習(xí)作教學(xué)要關(guān)注有效表達(dá)_第1頁(yè)
習(xí)作教學(xué)要關(guān)注有效表達(dá)_第2頁(yè)
習(xí)作教學(xué)要關(guān)注有效表達(dá)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、習(xí)作教學(xué)要關(guān)注有效表達(dá)特征碼標(biāo)簽:特征碼習(xí)作教學(xué)要關(guān)注有效表達(dá)作者/鄭加榮片段：師：請(qǐng)你把開頭念給大家聽。生：這個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我到錦江樂園去玩。然而，讓我感到最刺激的是“激流勇進(jìn)”。師：錦江樂園里有哪些好玩的內(nèi)容呢？你要先交代一下，隨后再說“這些活動(dòng)我都喜歡，但最刺激的是”。話要一句接著一句說，你試著在前面再加上幾句話，句子就通了。再來一遍好嗎？生：這個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我到錦江樂園去玩。錦江樂園里有師：錦江樂園里的活動(dòng)真豐富啊。師：都有什么？生：有過山車，有海豚輪，還有的名字我叫不出。師：要說“叫不上”。生：還有許多我連名字都叫不上的游戲。這些活動(dòng)我都很喜歡。師：如果“都喜歡”，那“很

2、”字就不要了。生：這些活動(dòng)我都喜歡。然而，讓我感到最刺激的是“激流勇進(jìn)”。師：結(jié)尾再加個(gè)“了”試試。生：讓我感到最刺激的是“激流勇進(jìn)”了。師：你這樣一改，語句就通順了，意思也明白了?，F(xiàn)在，把你改了后的內(nèi)容再讀一遍，好嗎？生：這個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我到錦江樂園去玩。那里的活動(dòng)真豐富啊，有過山車，有海豚輪，還有許多我叫不上名字的游戲。然而，讓我感到最刺激的是“激流勇進(jìn)”了。上述案例中，學(xué)生讀，教師聽；教師點(diǎn)撥，學(xué)生修改。哪怕是一個(gè)字一個(gè)詞，一板一眼，每一次指點(diǎn)都是那樣及時(shí)到位，其余學(xué)生也受益匪淺。課堂上在學(xué)生的寫稿階段，注重把學(xué)生的練筆行為與教師的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)結(jié)合起來，對(duì)個(gè)別學(xué)生的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)使全體學(xué)生皆受其益，這樣就能大面積地提高學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論