2019版中考化學(xué)模擬試卷（三）（含解析）

1、2019版中考化學(xué)模擬試卷（三）（含解析）一、單選題（本大題共6小題，共18.0分）1. 下列成語中只包含物理變化的是（）A. 沙里淘金B(yǎng). 刀耕火耨C. 釜底抽薪D. 百煉成鋼2. 規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵下列實驗操作正確的是（）A. 剩余藥品放回原瓶B. 稀釋濃硫酸C. 鐵絲在氧氣中燃燒D. 稱量固體氫氧化鈉3. 甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（）A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種C. 反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化D. 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量之比為8：34. 下列實驗不可

2、行或不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別NaCl溶液、CuSO4溶液觀察溶液的顏色B鑒別一氧化碳、氫氣分別點燃后，檢驗燃燒產(chǎn)物C除去氧化鈣中的碳酸鈣加水溶解，過濾D除去氮氣中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)A. AB. BC. CD. D5. 歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)下列歸納完全正確的是（）A性質(zhì)與用途B化學(xué)用語與意義氧氣有助燃性-做燃料；熟石灰呈堿性-改良酸性土壤；一氧化碳有還原性-用于冶煉金屬2H-表示2個氫原子；3H2O-表示3個水分子；Al3+-表示鋁元素的化合價為+3價C物質(zhì)的鑒別D物質(zhì)與微粒構(gòu)成軟水和硬水-肥皂水；天然纖維和合成纖維-灼燒；黃金和假黃金（銅鋅合金）-觀察

3、顏色金屬銅-由銅原子構(gòu)成；氧氣-由氧分子構(gòu)成；氯化鈉-由Na+和Cl-構(gòu)成A. AB. BC. CD. D6. 在pH=1的無色溶液中，可以大量存在的物質(zhì)是（）A. NaOH、NaNO3、KNO3B. Na2CO3、NaCl、KClC. CuSO4、NaCl、BaCl2D. NaNO3、MgCl2、K2SO4二、填空題（本大題共3小題，共9.0分）7. 用元素符號表示：（1）3個氯氣分子_。（2）4個銨根離子_。（3）5個銅原子_。（4）3個亞鐵離子_。（5）標(biāo)出氫氧化鋁中鋁元素的化合價_。8. 化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)（1）市場上調(diào)味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有

4、的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_（2）農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH4）寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_（3）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用_來區(qū)別硬水和軟水（4）吸煙有害健康，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是_（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化學(xué)式為_9. 圖中、為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）氧元素屬于_元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_。（2）C粒子屬于_（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則=_。（3）A、B

5、、C、D中屬于同種元素的是_（填序號）。（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_（填序號）。三、推斷題（本大題共1小題，共3.0分）10. 已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）請回答：（1）B的化學(xué)式為_；D的化學(xué)式為_；F與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C，F(xiàn)的兩瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_（填“相同”或“不相同”）四、簡答題（本大題共1小題，共3.0分）11. 如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶

6、解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：（1）P點的含義是_。（2）t2時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？_（填寫“能”或“不能”）。（3）t2時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_。（4）將t1時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_。五、探究題（本大題共3小題，共30.0分）12. 化學(xué)實驗里，老師給學(xué)生準(zhǔn)備了如圖幾種實驗裝置（1）指出儀器的名稱：a_，b_；（2）高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置和收集裝置為_（填序號），化學(xué)方程式為_，實驗室用F室制取二氧化碳的收集裝置應(yīng)選擇_（填序號）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

7、方程式為_實驗室用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_，若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果_（3）氨氣是極易溶于水且密度比空氣小的氣體，其水溶液稱氨水實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體制取氨氣，則發(fā)生裝置為_，反應(yīng)的化學(xué)方程式_，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_13. 實驗室現(xiàn)有一包白色粉末，可能由Na2CO3，Na2SO4，KCl，CuSO4中的一種或者幾種組成，現(xiàn)請同學(xué)們對該白色粉末進行探究：取少量白色粉末加水溶解，得到無色溶液；向中的溶液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，至氣泡不再產(chǎn)生為止；向中溶液中加入Ba（OH）2有白色沉淀產(chǎn)生（1）從以上現(xiàn)象中判斷該粉末中一定有

