2018年7月幼兒園教學(xué)工作計劃與2018年7月護(hù)士長工作計劃匯編

1、2018年7月幼兒園教學(xué)工作計劃一、開學(xué)初的工作：告別炎熱的暑假，迎來了涼爽的新學(xué)期，本學(xué)期，小班的人數(shù)較 多，我們班將有18名男孩和16名女孩，男女比例還是比較均衡的。 開學(xué)初，我們將對班級所有幼兒進(jìn)行一次家訪工作， 就是為了能夠在 入園前對班級的幼兒有個大致的了解， 并且，爭取在九月中旬的時候 完成全班每個幼兒至少一次家訪工作。 目前，通過家訪和對家長的調(diào) 查發(fā)現(xiàn)，我班的家長大部分還是比較重視教育的， 但欠缺的是不知道 正確的教育方法，有的過于溺愛，有的讓孩子順其自然，有的對孩子 要求過高。或是由于工作忙，沒時間教育孩子，而將孩子交給爺爺奶 奶或外公外婆帶領(lǐng)。3歲幼兒已有了獨(dú)立自理生活傾向

2、，讓幼兒邊做 邊學(xué)，能鍛煉其意志，培養(yǎng)獨(dú)立性。二、個案教育工作：1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒愉快的投入到 活動中去。2、對發(fā)展中等幼兒努力挖掘閃光點(diǎn)，培養(yǎng)自信心。3、對各方面發(fā)展較好的幼兒抓住其興趣愛好重點(diǎn)引導(dǎo)。4、做好特殊幼兒的個案追蹤，在老師提醒下遵守基本常規(guī)。三、安全工作：以健康、安全為核心，認(rèn)真細(xì)致做好保育工作。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試， 然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識，不能很好地把握什么事情能做， 什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應(yīng) 對能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。 幼兒期是人一生 中發(fā)展最迅速、最

3、基礎(chǔ)的時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安第1頁共6頁 全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。1、幫助幼兒保持積極的情緒，適應(yīng)幼兒園的生活。2、照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長。3、展多彩的體育活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。4、保證幼兒的安全 , 對幼兒進(jìn)行安全教育。在幼兒的一日活動中， 教師隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)， 且每個幼兒都在 教師的視線范圍之內(nèi)。 教師隨時檢查幼兒的隨身物品， 檢查幼兒的餐 具、食品，及班級里的各種設(shè)備，以“防患于未然”。班級里的每位 教師要清楚了解班上幼兒午睡、 游戲等情況， 遵照學(xué)校要求做好幼兒 接送交接工作，確保幼兒安全。同時，教師利用故事、電腦課件對幼 兒進(jìn)行安全教育

4、及配合園內(nèi)消防演習(xí)進(jìn)行相關(guān)的消防自救教育。四、家長工作： 1、主要目標(biāo)：向家長宣傳、普及科學(xué)育兒和家庭教育知識，幫 助家長提高家庭教育能力， 共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)， 促進(jìn)幼兒身心和 諧發(fā)展。2、具體任務(wù)及措施：日常性的家長工作：利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸， 了解和介紹幼兒 情況，相互溝通提出建議等。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃， 結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題， 宣傳家教 科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。階段性的家長工作：家訪：完成新生家訪工作， 取得家長配合、 幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。家長會：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、 本

5、班重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)， 幼兒一日生 活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師 對家長提出密切配合的要求。 并設(shè)立專題講座， 請家長或教師介紹好 的教育方法等。家長開放日：請家長來園參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方 法，直接看到幼兒在園情況，增進(jìn)情感聯(lián)系。2018年7月護(hù)士長工作計劃范文、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（一）、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部 計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)專科技

6、能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織 考試、考核2 3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不 流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相 結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。（二）、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng) 1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討 論，達(dá)成共識后

7、在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展 護(hù)士禮儀競賽活動，利用“ 5.12護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三）、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡 的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過 請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能 。同時，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。:加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長

8、管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù) 中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等（二）、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤 等管理指標(biāo)。第4頁共6頁（三）、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長 工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效 （一）、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的 能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管 理的意識，提高

9、護(hù)理質(zhì)量。（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、 督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理 工作中的問題，提出整改措施。護(hù)士（三）、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員 長護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣 分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理： 1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理 差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度

10、進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng) 吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理 及個人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安 全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā) 現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量 （一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士 樹立良好的職業(yè)形象。（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談 ，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士 工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作 （一）指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶 教教師及實(shí)習(xí)生的意見。（二）各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及 業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。（三）護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培