中考科學(xué)適應(yīng)性試題(無(wú)答案)

1、120 四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)2017屆中考科學(xué)適應(yīng)性試題 本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共10頁(yè)，答題卡共4頁(yè)。滿(mǎn)分160分。考試時(shí)間 分鐘。 注意事項(xiàng)： 1. 答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)分別填寫(xiě)在答題卡上，并認(rèn)真核對(duì)姓名、考號(hào)。 超出 2. 選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，非選擇題寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi)， 答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。 3. 考試結(jié)束后，將答題卡收回。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 Fe 56 第I卷（選擇題，共 63分） 一、選擇題（本大

2、題包括21個(gè)小題，共63分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的 ） 1 化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系，對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是 選項(xiàng) 現(xiàn)象或事實(shí) 解釋 A 洗滌劑能去除衣服上的油污 洗滌劑具有乳化作用 B 用熟石灰改良酸性土壤 H和OH能結(jié)合生成H2O C 水銀溫度計(jì)能指示溫度 汞原子之間的距離隨溫度升高而增大 D 液態(tài)CO可用于圖書(shū)檔案滅火 降低圖書(shū)檔案的著火點(diǎn) 2 下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范且能達(dá)到目的的是 A.測(cè)定某溶液的 D.氫氧化鉀溶液在空氣中變質(zhì):KOH + CO2 = K2CO+ H2O 3 下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是 A. 正常雨水的 pH約為5.6的原因：CQ+HaO=bO

3、 B. 不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe + 3CuSO4 = Fe 2（SO）3 + 3Cu C. 證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)：Cu+2AgCI = CuCl2+2Ag 選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 檢驗(yàn)集氣瓶中是否 集滿(mǎn)二氧化碳 將燃著的木條伸入集 氣瓶中 燃著的木條熄滅 集氣瓶中已集 滿(mǎn)二氧化碳 比較人體吸入的空 分別向盛有空氣和呼 燃著的木條在空氣 空氣中的氧氣 B 氣和呼出的氣體中 出氣體的集氣瓶中伸 中繼續(xù)燃燒，在呼 含量咼于呼出 氧氣的含量 入燃著的木條 出氣體中熄滅 氣體 比較鋁和銅的金屬 活動(dòng)性 將砂紙打磨過(guò)的鋁絲 浸入到硫酸銅溶液中 C 鋁絲表面有紅色銅 析出 鋁比銅活潑

4、D 證明久置空氣中的 燒堿溶液是否變質(zhì) 取樣后滴加無(wú)色酚酞 試液 溶液變紅 燒堿溶液變質(zhì) 5下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的t操作t現(xiàn)象t結(jié)論”的描述都正確的是 A. 若M N、P Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變 B. M N P、Q可能含有同一種元素 C. 若M N、P、Q都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) D. 若16g M和64g N能恰好完全反應(yīng)，則 M N的相對(duì)分子質(zhì)量之比為 1 : 2 6 鈉（Na）是一種非?；顫姷慕饘?，常溫下能與Q、HO等物質(zhì)反應(yīng)，加熱時(shí)能與 CO反應(yīng)生成C、 CO N0和NatCO四種物質(zhì)，其中 NqO是白色固體，遇水可生成NaOH,下列有關(guān)

5、說(shuō)法錯(cuò)誤的 是 A. 鈉由原子構(gòu)成，鈉應(yīng)密封保存 B. 鈉著火后不能用二氧化碳滅火 C. 鈉與CO的反應(yīng)需在通風(fēng)廚中進(jìn)行 D. 鈉與CQ反應(yīng)生成的白色固體加水溶解后，滴加少量鹽酸一定會(huì)產(chǎn)生氣泡 7右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A. ttC時(shí)，甲的飽和溶液中含有少量的乙，要提純甲可采用降溫結(jié)晶的方法 B. ttC時(shí)，75g甲的飽和溶液中有 25g甲 C. ttC時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量最大的是甲 D. tJC時(shí)，取甲的飽和溶液 100g，向其中加入100g水，充分?jǐn)嚢瑁芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% 8.菠菜中含有一種有機(jī)物一一草酸。將草酸隔