8、_，一定沒有_，可能含有_（2）寫出中的反應(yīng)方程式_；（3）寫出中的反應(yīng)方程式_14. 現(xiàn)有含碳酸鈉的食鹽樣品，為測定樣品中氯化鈉的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取10g食鹽樣品于燒杯中，并將40g稀鹽酸平均分成四次加入燒杯中，實驗數(shù)據(jù)見下表：實驗序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g第一次1019.56第二次1029.12第三次1038.9第四次1048.9（1）求產(chǎn)生CO2氣體的總質(zhì)量（2）求樣品中氯化鈉的純度（3）求使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、由于金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是以單質(zhì)的形式存在，所以沙里淘金只是從沙子中分離出金，所以沒有新的物質(zhì)生成

9、，屬于物理變化，故A正確；B、刀耕火耨中包含著古人播種前先伐去樹木燒掉野草，以灰肥田這一過程，野草燃燒屬于化學(xué)變化，故B錯；C、釜底抽薪原指把燃燒的柴火從鍋底抽掉，其中包含著柴火的燃燒，有化學(xué)變化，故C錯；D、百煉成鋼是指通過高溫使生鐵中的過量的碳與氧氣反應(yīng)，而除去過量的碳，所以有新的物質(zhì)生成，包含著化學(xué)變化，故D錯。故選：A。本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新的物質(zhì)生成，有新的物質(zhì)生成就是化學(xué)變化，否則是物理變化2.【答案

10、】C【解析】解：A、對化學(xué)實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，圖中所示操作錯誤。B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。C、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中所示裝置正確。D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。故選：C。A、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則（三不一要），進行分析判斷B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁

11、，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項，進行分析判斷D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵3.【答案】D【解析】解：由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2OCO+3H2。A、由上述分析可知，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故A錯誤；B、由上述分析，甲、乙、丙分別是甲烷、水和一氧化碳，都是由不同元素組成的純凈物，都屬于化合物，丁是氫氣，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，則含

12、氫元素的化合物是兩種，故B錯誤；C、反應(yīng)前在甲烷中碳元素的化合價是-4，反應(yīng)后在一氧化碳中碳元素的化合價是+2，反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生了變化，故C錯誤；D、由上述方程式可知，反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量之比為（12+14）：（23）=8：3，故D正確。故選：D。根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2，據(jù)此分析解答即可。本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵。4.【答案】C【解析】解：A、NaCl溶液、CuSO4溶液分別為無色、藍(lán)色溶液，用觀察溶液的顏色的方法可以鑒別，故選項能

13、達(dá)到實驗?zāi)康?。B、一氧化碳、氫氣燃燒分別生成二氧化碳、水，用點燃檢驗燃燒產(chǎn)物的方法可以鑒別，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?。C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?。D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選：C。根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的

14、設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。5.【答案】D【解析】解：A、氧氣有助燃性，沒有可燃性，不可做燃料，故A錯誤；B、Al3+表示一個鋁離子帶3個單位的正電荷，故B錯誤；C、軟水和硬水的鑒別方法是使用肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水；天然纖維和合成纖維灼燒時氣味不同，可以鑒別；真黃金和假黃金顏色相同，不能鑒別，故C錯誤；D、金屬銅由銅原子構(gòu)成；氧氣由氧分子構(gòu)成；氯化鈉由Na+和Cl-構(gòu)成，故D正確。故選：D。A、根據(jù)氧氣的助燃性、熟石灰呈堿性以及一氧化碳的還原性分析；B、

