(北師版)小學三年級數(shù)學上冊知識點總結(一)

1、（北師版）小學數(shù)學三年級上冊知識點總結第一單元混合運算第一節(jié)小熊購物知識點：1、 一個混合算式中只有乘減兩種運算的計算方法：先算乘法，后算減法。2、在乘加混合運算中，要先算乘法，后算加法，第一步不參與運算的數(shù)要落下來。第二節(jié)買文具1、一個混合算式中只有除法和減法減兩種運算的計算方法：先算除法，后算減法”的運算順序。2、在除加混合運算中，要先算除法，后算加法。第三節(jié)過河1、在混合算式里，如果有小括號的要先算小括號里面的，再算小括號外面的。2、混合運算中既有除法，又有加法，如果想想先算加法，就要給加法加上小括號。第二單元觀察物體按照要求正確搭建圖形搭建圖形觀察物體觀察圖形通過提問與回答進行搭建從不

2、同的角度觀察立體圖形用上、下、左、右、前、后描述正方體的相對位置第一節(jié)看一看（ 1）知識點：1、觀察總結：從不同的角度同一個物體或多個物體，所看到的物體的形狀一般是不同的。2、總結：從不同角度觀察同一立體圖形和物體，所看到的形狀一般是不同的，也可能是相同的。第二節(jié)看一看 (2）知識點：1在觀察圖時，不但要看清觀察者所在的位置，同時也要注意觀察者的視力范圍。2、從不同的位置觀察立體圖形時先想想從不同的位置方向能看到幾個正方體，再畫出來。第三單元加與減第一節(jié)捐書活動知識點：1、在計算脫式計算連加時， 按從左到右的順序， 先把前兩個數(shù)相加，再加第三個數(shù)，也可以把三個數(shù)直接用一個豎式計算相同數(shù)位對齊，

3、從個位加起，哪一位上的數(shù)字滿幾十就要向前一位進幾，不要認為滿十進一。2、在計算三個三位數(shù)連加時，如果哪兩個數(shù)相加能湊成整百，整千數(shù)，就先將這兩個數(shù)相加，再加另外那個數(shù)。第二節(jié)運白菜1、用脫式計算連減時，按從左到右的順序，先把前兩個數(shù)相減，再減第三個數(shù)。 也可以先把后兩個數(shù)相加，寫在小括號里面，再用第一個數(shù)減去這兩個數(shù)的和。2、如果哪兩個數(shù)相加能湊成整百，整千數(shù)，就先將這兩個數(shù)相加，再加另外那個數(shù)。第三節(jié)節(jié)余多少錢1、三位數(shù)加減混合運算的順序：沒有小括號的按從左到右的順序依次計算，有小括號的先算小括號里面的，再算小括號外面的。第四節(jié)里程表（一）1、根據(jù)里程表提出問題，一般先把里程表轉化成線段圖來

4、觀察，再列式計算。2、解決此類問題時，一定要從多個角度畫圖去理解三者之間的位置關系。位置變化，列式也隨之變化。第五節(jié)里程表（二 )1、當天行駛的里程數(shù) =當天里程表的讀數(shù)前一天里程表的讀數(shù)2、解答算式謎時，要通過觀察推理找到從哪一位先計算，然后一步一步推算出答案。第四單元乘與除整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算乘法兩位數(shù)乘一位數(shù)乘除法整十、整百數(shù)除以一位數(shù)口算除法兩位數(shù)除以一位數(shù)第一節(jié)知識點：小樹有多少棵1、整十數(shù)乘一位數(shù)，根據(jù)表內乘法，先用整十數(shù)0 前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在積的末尾添上一個0。2、整百數(shù)乘一位數(shù)，根據(jù)表內乘法，先用整百數(shù)0 前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在積的末尾添上兩個0。3、整十、整百

