4年級度工作計(jì)劃范文(四篇)

1、方案計(jì)劃參考范本4 年級度工作計(jì)劃范文 (四篇 )目錄：4 年級度工作計(jì)劃范文一年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文二年級德育工作計(jì)劃 4 篇三年級德育工作計(jì)劃范文四- 1 -4 年級度工作計(jì)劃范文一4 年級下學(xué)期工作計(jì)劃XX(一)新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，以便于本班更好地開展班級工作。一、學(xué)生基本情況分析四 (4) 班共有學(xué)生 47 名，女 26 名，男 21 名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生

2、體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)1、了解學(xué)生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。三、具體實(shí)施措施1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交

3、談，有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)2/27習(xí)小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 ; 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生 ; 進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體 ; 加強(qiáng)班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力

4、抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。(1) 確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。(2) 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。(3) 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。

5、在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多交流。四、工作安排3/27二月：1. 做好開學(xué)工作 ( 報(bào)名、收費(fèi) );2. 做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作 ;3. 加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。三月：1. 開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動 ;2. 慶?！叭恕眿D女節(jié)。四月：1. 校春季運(yùn)動會 ;2. 清明掃墓活動 ;3. 做好期中考試工作。五月：1. 慶?！拔逡弧眲趧庸?jié) ;2. 期中考試總結(jié) ;3. 學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育

6、。六月：1. 慶祝“六一”兒童節(jié) ;2. 期終考試工作 ;3. 做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測試。在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進(jìn)步。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會有更加精彩的表現(xiàn) !4 年級下學(xué)期工作計(jì)劃XX(二)4/27一、 工作思路：以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人 ; 營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，

7、為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上 !二、班級情況簡析：本班共 39 個(gè)同學(xué)，其中男生 20 個(gè)，女生 19 個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)學(xué)生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級凝聚力不強(qiáng)。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學(xué)期我制定了如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)1、了解學(xué)生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使

8、學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。5/27年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文二一、班級概況本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì) 39人，男生 27人，女生人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部

9、分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)三、主要工作和具體措施（一）行為規(guī)范教育：、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。、不打不鬧，上下樓梯靠右走。、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。（二）班級管理、上學(xué)不遲到、不早退。、自己整理書包、學(xué)具、書桌。6/27、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理

10、好自己。、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。8、每日宣讀考勤，人人參與報(bào)數(shù)。（三）學(xué)生心理健康教育1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。2、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會，為班級出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心感激的人。3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。（四）根據(jù)班級具體情況

11、本學(xué)期工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。4、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。7/27（五）加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報(bào)喜鳥”。（2）班級日志，寫話，值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎勵。（3）綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。（4）每

12、個(gè)月均有一次讀書交流活動-“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比活動。8/27年級德育工作計(jì)劃4 篇三一、工作依據(jù)XX年全市高中工作要點(diǎn) 、縣教育局 XX年工作要點(diǎn)、縣教育局黨委 XX年工作要點(diǎn)、縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實(shí)施意見、XX年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào) 、 XX年高中（職中）素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)、臨澤一中德育綱要、臨澤一中 XX年工作要點(diǎn)以及高一年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。二、工作對象高一年級學(xué)生的特點(diǎn)高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況

13、來看，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng)。三、工作的基本原則1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡 一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施三觀教育 （馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）；二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育；三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)

14、生知法守紀(jì) ?！?、熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中，要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想9/27行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺，調(diào)動內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率 95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵

15、。四、工作的主要內(nèi)容1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實(shí)。2、教師德育工作目標(biāo)與考核。3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。5、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。7、觀摩班會教育主題： （1）尖子班演講主題：競爭超越、共同提高；（2）重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求孝心與品行；（ 3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。8、安全知識自測與競賽。9、校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演、排球競賽（評選校園星光獎獲得者）。10、心理健康教育咨詢活動的安排與實(shí)施。、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。、問題

16、學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。10/27、學(xué)生期終定性評價(jià)（評語）與定量考核（德育學(xué)分）。五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體。（一）在施教中常用到的方法1、說服教育法講解與報(bào)告、談話、討論、訪問、調(diào)查。2、情感陶冶法以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。3、榜樣示范法自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。4、日常行為實(shí)踐法正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、勞動煅煉。5、自我教育法引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教

17、育與集體的自我教育結(jié)合起來。小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃( 一)一、德育目標(biāo)：聰穎活潑文明好學(xué)一年級的學(xué)生尤如一張白張，如何在這張白紙上畫上和諧的色彩，讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此，一年級的德育目標(biāo)，是讓每一個(gè)孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”。二、德育重點(diǎn)：好習(xí)慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓，要想實(shí)現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑 文明好學(xué)”，最重要的是要讓每一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時(shí)作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前11/27提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng)，讓好習(xí)慣從小事做起，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長。三、德育方案：以活動為載體，在形

