diǎn)外，更強(qiáng)調(diào)劇本創(chuàng)作與 “ 動畫 ”這種特殊形式的完美結(jié)合。 它的特性就在于營造一種具有原創(chuàng)性的幻想空間。在這種幻想打破現(xiàn)實(shí)生活邏輯關(guān)系的同時，建立一個 “ 新的邏輯 ” 。 這種 “ 幻想 ” 是廣義的，可以從人物、視角、細(xì)節(jié)等多個角度進(jìn)入。 第一章 動畫劇作的基本概念 本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)： 什么是動畫劇本 動畫劇本的特性與格式 動畫片劇本的內(nèi)容 第一章 動畫劇作的基本概念 第一節(jié) 什么是動畫劇本 動畫劇本是由畫面講述出來的一個故事。 動畫片是影視劇的一種類型，那么談到動畫劇本，也要從影視劇本的基本概念談起。 什么是影視劇本？ 從它的作用來看：一部影片的創(chuàng)作，是從劇作者編寫文學(xué)劇本開始的。文學(xué)劇本是整部影片的基礎(chǔ)，這不僅因為它是影視作品的第一道工序，也是導(dǎo)演再創(chuàng)作的依據(jù)，是未來影片成敗的前提。 如果說視聽語言是一種特有的講述故事的方式，那么劇本就是未來視聽語言的一種文字表述：美國最暢銷的電影劇作家 悉德 費(fèi)爾德，在談到電影劇本這一基本概念的時候，首先就強(qiáng)調(diào)了 “ 它既不是小說，也不是戲劇 而是由畫面講述出來的一個故事。 ” 第一章 動畫劇作的基本概念 影視劇本的創(chuàng)作，是為今后影像拍攝做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。那么在劇本的創(chuàng)作中，就不僅要把故事講好，把人物塑造好，還有一個很重要的要求：你的劇本是否具有視聽表現(xiàn)力。當(dāng)文字隱藏到作品背后，故事、人物以及細(xì)節(jié)都要用視聽語言來表達(dá)的時候，這部作品的感染力是削弱了，還是會因為影像的獨(dú)特表現(xiàn)力而增長了？ 讀小說的時候，我們經(jīng)常會被那些優(yōu)美、獨(dú)特的文學(xué)表達(dá)方式所打動：精妙的比喻、優(yōu)美的景物描寫、細(xì)膩的心理活動 然而這些文學(xué)的表達(dá)方式，卻是無法直接轉(zhuǎn)化為影像或聲音的。你所展現(xiàn)出來的，必然也只能是具象的東西，而“感情”、“氛圍”這些內(nèi)部的抽象的東西只能讓觀眾自己去感受、體會。正如悉德 費(fèi)爾德所說：“劇本涉及的都是外部情景，是具體細(xì)節(jié)?！?因而，富于視聽表現(xiàn)力的情節(jié)設(shè)置，簡潔準(zhǔn)確的語言才是劇本所需要的特征。 第一章 動畫劇作的基本概念 認(rèn)識到劇本在整個影視劇創(chuàng)作流程中所起到的作用，我們能夠清楚地看到：在劇本這個階段，人物、故事情節(jié)、影片的主題內(nèi)涵，這些影片內(nèi)容最重要的部分都已經(jīng)確定下來了，不可能發(fā)生根本地改變了。劇本的重要性由此可見。 有人說，一個好劇本，遇到平庸的導(dǎo)演，可能被拍成二流的影片，但是面對一個不夠好的劇本，無論多么天才的導(dǎo)演，多么努力，都無法拍出一部出色的影片，這樣的例子，我想大家也能想到不少吧。選錯了劇本，注定沒法創(chuàng)作出好作品。 尤其對于動畫片來說，制作起來要花費(fèi)很多時間和精力。