6、絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。 甲乙丙丁 A. 乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案 B. 丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng) C. 若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳 D. 若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成 分為一氧化碳 9下列圖像正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的是 NaOH滾液質(zhì)量；g 沉淀質(zhì)量乜 水的質(zhì)量g 溥液的PH A1 時(shí)間 反應(yīng)時(shí)間/t A. 圖1:用等體積5%氧化氫溶液制 Q,其中a未使用催化劑，b使用了催化劑 B. 圖2:向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加

7、過(guò)量的氫氧化鈉溶液 C. 圖3 :向氫氧化溶液中滴加足量的水 D. 圖4 :將等質(zhì)量的不同金屬分別放到足量的相同稀鹽酸中 10.以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是 A倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用次聲波來(lái)確定障礙物的遠(yuǎn)近 B. 超聲波是傳播速度大于 340m/s的聲波 C. “聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的 D. “禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的 11.據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，2016年8月16日凌晨1時(shí)40分，由我國(guó)科學(xué)家自主研制的世界 首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地 面之間的量子通信。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的

8、 A. 密度大 B.熱值大C.比熱容大D.以上說(shuō)法都不正確 12. 下列說(shuō)法正確的是 A干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱 B. 吹電風(fēng)扇時(shí)感到?jīng)鏊?，因?yàn)轱L(fēng)降低了室溫 C. 看到陽(yáng)光下屋內(nèi)飛舞的灰塵，這是分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) D. 北方冬天的“暖氣”輸 送，用水做介質(zhì)，是因?yàn)樗哂斜葻崛荽蟮奶攸c(diǎn) 13. 在公眾場(chǎng)所一個(gè)人吸煙，其他人都會(huì)“被動(dòng)吸煙”，公眾場(chǎng)所一般禁止吸煙，是因?yàn)?A. 一個(gè)人吸煙，其余人羨慕也跟著吸煙 B. 這個(gè)人抽煙，煙霧擴(kuò)散在周?chē)臻g，空氣中含有煙的分子，并在不停的運(yùn)動(dòng) C. 煙霧分子保持靜止，人自己主動(dòng)吸進(jìn)煙霧 D. 煙霧分子比較大，人不容易吸入肺中 14. 小明對(duì)

9、下列光學(xué)成像實(shí)例進(jìn)行了分析，判斷正確的是 實(shí)例：潛望鏡中看到的景物的像；針孔照相機(jī)內(nèi)所成的像；放大鏡看到的物體的像；幻 燈機(jī)屏幕上所成的像；照相機(jī)中所成的像. A.反射成像的有B.折射成像的有 C.屬于實(shí)像的是 15. 如圖所示為小亮家的一段自來(lái)水管道的示意圖。 水龍頭關(guān)閉再將總水閥完全關(guān)閉后，突然 又打開(kāi)水龍頭，則 A. abed段水管中的水均可流出 B. 只有ab段水管中的水能流出 C. 流出的水量等于 ab段和ed段水管中 之和 D. 基本沒(méi)有水流出 16. 足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)過(guò)程中，以下兩個(gè)力是一對(duì)平 衡力的是 D. 平時(shí)總水閥保持打開(kāi)，某次出遠(yuǎn)

10、門(mén)前，小亮先將 水龍頭 連接乩q兩點(diǎn)的虛線(xiàn)為水平線(xiàn) 想洗手 總水閥 A是胃酸的主 要成分，F(xiàn)為紅色固體。請(qǐng)寫(xiě)出: F的化學(xué)式為 寫(xiě)出A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 cg的化學(xué)反應(yīng)方程式 23. (本大題包括2個(gè)小題，共16分) (1) ( 7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題。 用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 。選擇D裝置收集 氧氣是因?yàn)椤?實(shí)驗(yàn)室制取氨 氣:Ca(QH) 2(固)+2NH4C 選裝置正確的連接順序是（）7（）7（）（填字母代號(hào)）。 為探究氨氣的性質(zhì)，按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀(guān)察到黑色粉末變紅，白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，同 時(shí)反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。 【查閱資料】白色無(wú)水硫酸銅遇

