人教部編版語文六年級下學(xué)期第一單元測試卷(有答案

1、第一單元測試卷一、看拼音寫詞語，并給加點字選擇正確的讀音，打“” 。（7分） 我又瀏覽了一遍忙了一 t nx i o（）才寫完的稿子，舒了一口氣。一 zh y n（ ）又到了初八， nn chu（ ）的l b zh u（）勾起了我封存了一年的 記憶。我匆匆坐上回家的列車，看到那熟悉的山脈（m mi ），我禁（j n j n）不住哽咽（yn y ）了。二、用圓圈標出下面書寫有誤的詞語，并在后面的括號里改正。 （4分）A. 甜膩蠟肉蒸煮湯匙（）B. 攪拌黏綢褐色盈虧（）C. 糊圖水缸筷子棲息（）D. 點燃販賣轎車元霄（）三、先把詞語補充完整，再選擇其中的兩個詞語寫一句完整的話。 （8分） （ ）（

2、 ）雙美萬象（ ）（ ）日夜（ ）（ ） （ ）（ ）得已截然（ ）（ ）懸燈（ ）（ ）四、句子練習(xí)。（10分）1. “臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的彩排?！边@句話運用了 的修辭手法，說明（）（3分）A. 臘月二十三和春節(jié)都是重大節(jié)日，人們當天會穿得很正式。B. 二十三過小年時，人們要為春節(jié)時的化裝舞會進行彩排。C. 臘月二十三就已經(jīng)很熱鬧，好像過年的預(yù)演，也預(yù)示著春節(jié)很隆重、很熱鬧。2. 鍋中的粥，有氣無力的嘆氣還在繼續(xù)。這句話運用 的修辭手法，寫出了鍋中的粥 ，也從另一方面暗示了八兒 的心 情。（3分）3. 下面句子的說法正確的一項是（）（2分）A. “誰不是嘴里就立時生出一種甜甜

3、的膩膩的感覺呢?！备某煽隙ň洌骸懊總€人的嘴里都會立時生出一種甜甜的膩膩的感覺。”B. “他一個人進進出出灶房”是動作描寫，表現(xiàn)八兒活潑好動的樣子。C. “身邊桌上那兩支筷子， 很浪漫地擺成一個十字。 ”這句話說明八兒很隨意， 把筷子胡亂擺放。D. “纖纖擢素手”是細節(jié)描寫，“札札弄機杼”是動作描寫，表現(xiàn)織女美麗悠 閑的樣子。4. 寫出下列詩句的修辭手法。 （2分）（ 1）今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 （ ）（ 2）迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 （ ）五、照樣子寫一寫。（10分）1. 兩面三刀 （含有數(shù)字的成語）2. 臘七臘八，凍死寒鴉。 （仿寫諺語）3. 老北京過年習(xí)俗：放鞭炮 _4. 少壯不

4、努力，老大徒傷悲！ （仿寫珍惜時間的名句）5. 住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。 （仿寫夸張句）六、語文綜合實踐。（5分）“過節(jié)親友如相問，就說我在搶紅包 ?！泵康焦?jié)日，“搶紅包”成為最熱 的話題之一。長輩給晚輩發(fā)，老板給員工發(fā)，朋友、同學(xué)相互派發(fā)，有的還玩 起“紅包接龍”，手氣最佳的接著發(fā)。 “搶紅包”游戲大有旋風(fēng)席卷之勢。與此 同時，有關(guān)“搶紅包”的爭議也越來越大。1. 你覺得“搶紅包”這種現(xiàn)象好嗎？請寫出你的觀點。 （1分）2/ 72. 根據(jù)你的觀點，請寫出兩條合適的理由。 （4分）理由一： 理由二：七、閱讀理解。（26分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分） “呃”他驚異得喊起來了，鍋中的

5、一切已進了他的眼中。這不能不說是奇怪呀，栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他 曾見過跌進黃燜雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是 往常熬粥時常見的事。花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。鍋巴，正是 圍了鍋邊成一圈?？傊?，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒想到今日粥 的顏色是深褐?！霸趺?，黑的！”八兒同時想起了染缸里的臟水。“棗子同赤豆擱多了。 ”媽媽解釋的結(jié)果，是揀了一枚大得特別嚇人的赤棗 給了八兒。1. 這段話選自 的 。（2分）2. 八兒看到鍋里的粥時的表情是 ，這個詞將八兒的心理淋漓盡致地展現(xiàn)了出來，同時也將一個 、的孩童形象呈現(xiàn)在我們面前。 （ 3分）3.

