七年級語文上冊 第23課《七顆鉆石》教案 蘇教版

1、七顆鉆石教學目標1、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學生分析、概括、想像和聯(lián)想的能力。2、引導學生運用自主、合作、探究的學習方法。3、感受文中人物美好的心靈，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度。教學重點1、學習文中體現(xiàn)的愛心。2 、運用想像進行說和寫。教學難點：引導學生想像教學過程：第一課時初備統(tǒng)復備一、導入新課：同學們，浩瀚的宇宙，總是充滿神秘，讓我們對它產(chǎn)生許多美妙的遐想。當我們看到那皎潔的月亮，你想到了怎樣的神話故事？（學生：嫦娥奔月，吳剛伐桂等）那夜空中美麗的銀河，又讓你聯(lián)想到什么呢？（學生：牛郎織女） 雖然我們知道這些都不存在，但我們依然為這些美麗的傳說著迷。今天，讓我們走近耀眼的大熊星座，聽俄國著名作家列夫

2、托爾斯泰講一講有關大熊星座的 動人故事。（興趣是最好的老師。童話是學生最感興趣的一種體裁。設計這一 導入可以激發(fā)學生對學習的興趣。也為這節(jié)課奠定了一個好的基調(diào)。）二、請學生自讀課文，初步感知課文內(nèi)容。在請學生自讀課文前，布置給學生如下閱讀任務：1、自讀課文，注意語速，用簡潔的語言說說故事內(nèi)容。2、你認為這個小姑娘是怎樣的人？畫出相關的語句做簡單說明。3、小姑娘的小罐神奇在哪里？作者為什么把水罐寫得這樣神奇呢？4、作者在故事中想歌頌什么？你從中受到什么教育呢？請同學們帶著這些問題去自讀課文。（一篇好的文章重在朗讀，從讀中感悟字句的意義，從讀中去感悟文章內(nèi)容及作者在文中所蘊涵的感情。這一環(huán)節(jié)以讀為

3、本，感悟朗讀，體現(xiàn)語文課上的“書聲朗朗”。）三、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)的教學，準備設計以下問題：1、全班推薦同學參加講故事比賽，評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品。2、四人一小組討論、交流上一環(huán)節(jié)中提出的問題。然后由四人一小組的小組長派代表回答問題。爭取做到人人參與。3、師生共同對學生回答的問題進行評點。之后教師作歸納小結。4用心愛心專心4、佳句欣賞。品味佳句。同學們可以幾人一伙地組成學習小組。共同品讀佳句。5、師生共同交流能體現(xiàn)文章主題的句子。（設計這一環(huán)節(jié)，學生通過自讀、共賞，從而能自我感悟到“愛”這種博大的感情，進而陶冶自己的情操。同時這一環(huán)節(jié)也貫穿了自主學習，探究學習，協(xié)作

4、學習等學習方法，培養(yǎng)了學生的自學能力，組織能力。體現(xiàn)了學生的團結協(xié)作精神。）四、綜合訓練，培養(yǎng)能力：在這一環(huán)節(jié)中，設計了如下兩題：讓學生以小組為單位任選一題（充分體現(xiàn)學生的自主性、差異性），然后全班交流。1、童話說“小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了”。如果小姑娘這時候做了個夢她會做一個怎么樣的夢呢？發(fā)揮你的想象說說夢中的情景。2、“這時，小姑娘再也忍不住要討水喝”假如你是作者，你會如何續(xù)寫下去呢？給故事續(xù)寫一個結尾。（語文課程標準認為閱讀是收集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑，學生閱讀文學作品應是一種共同參與以至共同創(chuàng)造的過程，因此，在教學過程中必須重視學生在閱讀

5、中的獨特體驗和感受。本文的內(nèi)容較為簡單，一讀就懂，所以就鼓勵學生在閱讀時作出有個性的反應，甚至是“突發(fā)奇想”，于是設計了想像創(chuàng)作題）五、語文活動，主題：讓世界充滿愛下列三項活動中，任選一項寫出你的設計方案，小組交流后推選出代表作全班交流。關愛每個伙伴假設在你的伙伴中，有人或者因?qū)W習方法不當而考試分數(shù)偏低， 或者因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦，或者因外形不佳而自慚形穢請你與同學們討論一下，怎樣針對這些伙伴的具體情況，給予切實的幫助?怎樣使每個人 都感到集體的溫暖，與大家一起快樂地成長?同在一片藍天下報刊上，不時有關于偉人、英雄、成功者業(yè)績的報道；熒屏上， 經(jīng)常閃現(xiàn)各種明星的身影。你能否把目光從報刊、熒屏轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些擺小攤的、掃大街的、撿破爛的他們的外表怎樣?說什么話?做什么事?建議與他們交談，甚至有一些交往，讓彼此心靈溝通。然后全班或分組交流，每人說說自己的觀察所得與感受。人人都獻出一份愛請關心最近媒體的報道：某地有個孩子因天災人禍而失學，某人因意外事故而落下終身殘疾，某人突然患上重病卻缺少醫(yī)療費用全班分組討論一下，我們應該采取哪些行動?應該怎樣幫助他們?然后大家行動起來，做一些力所能及的事。六、小結：讓同學在紙片上寫一句話(和愛有關的），表達自己上完這節(jié)課的感悟