15、根據(jù)原子、分子、離子以及元素化合價的表示方法分析；C、根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法、天然纖維和合成纖維灼燒時氣味不同、黃金和假黃金的顏色分析；D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成進行分析化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活，所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識考查必是熱點之一6.【答案】D【解析】解：pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+；A、NaOH中的氫氧根離子與酸性溶液中的H+能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤。B、Na2CO3中的CO32-與酸性溶液中的H+能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤。C、CuSO4和BaCl2相互交換成分生成硫酸鋇沉淀（不溶于酸），不能大量共存，故選項錯誤。

16、D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，且能在酸性溶液中大量共存，且不存在有顏色的離子，故此選項正確。故選：D。pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進行分析判斷即可；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷離子在溶液中能否共存，主要看溶液中溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色7.【答案】3Cl2 4NH4+ 5Cu 3Fe2+ Al+3（OH）3【解析】

17、解：（1）3個氯氣分子可以表示為3Cl2。（2）4個銨根離子可以表示為4NH4+。（3）5個銅原子可以表示為5Cu。（4）3個亞鐵離子可以表示為3Fe2+。（5）氫氧化鋁中鋁元素的化合價是+3，可以表示為（OH）3。故填：3Cl2；4NH4+；5Cu；3Fe2+；（OH）3。每個氯分子由2個氯原子構(gòu)成；每個氨根離子帶1個單位正電荷；銅元素元素符號可以表示1個銅原子；元素化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號正上方。本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小。8.【答案】碘 CH4+2O2-點燃CO2+2H2O 肥皂水 一氧化碳 Ca（OH）

18、2【解析】解：（1）碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是碘故填：碘；（2）甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水；（4）煙草在燃燒過程中，產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、煙焦油、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡故填：一氧化碳；（5）熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，其中鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，所以氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2；故填：Ca（OH）2（1）根據(jù)碘屬于非金屬元素

19、解答；（2）甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；（3）根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法考慮；（4）根據(jù)香煙煙氣的成分和一氧化碳中毒的原理判斷；（5）根據(jù)化學(xué)式的寫法來分析化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，又服務(wù)于生產(chǎn)、生活，在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真觀察生活，體驗生活，理論聯(lián)系實際，在實踐中掌握知識，運用化學(xué)知識解決實際問題9.【答案】非金屬 13 陰離子 8 BC B【解析】解：（1）氧元素的原子結(jié)構(gòu)核外最外層電子為6，易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，屬于非金屬元素；根據(jù)鋁元素在元素周期表中的信息示意圖可知，鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13。（2）C粒子性質(zhì)的判定，從核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17，而核外電子數(shù)為2+8+8=18，可以看

20、出外面電子多，所以應(yīng)該為陰離子。而對于D原子，由于是核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以X=18-（2+8）=8。（3）屬于同種元素的微粒，根據(jù)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的原子的總稱可知道，只要是單原子或者離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同就屬于同一元素的微粒，圖中B、C質(zhì)子數(shù)都是16，所以它們二者屬于同一元素的微粒。故答案為BC。（4）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)，A粒子的最外層電子數(shù)為6，B中硫原子的最外層電子數(shù)也為6，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似。故填：B。故本題答案為：（1）非金屬；13；（2）陰離子；8；（3）BC；（4）B。對于給定如此多的相關(guān)示意圖，要從問題去看圖示，這樣可以更有針對性。有時題干很多的信

21、息，解答時未必都會涉及到，所以可以從選項或者問題去看題干。10.【答案】CuO Cu CuO+CO-高溫Cu+CO2 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 不同【解析】解：“D是紅色單質(zhì)”，則D可能是銅，A能與B反應(yīng)生成銅，且生成的C能與澄清石灰水反應(yīng)，則C是二氧化碳，故黑色粉末A和B是氧化銅和碳中的一種，E是碳酸鈣；二氧化碳生成F，F(xiàn)能夠和B反應(yīng)產(chǎn)生銅，因此B是氧化銅，則A為碳，F(xiàn)為一氧化碳；帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：（1）B是氧化銅，D是銅，F(xiàn)和B反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳；故答案為：CuO；Cu；CuO+COCu+CO2；（2）反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸

22、鈣沉淀和水，故方程式為：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；（3）C是二氧化碳，不能幫助呼吸，本身無毒，而F是一氧化碳，是有毒的氣體，故造成小白鼠死亡的原因不同，故填：不同。本題的解題突破口為“D是紅色單質(zhì)”，則D可能是銅，A能與B反應(yīng)生成銅，且生成的C能與澄清石灰水反應(yīng)，則C是二氧化碳，故黑色粉末A和B是氧化銅和碳中的一種，E是碳酸鈣；二氧化碳生成F，F(xiàn)能夠和B反應(yīng)產(chǎn)生銅，因此B是氧化銅，則A為碳，F(xiàn)為一氧化碳；據(jù)此完成相關(guān)的問題。本題為框圖式物質(zhì)推斷題，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗

23、證即可。11.【答案】在t1時，ac的溶解度相等 不能 cba bac【解析】解：（1）P點是a和c的溶解度曲線在t1時交于一點，即在t1時，兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：在t1時，ac的溶解度相等；（2）由于在t1時，a的溶解度是20g，即在100g水中最多溶解20ga，則在50g水中最多溶解10ga，故答案為：不能；（3）根據(jù)三物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t2時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是abc，故答案為：cba；（4）飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，t1時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小是：bac，所以t1時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是：bac；升高溫度后，a和b變

24、成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c升溫后溶解度變小，析出晶體，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，所以溫度升高到t2時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是bac。故答案為：（1）在t1時，ac的溶解度相等；（2）不能；（3）cba；（4）bac。根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定一定量的溶劑中是否可以溶解一定的溶質(zhì)；固體的溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線的意義，并根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。12.【答案】

25、長頸漏斗 水槽 AC或AE 2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O2-MnO22H2O+O2 稀鹽酸與鐵反應(yīng)，導(dǎo)致制取的CO2氣體不純 A 2NH4Cl+Ca（OH）2-CaCl2+2H2O+2NH3 溶液變紅【解析】解：（1）a是長頸漏斗，b是水槽；故填：長頸漏斗；水槽；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可以選用裝置C或E收集；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；二氧化碳密度比空氣大，能

26、溶于水，所以應(yīng)該選擇裝置C來收集二氧化碳；實驗室常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2B裝置適用于固液常溫下制氧氣，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，因為稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氫氣，導(dǎo)致制取的CO2氣體不純；故填：AC或AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；2H2O22H2O+O2；稀鹽酸與鐵反應(yīng)，導(dǎo)致制取的CO2氣體不純；（3）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可生成氨氣，因此需要加熱，所以選擇裝置A來制??；加熱氯化銨和氫氧化

27、鈣兩種固體生成氯化鈣、水和氨氣；將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是：無色變紅色，因為氨氣的水溶液稱為氨水，氨水能使無色變紅色；故填：A；2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3；溶液變紅（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)實驗室中制取氧氣與二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣與二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置以及金屬的性質(zhì)來分析；（3）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可生成氨氣，因此需要加熱；將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是：無色變紅色，因為氨氣的水溶液稱為氨水，氨水能使無色變紅色本考點主要考查了儀器

28、的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氨水的性質(zhì)等，綜合性比較強氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中13.【答案】Na2CO3和Na2SO4 CuSO4 KCl Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 Na2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2NaOH【解析】解：取少量白色粉末加水溶解，得到無色溶液；硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液，因此沒有硫酸銅；向中的溶液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，至氣泡不再產(chǎn)生為止；碳酸鈉能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，因此一定含有碳酸鈉；向中溶液中加入Ba（OH）2有白色沉淀產(chǎn)生，氫氧化鋇能夠和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，因此含有硫酸鈉；氯化鉀不影響實驗的現(xiàn)象，因此可能含有；因此（1）該粉末中一定有：Na2CO3和Na2SO4 ，一定沒有CuSO4，可能含有KCl；故答案為：Na2CO3和Na2SO4 ；CuSO4；KCl；（2）中是碳酸鈉和鹽