很多創(chuàng)作者在劇本創(chuàng)作這一環(huán)節(jié)上卻格外“吝惜”時間，總是期望在制作的過程中對影片的不足加以彌補(bǔ)，實(shí)際上如果在劇本這個階段沒有打好基礎(chǔ)，那么后面的工作也就是“無用功”了。 所以，我們了解了劇本的定義，就能夠幫助我們進(jìn)一步認(rèn)識到，劇本的創(chuàng)作對于影視劇成敗起到了多么重要的作用。 第一章 動畫劇作的基本概念 第二節(jié) 劇本的特性與格式 逐個場地、逐個鏡頭地去寫劇本。 無論是哪種影視劇本，用動畫的形式來表現(xiàn)的、真人表演、膠片拍攝的，劇本的格式是有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的，區(qū)別于其他文學(xué)樣式，例如小說、詩歌等等的格式。 什么是專業(yè)的劇本？ 經(jīng)常會有人把分鏡頭劇本和文學(xué)劇本弄混。分鏡頭劇本是導(dǎo)演的工作，里面會細(xì)致地把攝影機(jī)的角度、鏡頭術(shù)語、演員走位等拍攝時具體設(shè)計都寫出來。而文學(xué)劇本是編劇的工作，不必告訴導(dǎo)演拍什么、如何拍，而是要“逐個場地、逐個鏡頭”地寫劇本。 什么是鏡頭呢？悉德 費(fèi)爾德談到，劇本中的鏡頭就是“攝影機(jī)所看到的東西?！?第一章 動畫劇作的基本概念 對于劇本的格式，我們就以 音樂船 為例，作一個歸納。 第一行：場號（是第幾場戲？）；概括地介紹這場戲的時間和空間；時空的類別。（拍攝需要分為日景、夜景；內(nèi)景、外景。） 陽光燦爛的海面上，一艘小輪船搖搖擺擺地漂浮著。小船的甲板上。日 外。 第二行：人物的基本狀態(tài)和動作。 爸爸悠閑地坐在船頭的小凳子上，他身旁放著魚桿和水桶。后面就是“逐個鏡頭”地敘述人物的動作和行為。在這里特別值得注意的，當(dāng)要表現(xiàn)人物有某種想法，或是有某種感受的時侯，要用行為動作去展現(xiàn)，而不是單單把它敘述出來。 例如：表現(xiàn)爸爸等得不耐煩了，就用“不停地變換著坐姿，皺眉思考”把人物內(nèi)心的活動展示出來。 表現(xiàn)時間過去很久，就用“遠(yuǎn)處，鯨群躍出海面，噴著水柱，慢慢游遠(yuǎn)了?！?第一章 動畫劇作的基本概念 這些都是把內(nèi)部、抽象的事物，具體形象的展現(xiàn)出來的一些手法。 有人可能會認(rèn)為格式只是一種外在形式。對于創(chuàng)作來說并沒那么重要。其實(shí)并非如此，形式對內(nèi)容總會產(chǎn)生某種程度的影響，就像詩歌和小說的形式的差別如何對內(nèi)容產(chǎn)生影響那樣。 還是以 音樂船 為例。劇本中：第一場戲發(fā)生在甲板上。當(dāng)空間變了，到了廚房，就是第二場戲。這兩場戲的劃分就是由于空間的轉(zhuǎn)變。 在童話中，我們則看不到這樣明顯的段落劃分。我們感到，小說是行云流水的，情節(jié)在作者的敘述中娓娓道來，而劇本卻像有一根線穿起的珍珠，是由一個個彼此間隔的單元組成的。 再比如，小說中我們會讀到作者主觀的抒情、議論、描寫等等，這些在劇本中很少見到，劇本最終是要轉(zhuǎn)化成視聽語言的，這些文學(xué)化的元素不能直接體現(xiàn)到影片中去，可有可無。 在文學(xué)作品中刻畫人物，我們經(jīng)?？匆姅⑹龊兔鑼?。 第一章 動畫劇作的基本概念 劇本不同于小說的格式，是和影視作品的特性有聯(lián)系的。比如說，劇本是分場來寫的，小說是分自然段的。所謂場，是指同一地點(diǎn)、同一時間為一個場面，隨著時間地點(diǎn)的變化，場面也就不斷轉(zhuǎn)換。