18、式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計(jì)適合一年級學(xué)生的活動，促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成。主題活動一：如其人如美畫寫是一項(xiàng)重要的基本功 . 對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)。 新課程標(biāo)準(zhǔn) 對寫教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫是小學(xué)階段的一項(xiàng)重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心，在練中淘冶性情。主題活動二：精彩課間快樂生活根據(jù)學(xué)校大課間理念精神，根據(jù)一年段學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，打造年段大課間特色活動，將在全年段開展跳皮筋活動，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育、音樂、文化融合在一起，促進(jìn)大課間活動蓬勃生動地開展，讓每個(gè)學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂成長

19、。主題活動三：唱響紀(jì)念日之歌一年中有很多個(gè)節(jié)日和紀(jì)念日，在這些紀(jì)念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了，孩子自然會受到強(qiáng)烈的感染，興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié)。其實(shí)，過節(jié)是一個(gè)非常好的“教育場”，有社會氛圍，有成人參與，有快樂的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟(jì)投入。每一個(gè)紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認(rèn)識世界、了解民族文化的最佳窗口，也是非常寶貴的活動日和教育日，是學(xué)生認(rèn)識社會的最好課堂。所以針對一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)及認(rèn)知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀(jì)念日，有所選擇地開展相關(guān)活動：12/279 月 20 日愛牙日：愛牙行動，生活區(qū)

20、開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。10 月 1 日國慶節(jié)，也是國際音樂日：選擇國際音樂節(jié)，舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。10 月日國際糧食節(jié)：設(shè)計(jì)并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集體誦讀：鋤禾月 3 日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀 沒有不方便一書，開設(shè)沒有不方便閱讀指導(dǎo)課。主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀一個(gè)愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書長廊，開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時(shí)間，也以書為媒介，每個(gè)班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學(xué)會道理，養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組閱讀活動，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂

21、流活動，指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。主題活動五：好學(xué)生五個(gè)一一個(gè)年段應(yīng)該有一個(gè)共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范，以“好學(xué)生五個(gè)一”為核心，為學(xué)生制定成長方向標(biāo)，以好習(xí)慣三經(jīng)為具體行為規(guī)范，落實(shí)五個(gè)一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好、思一個(gè)好題。讓每個(gè)學(xué)生有據(jù)可依，有樣可學(xué)，明確成長的方向。四、月工作重點(diǎn)：九月份：養(yǎng)成教育月教育主題：好習(xí)慣伴我行具體安排：1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接一年級新生。13/272、舉行一年級新生入學(xué)儀式。3、積極開展家校聯(lián)系工作，一個(gè)月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次。4、一年級新生常規(guī)訓(xùn)練。5、制定年段和班

22、級的德育工作計(jì)劃。6、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。7、開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié)。8、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄和奧運(yùn)英雄的事跡。9、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。10、結(jié)合“愛牙日”，開展愛牙行動，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。、召開家長會，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。十月份：強(qiáng)身健體月教育主題：運(yùn)動健康我自強(qiáng)具體安排：1、根據(jù)小學(xué)部大課間實(shí)施方案，積極開展富有年段特色的體育活動。2、迎接校運(yùn)會，積極組織訓(xùn)練及比賽活動。3、做好中國少先隊(duì)建隊(duì)59 周年紀(jì)念活動及新隊(duì)員入隊(duì)工作。4、10 月日國際糧食節(jié)：設(shè)計(jì)并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集

23、體誦讀：鋤禾5、結(jié)合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實(shí)施國慶假期尋找音樂元素綜合實(shí)踐活動。十一月份：閱讀悅美月14/27教育主題：我與書交朋友具體安排：1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。2、組織年段參與校慶活動。3、組織學(xué)生秋游，開展“自然在身邊”綜合實(shí)踐活動。4、加強(qiáng)愛校教育，有針對性的進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳。5、國慶假期社會實(shí)踐活動成果展。十二月份：自立自主月教育主題：我是最棒的具體安排：1、開展慶祝十三周年校慶活動，有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。2、月 3 日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀沒有不方便一書

24、，開設(shè)沒有不方便閱讀指導(dǎo)課。3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶祝活動。4、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動員，努力學(xué)習(xí)，收獲成果。小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃( 二)德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、15/27自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本

25、班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人二、德育工作重點(diǎn)1、愛國教育(1) 知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。(2) 初步認(rèn)識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮。(3) 按要求參加升國旗儀式。(4) 關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。2、思想教育守紀(jì)(1) 初步了解小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。(2) 集會、做操時(shí)做到“快、靜、齊”(3) 課上守紀(jì)律，不影響他人 ; 課間守秩序，做正當(dāng)游戲。(

