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1、青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)題及答案本冊(cè)教材共5個(gè)單元,典型的實(shí)驗(yàn)操作有17個(gè),其中,演示實(shí)驗(yàn)1個(gè),學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)5個(gè),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)11個(gè)。第一單元 人體內(nèi)部的秘密實(shí)驗(yàn)1:唾液對(duì)淀粉有消化作用(第一課 食物到哪里去了)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:兩支試管、淀粉液、37的溫水、水槽、滴管、碘酒。實(shí)驗(yàn)步驟:1、兩支試管中分別加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并搖勻。2、將兩支試管放入37的溫水中。3、過(guò)一會(huì)兒,分別往兩支試管中滴入2-3滴碘酒。觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加入唾液的試管中沒(méi)有什么變化,沒(méi)加入唾液的試管中的淀粉呈現(xiàn)藍(lán)色。注意事項(xiàng):1、 保持試管的水溫在37左右,唾液發(fā)揮正常的消化作用。2、
2、加入碘酒后搖勻。鏈接:1、 由于淀粉具有遇到碘酒變藍(lán)的性質(zhì),所以沒(méi)加唾液的試管中淀粉變藍(lán)。而加入唾液的淀粉液中的淀粉,被唾液中的酶分解成了麥芽糖,所以沒(méi)有變藍(lán)。2、 如果淀粉沒(méi)有完全反應(yīng),則會(huì)顯藍(lán)色,但比未加唾液的試管中淡。實(shí)驗(yàn)2:檢驗(yàn)人體吸進(jìn)和呼出的氣體是否相同(第二課 我們的呼吸)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:水槽、玻璃管、集氣瓶、澄清的石灰水、氣球、燒杯、火柴等實(shí)驗(yàn)步驟:1、 用排水法收集一瓶人呼出的氣體,用玻璃片蓋嚴(yán)。2、 把裝有呼出氣體的瓶口上的玻璃片移開(kāi)一條小縫,將燃著的火柴深入瓶?jī)?nèi),觀察看到什么現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:火柴燃燒變?nèi)?,并很快熄滅。注意事?xiàng):用排水法收集人呼出的氣體前,先深吸一
3、口氣,呼出一部分后,在往集氣瓶里吹氣。鏈接:1、排水集氣法收集二氧化碳:取一廣口瓶,裝滿水,用玻璃片從一側(cè)推過(guò)蓋嚴(yán),倒著立在水槽中,然后掀起瓶口,把膠管一端伸入廣口瓶?jī)?nèi),用手扶住瓶子,從膠管另一端向瓶?jī)?nèi)吹氣,用排水取氣法收集一瓶呼出的氣體,在水中用玻璃片把瓶口蓋嚴(yán),將瓶子取出,口朝上放在桌上。2、可以直接用通過(guò)玻璃管向石灰水吹氣看是否變渾濁的辦法檢驗(yàn)呼出的氣體比吸進(jìn)的氣體含有的二氧化碳多。具體方法如下:在廣口瓶里裝著澄清的石灰水,用膠塞固定直玻璃管和彎玻璃管,首先通過(guò)彎玻璃管吸氣,讓瓶外的空氣經(jīng)石灰水進(jìn)入人體,觀察石灰水變化,再通過(guò)直玻璃管向石灰水吹氣,觀察石灰水變渾嗎?通過(guò)資料提示可以知道,
4、呼出的二氧化碳多。實(shí)驗(yàn)3:制作簡(jiǎn)易聽(tīng)診器(第三課心臟和血管)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:制作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)漏斗、橡膠管、橡膠膜實(shí)驗(yàn)步驟:1、用橡膠膜分別套住兩個(gè)漏斗口。2、將漏斗的下端分別插進(jìn)橡膠管的兩端。 實(shí)驗(yàn)4:凸透鏡成像規(guī)律 (第五課 凸透鏡)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:凸透鏡、紙屏、火柴、蠟燭。實(shí)驗(yàn)步驟:1、將蠟燭、凸透鏡、紙屏依次擺放在桌面上同一直線上。2、調(diào)整蠟燭、凸透鏡、紙屏的高度,使蠟燭的焰心、凸透鏡的光心、紙屏的中心高度大體相同。3、點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和紙屏的位置,看成像大小有什么規(guī)律。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 利用凸透鏡形成的像都是倒立的。當(dāng)凸透鏡距蠟燭遠(yuǎn)、距紙屏近時(shí),形成的像??;當(dāng)凸透鏡距蠟燭近、
