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1、三角形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形,會(huì)畫三角形底邊上的高。2、通過動(dòng)手進(jìn)一步認(rèn)識(shí)等腰三角形、等邊三角形。3在練習(xí)中獲得成功的體驗(yàn),同時(shí)感受數(shù)學(xué)在人類歷史上的巨大作用。教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn):畫三角形底邊上的高,圍等腰三角形、等邊三角形。教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用三角形的有關(guān)知識(shí)解決問題。教具學(xué)具準(zhǔn)備:課件、練習(xí)題卡、學(xué)生準(zhǔn)備三角板。教學(xué)過程:一、口算6.7-2.3= 0.25+0.17= 13.5100= 5-2.5= 2.1+7.9= 4.810= 5100= 7.1-4= 7.210= 0.25100= 二、我們前面學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)容,今天我們來運(yùn)用一下。(板書三角
2、形)(一)基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)1、說一說你能從下圖物體中找出三角形?運(yùn)用了三角形什么性質(zhì)嗎?穩(wěn)定性!第一幅應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性不夠明顯,可以讓學(xué)生自己說一下生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子。2、什么叫三角形?各部分的名稱是什么?3、圍成三角形的三條邊有什么關(guān)系?三角形任意兩邊的和大于第三邊。判斷下面的小棒能圍成三角形嗎?1、5cm 4cm 3cm2、10m 12m 2m3、2cm 2cm 2cm4、5cm 9cm 3cm4、三角形分類按角分 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形三角形分類 按邊分 等腰三角形 等邊三角形兩者的關(guān)系是什么?出示兩個(gè)學(xué)生分的,看看各按什么來分的?5、出示三角形的高:概念做法做紙片上
3、的三角形的高6、出示三角形的內(nèi)角和求三角形一個(gè)角的度數(shù)50度70度?度25度?度130度25度?度三、練習(xí)應(yīng)用(一)闖關(guān)游戲第一關(guān)1、 一個(gè)三角形最多有( )個(gè)鈍角或( )個(gè)直角,一個(gè)三角形中至少有( )個(gè)銳角,至多有( )個(gè)銳角。2、許多物體上都有三角形的結(jié)構(gòu),如自行車車架、人字梁等,這是因?yàn)槿切尉哂校?)。(二)闖關(guān)游戲第二關(guān)1、58度75度?度那么第三個(gè)角是( )度,這是個(gè)( )三角形2、一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是55度,它的頂角是( )度。3、從20cm,10cm,10cm,8cm四條線段中選擇三條圍成一個(gè)三角形,圍成的是( )三角形,它的周長是( )cm(三)闖關(guān)游戲第三關(guān)1、一個(gè)
4、等腰三角形的周長是48厘米,它的底長14厘米,一條腰長( )厘米。2、等腰三角形中有一個(gè)角是120度,這個(gè)三角形一定是( )三角形。3、在一個(gè)三角形中,如果有兩個(gè)銳角的和小于90度,那么這個(gè)三角形一定是( )三角形(四)我是小法官1、等腰三角形的底角一定是銳角。( )2、用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。( )3、三角形中兩條較短邊的長度之和小于第三條邊。( )4、一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形,每個(gè)三角形的內(nèi)角和是90度。( )5、一個(gè)三角形中最多有一個(gè)直角或一個(gè)鈍角。( )6、直角三角形的兩條邊互為底和高。( )(五)挑戰(zhàn)自己1、一個(gè)等腰三角形的三條邊都是整厘米數(shù),其中兩條邊分別是5厘米和9厘米,這個(gè)三角形的周長最大是( )厘米,最小是( )厘米2、一個(gè)等腰三角形中一個(gè)角是40度,另外兩個(gè)角各是多少度? (六)考考你一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長為6厘米的正方形而沒有剩余,如果改圍成一個(gè)等邊三角形,那么等邊三角形的邊長是多少厘米呢?四、小結(jié)本節(jié)課應(yīng)用三角形的知識(shí)解決了許多問題,希望同學(xué)們?cè)谏钪袑ふ矣嘘P(guān)三角形的知識(shí)。教學(xué)反思: 本課是一節(jié)練習(xí)課,因此在本課的練習(xí)題的設(shè)計(jì)中,體
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