這種場與場的連接，和小說的那種段落之間的連接，效果自然不同。 觀察對比這個例子，我們會發(fā)現(xiàn)，在影視作品當(dāng)中，你無法直白地告訴你的觀眾：你的主人公是什么性格的人，他心里又在想什么。你只能通過“細(xì)節(jié)”表達(dá)出來，讓觀眾自己去判斷，自己去感受。 綜上所述，對于初學(xué)動畫劇本寫作的人來說，注意掌握動畫劇本的這一系列特性很重要，否則，寫出來的作品就可能不適合拍攝，或是不能很好地表達(dá)你所要表達(dá)的東西。 第一章 動畫劇作的基本概念 第三節(jié) 動畫片劇本的內(nèi)容 單純而富有想像力，質(zhì)樸美好的情懷。 動畫片應(yīng)該講什么樣的故事？塑造什么樣的人物？它究竟和普通劇本有什么區(qū)別？它的特性到底在哪兒？ 這些問題經(jīng)常引起人們的爭論。有的人說，動畫片的劇本和普通劇本沒什么區(qū)別，只是搬上熒屏?xí)r具體表現(xiàn)形式不同罷了。 有個比喻可能不太恰當(dāng)，這就好像做冰淇淋，可以有各種各樣的口味，水果味的、巧克力味的、酒味的 但會有一些品種的冰淇淋更受歡迎，而另一些就不太受歡迎，比如說咸菜口味，辣椒口味 為什么？這是因為某些味道能和冰淇淋本身的特性結(jié)合得更好吧。 第一章 動畫劇作的基本概念 商業(yè)動畫片的劇本創(chuàng)作，也存在這種規(guī)律。當(dāng)我們?nèi)?chuàng)作一部老幼咸宜、力圖去吸引更多觀眾的動畫影片的時候，就應(yīng)該根據(jù)動畫片的特點(diǎn)，使用恰到好處的技巧講故事，把動畫這種特殊形式的最大潛力挖掘出來。 隨著動畫的發(fā)展，動畫片劇本的內(nèi)容越來越多元化，各種題材、各種故事，都可以找到適合的動畫形式來表現(xiàn)。有時候，那些看來最不可能、最不適合的內(nèi)容和形式的組合，反而會出現(xiàn)令人驚喜的效果。比如說，國畫在人們印象中是一種“平面”的藝術(shù)，以線條平面構(gòu)成畫面的結(jié)構(gòu)，相對于西洋美術(shù)中講究縱深、體積的表現(xiàn)方式，有很大區(qū)別。但有的動畫創(chuàng)作者采用了三維來表現(xiàn)國畫，如 塘韻 、 夏 這兩部動畫短片，影片雖然沒有什么具體故事情韋，只是展現(xiàn)了一些生活片斷：池塘中悠閑來去的錦鯉，停在花苞上的蜻蜓，樹下讀詩的少女。 因為采用了三維軟件進(jìn)行制作，片中水墨的荷花、蜻蜓、鯉魚，甚至古裝美女都具有了立體感，令人感覺觸手可及，仿佛帶著觀眾走進(jìn)了一個國畫世界，帶給人奇妙的視覺經(jīng)歷。 第一章 動畫劇作的基本概念 這兩部片子在國內(nèi)外的動畫節(jié)上得了不少獎項，獲得認(rèn)可。創(chuàng)作一部藝術(shù)短片，采用這種在“錯位”中創(chuàng)新、以“逆向思維”出奇制勝的手法，有令人耳目一新的藝術(shù)效果。 如果說藝術(shù)片中更多是來自藝術(shù)家的靈感與個性，那么商業(yè)片中，無疑就包含了更多的創(chuàng)作技巧、創(chuàng)作規(guī)律。因此，我們在談劇作技巧時，就想多去談?wù)勆虡I(yè)動畫片。針對劇作而言，藝術(shù)片是獨(dú)樹一幟、令人耳目一新的風(fēng)味菜，商業(yè)動畫片則是劇作技巧的滿漢全席。 商業(yè)片要求回報，就必須認(rèn)真地研究觀眾，而不僅是表現(xiàn)自我。如何在影片開頭就牢牢地吸引觀眾，怎樣把故事講得生動有趣，讓人物形象深入人心 作為商業(yè)動畫片的創(chuàng)作者，就是要去研究其劇本特有的創(chuàng)作規(guī)律。