5、距紙屏遠(yuǎn)時(shí),形成的像大。實(shí)驗(yàn)5:做個(gè)照相機(jī)(第六課 照相機(jī)和眼睛)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:制作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:凸透鏡、半透明的紙、兩個(gè)紙盒、膠帶。實(shí)驗(yàn)步驟:1、將一個(gè)紙盒去掉底,另一端挖一個(gè)小孔,用膠帶把凸透鏡固定好。2、另一個(gè)紙盒也去掉底,另一端也去掉后,蒙上半透明紙,并固定。3、將兩個(gè)紙盒套在一起,調(diào)整前后距離,直到成像為止。實(shí)驗(yàn)6:眼睛成像的模擬實(shí)驗(yàn)(第七課 保護(hù)眼睛)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)凸度不同的凸透鏡、紙屏、蠟燭。實(shí)驗(yàn)步驟:1、將蠟燭、凸透鏡、紙屏依次擺放在桌面上,在紙屏上形成清晰的像。2、把蠟燭挪到較遠(yuǎn)的位置,紙屏上的像變得模糊。3、換用凸度較小的凸透鏡后,在紙屏上又形成清晰的像。實(shí)驗(yàn)
6、現(xiàn)象:凸度大,能“看清”近處的物體;凸度小,能“看清”遠(yuǎn)處的物體。注意事項(xiàng):1、做此實(shí)驗(yàn)時(shí),室內(nèi)光線不能過(guò)亮。2、蠟燭、凸透鏡、紙屏必須擺放在桌面上同一直線上。而且蠟燭的焰心、凸透鏡的光心、紙屏的中心高度大體相同。實(shí)驗(yàn)7:制作一個(gè)潛望鏡(第八課 潛望鏡的秘密)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:制作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:紙盒、兩塊較小的平面鏡、裁紙刀。實(shí)驗(yàn)步驟:1、把紙盒的兩端分別開(kāi)兩個(gè)小洞,作為入光孔和出光孔。2、對(duì)著入光孔和出光孔各固定一個(gè)呈45度的平面鏡。實(shí)驗(yàn)8:制作一個(gè)望遠(yuǎn)鏡(第九課 神奇的“眼睛”)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:制作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:凸透鏡、凹透鏡、兩個(gè)紙盒、膠帶。實(shí)驗(yàn)步驟:1、將一個(gè)紙盒去掉底,另一端挖一個(gè)小孔,用膠帶把凸
7、透鏡固定好。2、另一個(gè)紙盒也去掉底,另一端挖一個(gè)小孔把凹透鏡固定好。3、將兩個(gè)紙盒套在一起,調(diào)整前后距離,直到成像為止。第三單元 生物的生長(zhǎng)與繁殖實(shí)驗(yàn)9:種子發(fā)芽與水的關(guān)系(第十課 種子發(fā)芽了)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:幾個(gè)大豆種子、水、棉紗布、兩個(gè)瓷盤(pán)。實(shí)驗(yàn)步驟:1、 將同樣的幾粒種子分別放在瓷盤(pán)里,其中一個(gè)有水,另一個(gè)沒(méi)有水。2、 把這兩個(gè)瓷盤(pán)放在室溫相同的地方,有水的瓷盤(pán)內(nèi)用一塊棉紗布蓋上。3、 堅(jiān)持每天把棉紗布用清水洗干凈,再蓋好。每天堅(jiān)持觀察并做好記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:大豆發(fā)芽需要適量的水。注意事項(xiàng):1、 做此實(shí)驗(yàn)時(shí),水不宜過(guò)多。2、 選擇粒大飽滿、胚完整、有生命力的種子。實(shí)驗(yàn)10:種子
8、發(fā)芽與溫度的關(guān)系(第十課 種子發(fā)芽了)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:幾個(gè)大豆種子、水、棉紗布、兩個(gè)瓷盤(pán)。實(shí)驗(yàn)步驟:1、 將同樣的幾粒種子分別放在瓷盤(pán)里,倒入相同、適量的水。并覆蓋棉紗布。2、 把這兩個(gè)瓷盤(pán)一個(gè)放到室溫環(huán)境中,一個(gè)放到冰箱冷藏室中。、3、 堅(jiān)持每天觀察并做好記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:大豆發(fā)芽需要適宜的溫度。注意事項(xiàng):1、 做此實(shí)驗(yàn)時(shí),水不宜過(guò)多。2、 選擇粒大飽滿、胚完整、有生命力的種子。實(shí)驗(yàn)11:解剖花的方法(第十二課 植物的花)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:幾朵完整的花、鑷子、白紙。實(shí)驗(yàn)步驟:1、取幾朵具有雄蕊和雌蕊的花,用鑷子由外向內(nèi)逐層剝下花的各部分。2、將他們按照萼片、花瓣、雄蕊、雌
9、蕊、的順序,由上而下粘在紙上,避免損壞。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一朵完整的花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊幾部分構(gòu)成。注意事項(xiàng):為學(xué)生準(zhǔn)備大小適宜的完整花用于解剖。實(shí)驗(yàn)12:觀察雄蕊和雌蕊(第十三課 果實(shí)是怎樣形成的)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:鑷子、放大鏡、幾朵完整花、刀片。實(shí)驗(yàn)步驟:1、用鑷子夾一個(gè)花藥,用手摸,再用放大鏡觀察其內(nèi)有什么結(jié)構(gòu)。2、用鑷子從花的中央將子房取出,用刀片將它縱向剖開(kāi),用放大鏡觀察子房里面有什么?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:雌蕊由柱頭、花柱、子房組成;雄蕊由花藥和花絲組成。注意事項(xiàng):為學(xué)生準(zhǔn)備大小適宜的完整花用于解剖。第五單元 生活中的機(jī)械實(shí)驗(yàn)13:斜面省力作用的實(shí)驗(yàn)(第十八課 斜面)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)
