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1、猜猜他是誰,三年級語文上冊,人教2011課標版（部編）,猜猜他是誰,一個小姑娘， 坐在水中央， 身穿粉紅衫， 坐在綠船上。 （打一植物）,情境互動,猜謎語,荷花,猜猜他是誰?,情境互動,只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。,只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。,豬八戒,他身穿 , 頭戴 , 手持 , 顯出一副威武霸氣的樣子。,情境互動,猜猜他是誰?,金光閃閃的戰(zhàn)袍,金冠,從東海龍宮掠來的金箍棒,孫悟空,他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風火輪，威風八面。,情境互動,猜猜他是誰?,哪吒,情境互動,我
2、們來做一個 “猜猜他是誰” 的游戲吧！,情境互動,猜猜他是誰?,？,情境互動,猜猜他是誰?,？,討論交流,討論交流,討論交流,選擇一個同學(xué)，用幾句話或一段話寫寫他。不能在文中出現(xiàn)他的名字，但是要讓別人讀了你寫的內(nèi)容，能猜出你寫的是誰。,討論交流,抓特點。要仔細觀察，這個同學(xué)最突出的特點是什么？,討論交流,他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著,討論交流,（外貌）,他特別愛笑，一個小笑話，就能讓他笑個不停,討論交流,（性格）,他酷愛踢足球，喜歡各種運動，經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影,討論交流,（愛好）,他關(guān)心班里的每個人。有一次我數(shù)學(xué)沒考好，心情不好，他主動來安慰我，還送給我一盒酸奶,討論交流,（品質(zhì)）,你說我猜,他,猜猜活動,范文引路,我們班的“表演明星” 她，一個美麗的女孩兒：小巧玲瓏的瓜子臉，明亮的大眼睛，又濃又黑的眉毛自然率性，俏皮的櫻桃小嘴微微上揚。她就是我們班的表演明星。,范文引路,她的表演技術(shù)可謂一流，她舞蹈時婀娜多姿，主持妙語連珠，演小品時逗得大家捧腹大笑，演講時鎮(zhèn)定自若。“表演明星”這個稱號用在她身上是當之無愧的。同學(xué)們一定已經(jīng)猜出她是誰了吧？,你選的是誰？他有哪些地方讓你印象深刻？選擇一兩點寫下來。 寫的時候注意開頭要空兩格。寫好以后，讀給同學(xué)聽，看看他們能不能猜出你寫的是誰。,快樂寫作,同學(xué)們
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