5、數(shù)乘一位數(shù)，先根據(jù)表內乘法用整十、整百數(shù)0 前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在積的末尾添上相應個數(shù)的0。4、在口算整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時，先看清楚整百、整千數(shù)的末尾有幾個 0，就在積的末尾添上幾個0。要注意一位數(shù)與0 前面的數(shù)相乘時得到的 0 不能丟。第二節(jié)需要多少錢知識點：1、兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的口算方法：先把前兩位數(shù)看作幾個十和幾個一相加的和，再用一位數(shù)分別與它們相乘，最后把所得的兩個積相加。2 、計算混合運算時，要先明確運算順序，再計算。第三節(jié)豐收了知識點： 1、整十數(shù)除以一位數(shù)的口算方法：（1）、先看一位數(shù)與什么數(shù)相乘能得到這個整十數(shù)（也就是被除數(shù)），結果就是那個數(shù)。（2）、按表內除法計

6、算：先不看被除數(shù)末尾的 0，按照表內除法算出商，再將被除數(shù)末尾的 0 填寫在商的末尾。2 、在除法算式里，被除數(shù)不變（被除數(shù)不為 0）。除數(shù)越大，商越小，除數(shù)越小，商越大 ; 除數(shù)不變，被除數(shù)越大，商越大，被除數(shù)越小，商越小。第四節(jié)植樹知識點： 1、口算兩位數(shù)除以一位數(shù)，先把被除數(shù)看成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，然后分別除以除數(shù)，再把所得的兩個商相加。2、（兩個連續(xù)自然數(shù)之和+1） 2較大自然數(shù)，（兩個連續(xù)自然數(shù)之和 1） 2較小自然數(shù)，（兩數(shù)之和 +兩數(shù)之差） 2較大數(shù)，（兩數(shù)之和兩數(shù)之差）2較小數(shù)。第五單元周長一個圖形一周的長度就是這個圖形的周長。什么是周長能測量并計算三角形、 平行四邊形、

7、長方形、周長周長的計算正方形等圖形的周長。交通與數(shù)學能用長方形正方形的周長的計算方法等知識解決簡單的實際問題。第一節(jié)什么是周長知識點：1、圍成一個圖形所有邊的長度總和或者說繞一個圖形邊線一周的總和就是這個圖形的周長。2、不規(guī)則物體或圖形的測量方法：繩子測量法。3、規(guī)則物體或圖形的測量方法：（1）繩測法，（ 2）直尺測量法。第二節(jié)長方形的周長（一）知識點：1 、求長方形的周長必須滿足兩個條件：已知長和寬的長度。2 、長方形周長的計算方法：（1）長方形的周長 =長 +寬 +長 +寬（2）長方形的周長 =長 2+寬 2（3）長方形的周長 =（長 +寬） 2（4）已知長方形的周長和寬，求長；“長=（周

8、長 - 寬 2） 2”或“長 =周長 2- 寬”（5）已知長方形的周 長和長，求寬；“寬 =（周長 - 長 2） 2” 或“寬 =周長 2- 長”第三節(jié)長方形的周長（二）知識點：1、正方形周長的計算方法：（1) 可以把4 條邊長加起來；（ 2）用一條邊長乘以 4，即正方形的周長 =邊長 42 、靠墻圍成的長方形有兩種情況：（ 1）長邊靠墻， (2 ）寬邊靠墻。3 、圍成的兩種長方形，寬邊靠墻比長邊靠墻所需的圍欄多。第六單元乘法第一節(jié)螞蟻做操（兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位）第二節(jié)去游樂園（兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位 ）第三節(jié)乘火車（兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位）第四節(jié)去奶奶家( 鞏固進位的計算方法）第五節(jié)

9、0 5=？（有關 0 的乘法）第六節(jié)買礦泉水（連乘法）第一節(jié)螞蟻做操知識點：1 、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算方法：從個位算起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫積。2 、在列豎式計算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，一定要用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)中每個數(shù)位上的數(shù)。第二節(jié)去游樂園知識點：1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的筆算乘法，列豎式計算時，先將一位數(shù)與多位數(shù)對齊，從個位算起，哪一位上相乘滿幾十就向前一位進幾。2、兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的筆算，要把進位的數(shù)寫到正確的位置上，不要寫在積中。第三節(jié)乘火車知識點：1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算方法：從個位算起，用一