10、實(shí)驗(yàn)材料:測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形木板、小木塊若干、小車(chē)。實(shí)驗(yàn)步驟:1、用測(cè)力計(jì)豎直提小車(chē),記錄讀數(shù)。2、在長(zhǎng)木板的一端墊一塊木塊搭斜面,在斜面上用測(cè)力計(jì)向上拉小車(chē),使其均勻運(yùn)動(dòng),記錄讀數(shù)。3、在長(zhǎng)木板的一端墊同樣高的二、三、四塊木板,在斜面上用測(cè)力計(jì)拉小車(chē),使其勻速運(yùn)動(dòng),記錄讀數(shù)。4、對(duì)比分析所得數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:豎直提小車(chē)用的力最大。斜面坡度越小,用的力越?。黄露仍酱?,用的力越大;斜面有省力的作用。實(shí)驗(yàn)14:制作螺絲釘模型(第十八課 斜面)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:制作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:三張相同的長(zhǎng)方形紙、直尺、彩筆、鉛筆、膠帶。實(shí)驗(yàn)步驟:1、將長(zhǎng)方形紙剪成三角形,在斜邊上用彩色筆涂色。2、均勻的纏在鉛筆上,形成螺紋。3
11、、其他的兩張紙各剪出長(zhǎng)度不同的斜邊,涂色、纏螺紋。4、比較螺紋疏密與什么有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:三角形斜邊越長(zhǎng),螺紋間的距離越小,使用越省力。鏈接:螺絲釘是變形的斜面,斜面坡度越小越省力。實(shí)驗(yàn)15:杠桿的作用實(shí)驗(yàn)(第十九課 杠桿)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:杠桿尺、鉤碼、鐵架臺(tái)。實(shí)驗(yàn)步驟:1、把杠桿尺掛在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)兩邊的螺母,使杠桿尺平衡。2、在左右兩邊各掛一個(gè)鉤碼。3、調(diào)節(jié)鉤碼的位置和數(shù)量。4、記錄比較數(shù)據(jù),看有什么規(guī)律。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:到杠桿尺中心的距離越大,用的力就越小,到杠桿尺中心的距離越小,用的力越大。當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí),省力;當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí),費(fèi)力
12、;當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí),不省力也不費(fèi)力。實(shí)驗(yàn)16:滑輪的作用實(shí)驗(yàn)(第二十課 滑輪)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:鐵架臺(tái)、定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組、細(xì)繩、鉤碼、測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟:1、用測(cè)力計(jì)測(cè)出豎直提兩個(gè)鉤碼用的力。2、把定滑輪固定在鐵架臺(tái)上,掛上兩個(gè)鉤碼,用測(cè)力計(jì)向下拉動(dòng),記錄用力的大小。3、把繩子一端繞過(guò)動(dòng)滑輪,掛上兩個(gè)鉤碼,用測(cè)力計(jì)向上拉動(dòng),記錄力的大小。4、在滑輪組上掛兩個(gè)鉤碼,用測(cè)力計(jì)拉動(dòng),記錄力的大小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:使用定滑輪時(shí),不省力,只是改變了用力的方向;使用動(dòng)滑輪時(shí),省力,但不改變用力方向;使用滑輪組時(shí),既省力又改變了用力方向。實(shí)驗(yàn)17:齒輪的作用實(shí)驗(yàn)(第二十一課齒輪)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:大中小齒輪各一個(gè),支架。實(shí)驗(yàn)步驟:1把三個(gè)帶軸的齒輪固定在支架上,并讓
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