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文檔簡介
1、謝謝你們,我的父母教學(xué)設(shè)計謝謝你們,我的父母教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、通過課前、課中的生活體驗,懂得自己的成長離不 開父母的辛勤養(yǎng)育和教導(dǎo),對于我們的成長,父母傾注了無 私的關(guān)愛。2、感謝父母,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,培養(yǎng)從生活細節(jié)中去 關(guān)心父母、熱愛父母的意識。教學(xué)準(zhǔn)備教師:準(zhǔn)備教學(xué)課件,設(shè)計課內(nèi)調(diào)查表。學(xué)生:課前調(diào)查父母一天內(nèi)為我們做了哪些事情。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入,引發(fā)思考1、 李老師先與大家一起來欣賞一首歌。師播放歌曲感 謝你。2、這首歌曲中,你們聽到最多的是哪個詞?(感謝)3、“感謝”是一個非常普通的詞,我們經(jīng)常對別人說 “謝謝你”。你都感謝過哪些人呢?小結(jié):生活中有那么多人都值得我們感謝。但是
2、,我們 卻常常忘記感謝我們最應(yīng)該感謝的人。你知道他們是誰嗎?為我們付出最多,對我們幫助最大的是誰呢?二、感念親恩,說出感謝1、爸爸媽媽每天為我們做多少事情呀!在課前老師讓 小朋友做了一個小調(diào)查,請同學(xué)們把你們調(diào)查表拿出來,一 起來交流一下(課件出示調(diào)查表)。愛心大調(diào)查(幻燈出示愛心大調(diào)查)調(diào)查表時間父母為我做的事早上中午傍晚晚上(1)請你說一說一天里爸爸媽媽為你做了哪些事?(2)同學(xué)們,請你數(shù)一數(shù),一共有幾件?僅僅是一天 呀,父母就為我們做了這么多的事!你們今年多大了?從出 生到現(xiàn)在,你跟父母一起生活了多少天?請拿起筆來算一 算,好嗎?生動筆計算(3)看到這些數(shù)字,你有什么感受?課件演示故事兩
3、份賬單父母的賬單:1、10年來的食物:0元。2、10年來的衣服:0元。3、學(xué)習(xí)上的耐心指導(dǎo):0元。4、生活上的關(guān)懷:0元。合計:0元。師:看了這份帳單,你怎么想?是??!父母為我們付出的已經(jīng)不能用金錢來衡量了,他 們的愛是無價的,是無法回報的,而我們作為家庭成員之一, 也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動,培養(yǎng)家庭責(zé)任感。2、訴說“愛的故事”(1)聽案例感受父母的受請同學(xué)們來看兩張照片(過了一會兒)。這里面有一個真實的故事。1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦,用雙手 托起了自己兩歲半的兒子(潘子灝)。結(jié)果,兒
4、子得救了,這一對父母卻失去了生命。 這個故事,深深打動了歌手韓紅, 經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個小孩,并且創(chuàng)作了一首“天亮 了”。(多媒體放映動畫歌曲)讓學(xué)生感悟這畫面和聲音中透 出的強大的父母之愛。故事二在四川大地震中,一對母子被壓在了廢墟中,母 親的腿被水泥板壓住動不得。幾天后,當(dāng)救援人員趕到母子 身邊時,母親已咽下了最后一口氣,而她身下的孩子卻睡得 那樣香甜。原來,當(dāng)房屋倒塌的那一瞬間,母親用自己的身 體護住了七個月大的孩子,怕孩子餓渴,母親咬破了自己的 食指,放進嬰兒的嘴里,讓他允吸自己的鮮血。母親用自己的血液維系了孩子的生命,這就是血濃于水的母愛。過渡語:我們沒有遇到那樣的險情,也許感
5、受不到父母為了兒女可以舍棄自己的生命, 但其實我們生活中的點點滴 滴感受到的關(guān)懷是最平凡而偉大的愛。 讓我們來聽一卦來自 家長對兒女的信。(2)生態(tài)體驗活動請同學(xué)們閉上雙眼,打開記憶的相冊,讓我們回憶這樣 的幕幕:同學(xué)們,還記得嗎?雨中爸爸媽媽手中的那把花雨傘,幫我們遮風(fēng)避雨,卻淋濕了自己。還記得嗎,當(dāng)你生病時,父母守在你的床邊,給你喂藥, 徹夜不眠。還記得嗎,當(dāng)你委屈時,你會投進爸爸媽媽的懷里傾述, 讓父母為你擦去委屈的淚水。謝謝你們,我的父母教學(xué)設(shè)計還記得嗎,當(dāng)你有困難時,總是爸爸媽媽想辦法為你解決還記得嗎能說說讓你感動的父愛母愛的故事嗎?學(xué)生講述故事3、聽了你們的故事,我感受到,你們的父
6、母雖然平凡,卻很偉大。他們?nèi)找篂槲覀儾賱诒疾?,為我們付出了無數(shù)的 心血。有了父母的愛,我們才得以健康成長, 有了父母的愛, 我們才有燦爛的笑容。4、此時此刻,你最想對他們說什么?出示(謝謝你們, 我的父母)三、親情比拼,感受差距1、父母對我們情深似海,我們對父母的愛又有幾分呢? 我們來一次親情大比拼。課件出示:拷問心靈,愛你知多少出示一棵親情樹,親情樹上有問題卡,請學(xué)生上來摘親 情果(問答)(1)父母的生日是什么時候?(2)每年的什么時候是母親節(jié)?(3)父母的愛好是什么?(4)父母什么事情最煩心?(5)父母的最大心愿是什么?(6)什么花是母親節(jié)的象征?(7)父親節(jié)是什么時候?師小結(jié):了解父母是
7、愛父母的表現(xiàn),那么我們還可以怎么做呢?你四、感恩化作行動1、我們該如何感謝父母?小組討論(1)幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個勞動 崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛。(2) 給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如 自己設(shè)計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取 得的最佳成績或獲得的喜報;一圭寸感謝父母的信。(3) 陪父母聊聊天:說說學(xué)校里發(fā)生的事,同學(xué)之間 的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感, 要經(jīng)常感謝父母為我們做的點點滴滴的事情。2、我們把以后要做的事趕緊把它寫在親情果里,貼在 親情樹上。學(xué)生寫,交流,上臺貼果子。3、課件出示:齊讀學(xué)習(xí)上,不要父母操心;生活上,自己能做的事自己做,讓父母放心;家務(wù)上,做力所能及的事,讓父母欣慰;成長道路上,不怕困難,勤儉節(jié)約,誠實守信讓父 母安心下一節(jié)品德與社會課在三天后,就讓這三天成為我們的孝心體驗日,感受一下我們可以為父母做些什么,并且根據(jù) 你的實際情況,制定一個孝心行動方案。讓我們從內(nèi)心深處 珍惜父母的厚愛,對他們多一份感激,多一點回報吧!4、就讓我們用這一首小詩,表達我們對父母的感激之 情吧!來結(jié)束今天的課。生集體配樂朗誦:我感謝(音樂:感恩的心)是您,將我?guī)У饺碎g。教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎。是您,領(lǐng)我認識世界。天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。您用愛
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