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1、三三 顆顆 心心 西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第六單元西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第六單元 教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo) 1.運(yùn)用學(xué)過的方法自主學(xué)習(xí)本課生字，運(yùn)用學(xué)過的方法自主學(xué)習(xí)本課生字， 會(huì)寫課后的字，感知漢字的形體美。會(huì)寫課后的字，感知漢字的形體美。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.喚起生活的感受，體會(huì)鄰里親情，在喚起生活的感受，體會(huì)鄰里親情，在 潛移默化中受到尊敬老人、關(guān)愛他人潛移默化中受到尊敬老人、關(guān)愛他人 的教育。的教育。 4.能把這個(gè)故事講給別人聽。能把這個(gè)故事講給別人聽。 說說 一一 說說 課文講了一個(gè)什么故事？（課文講了一個(gè)什么故事？（ 寧寧 寧一家關(guān)心老
2、爺爺?shù)墓适隆＃幰患谊P(guān)心老爺爺?shù)墓适?。?討討 論論 “三顆心三顆心”代表的是哪些人？代表的是哪些人？ (爸爸、爸爸、 媽媽、寧寧媽媽、寧寧,并貼上寫有爸爸、媽媽、并貼上寫有爸爸、媽媽、 寧寧的三顆心圖片。寧寧的三顆心圖片。) 你最喜歡哪顆心？你最喜歡哪顆心？ 請(qǐng)找出寫你最請(qǐng)找出寫你最 喜歡的那顆心的句子，并勾畫下來，喜歡的那顆心的句子，并勾畫下來， 讀一讀，看看這是一顆怎樣的心。讀一讀，看看這是一顆怎樣的心。 從什么地方體會(huì)到他們對(duì)從什么地方體會(huì)到他們對(duì) 老爺爺?shù)年P(guān)心？老爺爺?shù)年P(guān)心？ 寧寧這么小就會(huì)關(guān)心別人，他寧寧這么小就會(huì)關(guān)心別人，他 的這種品質(zhì)是受了誰的影響？的這種品質(zhì)是受了誰的影響？ 看來，寧寧父母這種好的品質(zhì)看來，寧寧父母這種好的品質(zhì) 影響了寧寧，讓寧寧也學(xué)會(huì)了關(guān)心影響了寧寧，讓寧寧也學(xué)會(huì)了關(guān)心 人。同樣，我們的愛、我們的言行人。同樣，我們的愛、我們的言行 也會(huì)影響身邊的每個(gè)人。也會(huì)影響身邊的每個(gè)人。 拓拓 展展 延延 伸伸 面對(duì)樓下的這位老爺爺，寧寧面對(duì)樓下的這位老爺爺，寧寧 和爸爸媽媽還做了些什么？展開想
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