10、位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)， 哪一位上乘得的積滿幾十， 就向前一位進幾。計算時每一步都不要忘記加上進位數(shù)。2 、筆算乘法時，哪一位上滿十就向前一位進1，向哪一位進1，就在那一位加 1。第四節(jié)去奶奶家知識點：借助里程圖解決問題時，一定要明確里程圖中的數(shù)學信息，理解題意后再進行計算。第五節(jié)： 0 5=？知識點：1、 0 和任何數(shù)相乘都等于0。2 、一個乘數(shù)末尾有 0 的乘法的計算方法：（1）先用這個乘數(shù)0 前面的數(shù)乘另一個乘數(shù)；（2）再看這個乘數(shù)末尾有幾個0 ，就在積的末尾添上幾個0.3 、在計算乘數(shù)中間有 0 的乘法時，從個位算起，用一個數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)， 哪一位上的乘積是 0，

11、要在那一位上寫 0 占位，如果有進上來的數(shù)必須加上。4 、結論：（1）因數(shù)的末尾有0，乘積中一定有0。（2）因數(shù)的中間有0，乘積中不一定有0。第六節(jié)買礦泉水知識點：1 、連乘的估算方法： 盡可能將其中兩個數(shù)的乘積估成整十， 整百數(shù)，再與第三個數(shù)相乘。2 、連乘的運算順序：按從左到右的順序依次計算。3 、三個數(shù)連乘時，可以先把前兩個數(shù)相乘，在乘第三個數(shù)；也可以先把后兩個數(shù)相乘，再乘第一個數(shù)；還可以把任意兩個數(shù)交換位置后再相乘。第七單元年月日年：平年：全年365 天閏年：全年366 天月：大月： 1、3、5、7、8、10、 12 月時間小月： 4、6、9、11 月平月：平年28 天 閏年 29 天

12、日：學會看日歷，知道某年某月是星期幾鐘表： 24 時記時法12時記時法第一節(jié)看日歷 ( 一）知識點：1 、一年有 12 個月。2 、1、3、5、 7、 8、 10、12 月每月有 31 天，是大月； 4.6.9.11 月每月有 30 天，是小月； 2 月有 28 天或 29 天， 2 月既不是大月，也不是小月。3 、一個月只有 28 天時，這個月有四個星期一至星期日；一個月有29 天時，這個月中星期一至星期日的某一個是 5 天；一個月有 30 天時，這個月中星期一至星期日的某 2 個是 5 天；一個月有 31 天時，這個第二節(jié)看日歷（二）。知識點：1 、2 月 29 日是個特殊的日子，只有 4

13、 年才出現(xiàn)。2 、每四年中有一年的二月份有 29 天，其他年份的二月份都只有 28 天。3 、認識平年和閏年：（ 1）公里年份是 4 的倍數(shù)的是閏年，不是 4 的倍數(shù)的是平年，公立年份是整百年的，是必須是 400 的倍數(shù)的才是閏年。(2）判斷一個整百年份是不是閏年，要看這個年份數(shù)是不是400 的倍數(shù)，如果是整數(shù)倍就是閏年，否者就是平年.（ 3） 2 月份是 28 天的是平年， 2 月份是 29 天的是閏年，平年一年有 365 天，閏年一年有 366 天。(4 ）平年一年有 52個星期零 1 天，閏年一年有52 個星期零 2 天。365752(個).1(天 )366752(個).2(天 )4、推

14、算幾周年的的時間問題，可以用終止年份直接減去起始年份，所得的差即為所求。第三節(jié)一天的時間知識點：=1 、 24 時記時法：在一日（天）里，鐘表上的時針正好走2 圈，共計 24時。所以經(jīng)常采用從0 到 24 時的計時法，通常叫作24 時計時法。2 、普通計時法與 24 時記時法的表示時刻的換算：從凌晨 0:00 到中午12:00與普通計時法相同；中午 12:00 以后，普通計時法與 24 時記時法的整點時刻相差 12，普通計時法去掉限制詞后加 12 就是 24 時計時法， 24 時計時法減 12 后就是普通計時法，3 、計算從一個時刻到另一個時刻所進過的時間，可以根據(jù)鐘表推算，也可以用終止時刻減