動畫作為一種獨(dú)特的視聽表現(xiàn)形式，有一些自身特性和創(chuàng)作規(guī)律以及表現(xiàn)力方面的“長項”。如果能夠有針對性地挖掘，動畫片所特有的表現(xiàn)潛力，就會得到最大的發(fā)揮。 第一章 動畫劇作的基本概念 無論你是想做藝術(shù)片，還是商業(yè)片，先來學(xué)習(xí)一些講故事的技巧和觀眾交流的竅門，會讓你在創(chuàng)作中如魚得水。我們分析一些獲得成功的商業(yè)動畫片為例，來看看它們在動畫劇本上的一些共同點(diǎn)。 首先，要單純而富有想像力。 比如說，宮崎駿的動畫片 千與千尋 ，故事情節(jié)并不復(fù)雜，講述的是女孩小千，為了救出變成肥豬的父母，闖入“神仙浴池”的冒險經(jīng)歷。主線索相當(dāng)單純，但是創(chuàng)作者卻為故事營造出了令人眼前一亮的虛幻環(huán)境，那個華麗而奇幻的浴池中，來來往往都是形象各異的神仙鬼怪，連服務(wù)者都是怪模怪樣的妖精 。同樣，美國的動畫大片 海底總動員 ，父親萬里尋子的故事很單純，但卻把奇妙的海洋世界和人性化的海洋生物們展現(xiàn)得妙趣橫生。這些幻想所展示出來的趣味與動畫這種形式結(jié)合起來，相得益彰。 第二，要有質(zhì)樸美好的情懷。 第一章 動畫劇作的基本概念 動畫片形式上就具有特有的美感，當(dāng)成年人觀看動畫片時，也不由被其中那種美好、明朗的氛圍所吸引，被主人公孩子般的執(zhí)著、充滿夢想、勇氣十足所打動。 怪物史萊克 當(dāng)中，那個內(nèi)心善良、卻不被別人理解、備受冷遇的怪物，當(dāng)童話人物們落難向他求助時，怪物還是忍不住出手相助。 海底總動員 那個謹(jǐn)慎膽小的魚爸爸，為了尋找被人類抓走的兒子，居然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，冒著生命危險，去完成這個看似根本不可能完成的任務(wù) 勇敢、夢想、執(zhí)著 這些人類身上最美好、最珍貴的東西，在真實(shí)世界中也許被磨礪得殘缺不全了，但是動畫片卻能夠喚起人們心中這些久違的情懷。 劇本是一種獨(dú)特的文學(xué)樣式，形式上用“場”作為組成單元，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的視聽表現(xiàn)力。而對于動畫劇本，則要求與動畫自身的形式感完美的結(jié)合。 第一章 動畫劇作的基本概念 思考題： 動畫劇本和其他文學(xué)樣式形式和內(nèi)容上有什么區(qū)別？ 動畫劇本的選材有什么特點(diǎn) 第二章 動畫劇本的特性 本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)： 動畫劇本的基本特性 邏輯與幻想矛盾嗎？ 與眾不同的幻想世界 廣義的幻想世界 融入情感的想像 想像力也有主題內(nèi)涵？ 第二章 動畫劇本的特性 第一節(jié) 動畫劇本的基本特性 動畫大師迪斯尼曾說過：動畫片的首要責(zé)任就是把生活卡通化。他這里強(qiáng)調(diào)的是在動畫片中充分發(fā)揮幻想和夸張的特性。 談起動畫片，無論是影院片、電視系列片，還是藝術(shù)短片（我們這里指的是那些有情節(jié)、有角色的影片），它們的播放媒介有所不同，形式樣式也有很大差別，但是幾乎所有的動畫劇本都有一個共同特征：就是創(chuàng)造了一個獨(dú)特的幻想世界，富于想像力的創(chuàng)作是動畫片劇本的點(diǎn)金石。 