26、4) 遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì)，按時(shí)回家。學(xué)習(xí)(1) 知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。(2) 按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。(3) 專心聽講，積極回答問題。(4) 按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。(5) 注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。16/27(6) 會按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。(7) 獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催。3、道德教育誠信(1) 知道誠實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。(2) 不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。(3) 有錯(cuò)敢于承認(rèn)，借別人東西要主動歸還。(4) 答應(yīng)別人的事情要努力去做。禮儀(1) 知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。(2) 知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人

27、。(3) 尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處。(4) 說話做事不妨礙他人的工作和休息。(5) 能主動向長輩及鄰里問好。(6) 不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。(7) 愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木。(8) 走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險(xiǎn)游戲。(9) 不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打 9環(huán)保(1) 知道什么叫環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。(2) 不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。(3) 愛護(hù)花草樹木，節(jié)約水電。17/27(4) 在家、在校能做到垃圾分類，進(jìn)行廢物回收。(5) 能夠在老師的

28、帶領(lǐng)下，參加環(huán)?；顒?。 勞動(1) 知道從小要愛勞動，勞動最光榮的道理。(2) 認(rèn)真做值日，積極參加學(xué)校組織的各種勞動。(3) 學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務(wù)勞動。(4) 愛惜勞動成果，不浪費(fèi)糧食，不挑吃穿。4、心理教育誠實(shí)、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時(shí)間、守信用、自尊自愛。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動課并開展德育實(shí)踐活動。高一年級德育工作計(jì)劃一、工作依據(jù)全市高中工作要點(diǎn)、縣教育局工作要點(diǎn) 、縣教育局黨委工作要點(diǎn)、縣中小學(xué)

29、師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實(shí)施意見、全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)、高中（職中）素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)、臨澤一中德育綱要、臨澤一中工作要點(diǎn)以及高一年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。二、工作對象高一年級學(xué)生的特點(diǎn)高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來看，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的18/27思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng)。三、工作的基本原則1、方向性與現(xiàn)

30、實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡 一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施三觀教育 （馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀）；二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育；三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì) ?！?、熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中，要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，

31、充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺，調(diào)動內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率 95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。四、工作的主要內(nèi)容1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實(shí)。2、教師德育工作目標(biāo)與考核。3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。5、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書19/

32、276、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。7、觀摩班會教育主題： （1）尖子班演講主題：競爭超越、共同提高；（2）重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求孝心與品行；（ 3）普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。8、安全知識自測與競賽。9、校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演、排球競賽（評選校園星光獎獲得者）。10、心理健康教育咨詢活動的安排與實(shí)施。、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦（黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。、學(xué)生期終定性評價(jià)（評語）與定量考核（德育學(xué)分）。五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體。（一）在施教中常用到的

33、方法1、說服教育法講解與報(bào)告、談話、討論、訪問、調(diào)查。2、情感陶冶法以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。3、榜樣示范法自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。4、日常行為實(shí)踐法正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、勞動煅煉。5、自我教育法引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動進(jìn)行自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來。（二）、工作實(shí)施的載體與形式20/271、按照學(xué)校黨組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級德育工作落實(shí)到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級作為實(shí)施德育工

34、作的實(shí)驗(yàn)田，開拓創(chuàng)新，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻怼?、每位課任教師都要掛靠一個(gè)班級作為開展德育工作的陣地，與年級組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中。3、年級組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書。4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定防止學(xué)生人身傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書、班級德育工作目標(biāo)責(zé)任書5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會演出。6、年級組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會干部和班委會干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動、第二課堂活動以及課間文明休息督查等活動中指導(dǎo)學(xué)生會干部工作，增強(qiáng)

35、學(xué)生自制，自管的能力。7、利用家長學(xué)校教育這一渠道，及時(shí)組織問題學(xué)生家長返校，與教師共同研究問題，探討解決問題的有效途徑。六、克服和糾正的幾種錯(cuò)誤傾向1、認(rèn)為德育工作是政教處和班主任的事情。2、認(rèn)為德育工作是軟任務(wù)，可做可不做。3、只要教好書就是名牌教師。4、德育目標(biāo)責(zé)任書是一紙空文。一年級德育工作計(jì)劃范文德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)21/27成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃。一. 指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育

36、領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ) , 著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。二. 具體實(shí)施1. 加強(qiáng) 班級管理1) 開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊(duì)會的作用。2) 制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人成長冊3) 加強(qiáng)班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)

37、生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。2. 強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育1) 、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。a、能主動地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。2) 、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)a、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，22/27b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。d、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。3) 、愛父母、愛教師、愛集體a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父

38、母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。4) 、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。5) 、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。a、“三月十四”植樹節(jié)，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。結(jié)合 4 月 2 日世界地球日”、“6 月

39、5 日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。b、 具有初步評價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。23/273. 深化愛國主義教育1) 、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。2) 、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日 （教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義24/27年級德育工作計(jì)劃范文四德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神