15、去起始時刻。4 、計算中午 12 時的經(jīng)過時間， 要么把時間都換算成 24 時計時法來計算，要么先算中午 12 時以前有多長時間，再加上下午的一段時間。5 、普通計時法在表述時要加上限制詞上午、下午或者晚上等，這樣才能將時間準確的表達出來。第四節(jié)：時間表知識點： 1、時間表是管理時間的一種手段，是將某一段時間中已經(jīng)明確的工作任務清晰的記載和表明的表格，用來提醒使用人和相關人按照時間表的進程活動。2 、制作時間表，最主要的是做好時間的分配，合理分配時間有助于我們養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和守時習慣。3 、判斷誰跑得快，只要看誰用的時間短就可以了。第五節(jié)數(shù)學好玩知識點： 1 、同一段距離，測量方法和測量工

16、具不同，在測量的結果相同的情況下，選簡便的方法比較合適。2、地面上一定范圍內的直線距離可以直接用直尺來測量。3、解決搭配問題也可以用乘法計算，也能得到有多少種不同的搭配方法。4、數(shù)路線問題實際上也屬于搭配問題，在確定行走路線時，一定不要重復和遺漏。5、日歷中的數(shù)有很多規(guī)律，如橫向左邊的數(shù)比右邊的數(shù)少 1；縱向上面的數(shù)比下面少 7 等。第八單元認識小數(shù)第一節(jié)文具店知識點： 1 、像 3.15,0.50 ，1.06,6.66 ， .這樣的數(shù)，都是小數(shù)?！? ”叫作小數(shù)點。2 、小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點、和小數(shù)部分組成。3 、一個小數(shù)的小數(shù)部分有幾位數(shù)，它就是幾位小數(shù)。4 、讀小數(shù)時，整數(shù)部分按整數(shù)的

17、讀法讀，中間的小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分依次讀出每一數(shù)位上的數(shù)。5 、寫小數(shù)時，要先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法來寫，然后在個位的右下角點上小數(shù)點，最后寫小數(shù)部分，依次寫出各個數(shù)位上的數(shù)。6 、把以元為單位的小數(shù)改寫成以元、角、分的數(shù)的方法：小數(shù)的整數(shù)部分是幾，就改寫成幾元；小數(shù)點后的第一位是幾，就改寫成幾角；小數(shù)點后的第二位是幾，就改寫成幾分。若那一位上是 0，那一位就省略不寫。7 、把帶有元、角、分的數(shù)改寫成一元為單位的小數(shù)時，元與小數(shù)的整數(shù)部分相對應，角與小數(shù)點后的第一位數(shù)相對應，分與小數(shù)點后的第二位數(shù)相對應。第二節(jié)貨比三家知識點1 、比較小數(shù)大小的方法：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就

18、大；如果整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)點后的第一位，小數(shù)點后的第一位上的數(shù)大的這個小數(shù)就大；如果相同就比較小數(shù)點后的第二位，以此類推。2 、比較三個或三個以上小數(shù)的大小和比較兩個小數(shù)大小的方法相同，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同，再依次比較小數(shù)部分。第三節(jié)存零用錢知識點1 、小數(shù)加法的計算方法：小數(shù)相加，先把小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位對齊），再按照整數(shù)加法的計算方法計算，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進 1，最后在得數(shù)里點上小數(shù)點，使它與橫線上的小數(shù)點對齊。2 、小數(shù)減法的計算方法：小數(shù)相減，先把小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位對齊），再按照整數(shù)減法的計算方法計算，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退 1, 最后在得數(shù)里點上小數(shù)點， 使它與橫線上的小數(shù)點對齊。第四節(jié)寄書1 、小數(shù)進位加法的計算方法：先把小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)進位加法的計算方法計算，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進 1，最后在得數(shù)里點上小數(shù)點，使它與橫線上的小數(shù)點對齊。2 、小數(shù)退位減法的計算方法：先把小