動畫劇本的基本特性就是營造具有原創(chuàng)性的幻想空間。 正因為動畫片的這個特點(diǎn)，我們看到 千與千尋 中充滿奇特想像的神仙澡堂，各種稀奇古怪的神仙都會到那里美美地泡澡。 第二章 動畫劇本的特性 怪物史萊克 生活在一個 “ 拼盤世界 ” ，灰姑娘、白雪公主、三只小豬等神話角色就生活在人類周圍，就像普通的鄰居。 海底總動員 中如現(xiàn)代大都市一樣繁華的海底 這些動畫作品為觀眾營造的豐富多彩、變幻莫測的幻想世界。多數(shù)動畫片的故事也許跳不出 “ 正義戰(zhàn)勝邪惡 ” 、 “ 小人物變大英雄 ”“ 善有善報 ” 的模式。但是，每個劇本中幻想的那部分卻絕對是新鮮的、原創(chuàng)的，成為動畫片中最獨(dú)特的、標(biāo)志性的那部分。 從劇作角度分析，就會發(fā)現(xiàn)：動畫片的幻想世界，往往帶有強(qiáng)烈的作者原創(chuàng)色彩，打破現(xiàn)實(shí)世界的種種規(guī)則與邏輯，影片中的角色也常常是 “ 神形人心 ” ，具有某些超現(xiàn)實(shí)的能力與特征。 正如迪斯尼創(chuàng)意哲學(xué)的核心所述： “ 真正的卡通是真實(shí)的或可能的事物，甚至是即將發(fā)生的事物，加上幻想和夸張。 ” 在強(qiáng)調(diào)想像力的同時，我們也要注意到，所有的幻想都不是憑空冒出來的，而是在真實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的。 幻想，在動畫片劇本中占有十分重要的位置。 第二章 動畫劇本的特性 第二節(jié) 邏輯與幻想矛盾嗎？ 創(chuàng)造新世界，同時建立新世界的邏輯。 想像力無拘無束，天馬行空，最忌諱腦子里有條條框框，幻想需要超離現(xiàn)實(shí)，打破日常生活中的邏輯。我們在動畫片中看到浮升在空中的小島，從透明水面上滑過的紅色列車，這些如夢境一般的情景在現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)，卻正是動畫片最能打動觀眾的地方。 日本動畫大師宮崎駿談到自己的動畫創(chuàng)作時說過： “ 好的東西就是好，管它什么邏輯。 ” 他也曾說過自己的作品是發(fā)神經(jīng)似的沒有條理。我們?nèi)バ蕾p、分析宮崎駿的動畫片，發(fā)現(xiàn)他并非真的不講任何邏輯，而是對創(chuàng)造力與想像力的一種極力強(qiáng)調(diào)，他在自己 “ 創(chuàng)造新世界 ” 基礎(chǔ)上，同時建立了一套新世界的邏輯，這個邏輯也許打破了某些科學(xué)結(jié)論，例如 “ 人不能飄浮在空中 ” ， 第二章 動畫劇本的特性 “ 世界上沒有精靈和妖怪 ” 等，但也絕對不是漫無邊際的胡思亂想，而是尊重人們的思維習(xí)慣和審美情趣，營造夢境，這套新邏輯的核心不在于 “ 科學(xué)定理 ” ，不在于 “ 現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性 ” ，而在于 “ 入情入理 ” 。 這種創(chuàng)作方式，在宮崎駿的動畫片中得到了有力的體現(xiàn)，也獲得了很大的成功。 有時候，這種邏輯上的難題，又恰恰會成為創(chuàng)作者靈感的源泉。有一部叫 墨水 的法國動畫短片，故事情節(jié)就是一滴墨水在小空間的短暫旅程。這里面有各種形狀的積木塊兒，墨水就在這里面行走、跳躍，從它的姿態(tài)中，就能感覺到好奇快樂的情緒，就像個溜出屋子的小孩。