6、 根據(jù)對選文的理解，判斷對錯。 （ 4分）（1）“這不能不說是奇怪呀， 栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。 ” 這句話運用雙重否定的句式強調(diào)了栗子在鍋里容易煮碎的事情是他早就知道的 事實。（ ）（2）“飯豆煮得腫脹， 那也是往常熬粥時常見的事。 ”這句話運用擬人的手法， 生動形象地寫出飯豆膨脹、體積增大的樣子。 （ ）（ 3）“他曾見過跌進黃燜雞鍋子里的一群栗子，不久就融掉了?！薄盎ㄉ拭?了它的紅外套，這是不消說的事?！边@兩句話都是比喻句。 （ ） （4）“總之，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒想到今日粥的顏色是深 褐?！边@句話中“如他所猜”是說八兒對自己的猜想很滿意， “但”說

7、明八兒對3/ 7粥的顏色不滿意。（ ）4. 選文突出了臘八粥怎樣的特點？（ 2分）（二）課外閱讀。（15分）年味這幾年，每逢年底歲末，人們一見面就嘆息，年味越來越淡了！年味是什 么？離家進城幾十年了，但家鄉(xiāng)那濃郁的年味還一直讓我難以忘懷。每隔上三 兩年，我就會不辭辛苦，攜家?guī)Э?，回家鄉(xiāng)過年，不為別的，就是想重溫一下 那久違的年味。年味之首，自然就是彌漫在空氣中的硝煙味。一進臘月，就開始響起噼噼 啪啪的鞭炮聲，二踢腳、麻雷子，高一聲，低一聲，你張開鼻子，便能聞到淡 淡的硝煙味?！氨衤曋幸粴q除” ，隨著煙味越來越濃，年也就越來越近了，這 年味一直要延續(xù)到正月十五后才慢慢散去。酒香味。親朋好友利用

8、過年時節(jié)歡聚一堂，喝酒慶祝，到處酒香飄逸。愛 串親戚的人說，哪個村的酒味濃，哪個村的日子就最紅火。蒸饅頭味。每逢過年，各家各戶都開始大量地蒸饅頭時，幾百家同時開火 上鍋，那新蒸饅頭味也是相當有氣勢的。按舊俗“二十六，蒸饅頭” ，臘月二十 六這一天，能干的主婦一大早就起來，一籠接一籠地把饅頭、花卷、棗包、豆 包蒸出來，一直吃到正月十五，才開始再蒸新饅頭。餃子味。北方人說，舒服不如躺著，好吃不如餃子。尤其是過年，別的東 西可以沒有，餃子是一定要吃的，就連在外邊逃債的楊白勞，也要和喜兒吃一 頓餃子過年。這餃子味，一是肉餡的香味，已夠肥的肉餡，還嫌不香，又倒上 芝麻香油； 二是蔥、姜、 蒜的辛辣味，再

9、加上此起彼伏遙相呼應(yīng)的剁餡的聲音， 真是有聲有色有味。餃子一吃，年就算過踏實了，心里有底了。還有一種少不了的年味，就是寫春聯(lián)的墨香味。在家鄉(xiāng)，直到今天，還是 要貼手寫的春聯(lián)， 過年的一項重要內(nèi)容， 就是人們?nèi)宄扇海?在各家門口轉(zhuǎn)悠， 品評春聯(lián)的內(nèi)容、書法，看誰家寫得巧妙、別致、有趣。盡管城里的年味各種各樣，別具特色，但我總還是想念家鄉(xiāng)的年味。1. 選文中的“年味”指的是，代表 。（3分）2. 本文運用（ ）的結(jié)構(gòu)形式表現(xiàn)出作者對家鄉(xiāng)年味的喜愛。 （ 2分）A. 分總 B. 總分總 C. 總分3. 下列對短文的理解正確的一項是（）（3分）A.文章的開頭和結(jié)尾都說到了想念家鄉(xiāng)的年味，這樣顯得重復(fù)

10、。B. 文中第一自然段畫波浪線的句子表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)年味的喜愛之情。C. 本文詳略安排得當。詳細寫了過年的硝煙味、餃子味，略寫了酒香味、蒸饅 頭味、墨香味。4. 文章最后一段在結(jié)構(gòu)上的作用是 。（2分）5. 作者認為現(xiàn)在的年味越來越淡了，你如何看待這一觀點？（5分）八、習(xí)作。（30分） 同學(xué)們，你的家鄉(xiāng)有什么節(jié)日習(xí)俗？你參加過什么節(jié)日的民俗活動？請你 根據(jù)親身經(jīng)歷寫一篇作文。注意要運用過渡句把這種風(fēng)俗的特點或來歷自然穿 插在合適的地方。 重點描寫活動現(xiàn)場的情況和自身感受。 抓住重點， 寫出特點， 詳略得當，題目自擬，不少于 500字。7/ 7參考答案：一、通宵 眨眼 濃稠 臘八粥 mi j n

11、 y 二、A.蠟肉（臘肉） B. 黏綢（黏稠） C. 糊圖（糊涂） D. 元霄（元宵）三、色味 更新 不絕 萬不 不同 結(jié)彩 示例：新年象征著萬象更新，這天街上到處懸燈結(jié)彩。四、1. 比喻 C2. 擬人 需要很長時間才能煮熟 失望3. A4. （1）擬人 （2）對偶五、1. 示例：三心二意 三言兩語2. 示例：清明前后，種瓜點豆。3. 示例：守歲 貼春聯(lián)4. 示例：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。5. 示例：我聽到這個消息，開心得快要飛起來了。六、1. 示例：我覺得“搶紅包”這種現(xiàn)象很好。2. 示例：“搶紅包”能調(diào)動大家的積極性，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 “搶紅包” 能增進朋友之間的友情。七、（一） 1. 沈從文 臘八粥2. 驚異 可愛 天真