大概是太興奮了，墨水不小心一頭撞上了積木塊，頓時散成許多顆小墨滴，就在觀眾為它擔(dān)憂的時候，小墨滴重新聚合起來，墨水又恢復(fù)了原樣兒。這些在現(xiàn)實(shí)中不合邏輯的奇特情景，帶給觀眾一種動畫獨(dú)有的新鮮趣味，極富想像力。 第二章 動畫劇本的特性 第三節(jié) 與眾不同的幻想世界 美國的商業(yè)動畫片和宮崎駿動畫片比較，風(fēng)格不同。但在“創(chuàng)造獨(dú)特的幻想世界”的這一特征上，卻是共同的。 幻想來源于現(xiàn)實(shí)生活的變形。 當(dāng)你去創(chuàng)作一個動畫劇本的時候，怎樣創(chuàng)造出這樣一個與眾不同的幻想世界呢？ 首先，我們來觀察一下幻想世界的來源。所有的想像都不是憑空而生的，它總和我們的現(xiàn)實(shí)生活有著割舍不斷的聯(lián)系。在動畫劇本創(chuàng)作中，發(fā)揮想像力的方式有很多種，我們這里先舉個例子。 有的動畫片（例如 龍貓 ），就是把幻想中的角色放到了真實(shí)環(huán)境中：姐妹倆生活在恬靜的鄉(xiāng)村，稻田、農(nóng)莊 第二章 動畫劇本的特性 一切看起來都和真實(shí)生活沒什么不同，姐妹倆也都是普通女孩，但是這個世界中卻有個神秘動物：龍貓。當(dāng)這個毛茸茸的龐然大物出現(xiàn)之后，姐妹倆的生活變得與眾不同了，她們有了一些奇妙的生活經(jīng)歷。 有的動畫片的故事發(fā)生在童話意境當(dāng)中，比如說影院動畫片 獅子王 ：獅子是故事的主角、世界的主宰，各種動物都具有人類的思維方式，彼此之間用語言進(jìn)行交流，這是一個典型的童話環(huán)境。再如 圣誕夜驚魂 這部影院動畫片，創(chuàng)作者把觀眾帶入一個奇特的魔幻世界：鬼節(jié)鎮(zhèn)。那些在人們幻覺中出現(xiàn)的種種怪物都生活在這里：樓梯下面的怪手；騎著掃把的巫婆；床下發(fā)亮的紅色眼睛 一到鬼節(jié)，怪物們就會傾巢出動，到人類的世界去嚇唬人。在這里面，整個世界都是創(chuàng)作者為我們搭建出來的，想像力就像熱氣球，把觀眾中現(xiàn)實(shí)的地面帶到了天空中。 有關(guān)把想像力元素加入故事、融入角色的具體技巧，我們會在“動畫故事”“動畫人物”等章節(jié)中，比較詳細(xì)地進(jìn)行講述。 第二章 動畫劇本的特性 第四節(jié) 廣義的幻想世界 人物設(shè)定、視角變化、細(xì)節(jié)的設(shè)置，都能打開通向幻想世界的窗口 需要特別提出的是，我這里談的“獨(dú)特的幻想世界”，并非僅僅狹義地指創(chuàng)造一個全新的虛構(gòu)的環(huán)境，而是包含了更廣泛的內(nèi)容：人物的設(shè)定，視角的選擇，甚至細(xì)節(jié)的設(shè)計都會為影片打開一扇幻想的窗戶。 把幻想元素加入人物的設(shè)定 宮崎駿的 龍貓 這部影院動畫片中，大背景是現(xiàn)實(shí)的：恬靜的鄉(xiāng)村，普普通通的父女三人，一切仿佛親切得猶如發(fā)生在身邊。 第二章 動畫劇本的特性 這也是宮崎駿兒時生活的環(huán)境，那里有這樣的傳說：“ 有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音?！?在這部影片看似現(xiàn)實(shí)的大背景下，有了“龍貓”這個神話角色的設(shè)計，為影片帶來了濃濃的幻想色彩：神秘的地下叢林，體形巨大、疾馳如風(fēng)的貓 BUS，影片一切夢幻般的事物都來自于神奇的龍貓。這樣的故事模式就是用一個超現(xiàn)實(shí)的角色增添了幻想色彩。 視角的變換 視角的變換也是創(chuàng)造幻想空間一種很有效的方式。 第二章 動畫劇本的特性 美國動畫片 蟲蟲總動員 講的是螞蟻王國和昆蟲馬戲團(tuán)一起對抗蝗蟲的故事。影片的環(huán)境就是真實(shí)的大自然，劇情中也沒有什么神話人物。但跟著螞蟻主人公的特殊視角，也把我們帶人了與眾不同的微觀世界，水滴是巨大而危險的水球，罐頭盒是360度全方位的昆蟲酒吧，中式的紙餐盒成了東方情調(diào)的魔箱，蝗螂魔術(shù)師可以用它“大變活人”。當(dāng)然，在劇情中，昆蟲角色的擬人化，也是構(gòu)造這個幻想世界的主要手法之一。同樣是我們熟悉的世界，當(dāng)把視線放低，帶上放大鏡，卻一下變得充滿了驚喜和意外。 細(xì)節(jié)設(shè)計：細(xì)節(jié)的精心設(shè)計也會增加獨(dú)特的動畫情趣。 像美國影片 花木蘭 講的是少女木蘭替父從軍的故事。 風(fēng)中奇緣 講了土著少女和外面的拓荒者的愛情故事。日本高燦勛的 回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴 講的是生活在大城市中的成年女性對童年生活的回憶。在這些影片中，背景主要人物、影片的視角都是現(xiàn)實(shí)的。但是劇本也沒有止步于僅是對現(xiàn)實(shí)生活的刻畫，而是從小處著手，巧妙地把幻想色彩融合進(jìn)去。 第二章 動畫劇本的特性 比如說，有的影片設(shè)計了富于想像力、超現(xiàn)實(shí)的小角色。主人公的設(shè)定及故事的主要線索是現(xiàn)實(shí)的，配角兒卻是有效的“調(diào)味料”。在 花木蘭 這部影片里，花木蘭是真實(shí)的中國少女，她的身邊卻跟著一只神奇調(diào)皮的木須龍，這條滑稽的袖珍龍經(jīng)常藏到花木蘭的衣服里，在某些關(guān)鍵時刻，使用一些時靈時不靈的魔法。在故事情節(jié)里增加了很多幻想的色彩。 在 風(fēng)中奇緣 里，土著少女有一位神秘的長輩和朋友，那就是慈愛神秘的柳樹婆婆，外形就像一棵巨大的古樹，在歌聲的召喚下，樹干上映現(xiàn)出一張老婆婆的面孔。這些角色雖然只是小配角，但他們的出現(xiàn)給影片帶來了一種超現(xiàn)實(shí)的微妙情趣，影片中的世界因而顯得與現(xiàn)實(shí)世界有所不同，更像是人們腦海中的幻想境界。就像小孩都希望有個法力無邊的神秘朋友，這些主角身邊的魔法人物，就像給動畫片施了某種魔力，讓影片不僅是給觀眾講了一個精彩故事，還是一場美夢成真的奇妙經(jīng)歷。 第二章 動畫劇本的特性 日本動畫片 回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 在某些真實(shí)的情景中，通過細(xì)節(jié)的設(shè)置悄悄地打開了幻想的窗戶。我們可能都看過那種神奇的圖片，初看似乎是山川湖泊，仔細(xì)觀察，卻在云影和湖光中看見了駿馬、美女 這種介于真實(shí)與虛幻之間的奇妙感覺，和動畫片中的劇情安排，有著相同的思路。 影片一直在交替講述女主人公現(xiàn)實(shí)的生活和回憶中的童年。她和幼年的自己就像隔了一面不可逾越的高墻，有的只能是悵然的思念。我想，這也是很多成年人內(nèi)心隱藏的心情吧。但是影片卻有某些場景似乎在夢境與真實(shí)之間：在奔馳的列車上，主人公隱隱聽到了童年的自己和伙伴的歡笑聲，她連忙奔出車廂，卻看不到