11、水變藍(lán)色；CsO是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：CsO+HSQ=CuSOCu+HQ 【提出問(wèn)題】得到的紅色物質(zhì)是什么？ 【進(jìn)行猜想】是 Cu;是CifcQ是 Ci和CifcQo 若猜想成立，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，說(shuō) 明NH具有性。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證紅色物質(zhì)中是否存在CuzO 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取紅色固體于試管中，加入稀硫酸 證明紅色物質(zhì)中含有 CuaQ （2）（9分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們 對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。 【提出問(wèn)題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？ 【查閱資料】濃硫酸能與鋅反應(yīng)，既不產(chǎn)生氫氣

12、，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣； SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（紅色色素）溶液褪色。 【提出猜想】甲：氣體是 Hz；乙：氣體是SQ; 丙：氣體是SQ和H; 【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置（部分夾持儀器 略去，假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究： 氣體 濃硫酸NaQH溶液 表面含有CuQ的銅 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，觀(guān)察到 A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。 C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是;加熱一段時(shí)間 后，觀(guān)察到，證明氣體中含有 Hz。 寫(xiě)出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 【得出結(jié)論】鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫。其反應(yīng)的化學(xué)方

13、程式為 【反思拓展】 當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一定時(shí)間后，又產(chǎn)生了氫氣，其原因是（用化學(xué)方程式表示） 由上述實(shí)驗(yàn)可以得出：反應(yīng)物的 不同，生成物就有可能不同。 鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，若要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是 （任填一種合理的答案）. 24. （本大題包括3個(gè)小題，共7分） 量關(guān)系如圖所示，試計(jì)算: 加入碳酸令鈉溶液質(zhì)量/g 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液質(zhì) （1）（1分）恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成氣體的質(zhì)量為 （2）（ 3分）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所加碳酸鈉溶液中 的質(zhì)量是多少？ （3）（3分）若恰好完全反時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

14、則鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 25. 填空與解答題（本題包括5小題每空2分，共20分） （1）壓縮空氣儲(chǔ)能是一項(xiàng)全新的儲(chǔ)能技術(shù)，它將多余電能利用壓縮機(jī)把空氣壓縮到密閉容器中, 該過(guò)程是通過(guò) 方式將能量轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能并儲(chǔ)存。需要時(shí), 使壓縮空氣膨脹推動(dòng)機(jī) 沖程。 執(zhí)至 八、一I- 了雙重 用的。 如圖是小強(qiáng)上網(wǎng)搜索到的這 器轉(zhuǎn)動(dòng)，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，這一過(guò)程類(lèi)似于四沖程汽油機(jī)的_ （2）冬天人們常用一種電熱暖手寶，當(dāng)袋內(nèi) 0.4kg的水由15C加 65C，需要吸收的熱量為J 。為了使用時(shí)更加安全，它的內(nèi)部采用 溫控保護(hù)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)應(yīng)是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來(lái)使 3 C 水=4.2

15、 X 10 J/ （kg C） （3）小強(qiáng)在超市看到：電梯上有人時(shí)運(yùn)動(dòng)得快，沒(méi)人時(shí)運(yùn)動(dòng)得慢。 種電梯的部分控制電路（R是一個(gè)壓敏電阻），并進(jìn)行了如下分析：通 電后電磁鐵的上端是 極，當(dāng)有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小, 電磁鐵的磁性變強(qiáng)，使銜鐵與觸點(diǎn) 接觸，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流變大， 電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快，使電梯運(yùn)動(dòng)變快。 （4）用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)解決陌生的問(wèn)題是以后上高中學(xué)習(xí)的基本能力。如圖甲，質(zhì)量為m的小 球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達(dá) 斜面底端的速度為 V。此過(guò)程機(jī)械能守恒，關(guān)系式 1 2 mgh=_mv成立，則一個(gè)物體從高 0.45m的光滑斜面頂 2 端自由下滑到斜面底端時(shí)的速度

16、為/s。如圖乙，將物體以一定的初速度 vo沿水平方向拋出（不 計(jì)阻力），物體做平拋運(yùn)動(dòng)，在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離x=vot，在豎直方向下落的高度 y =- gt2，貝U y 2 與x2的關(guān)系可用丙圖中的圖線(xiàn)表示。（g=10m/s2） （5）小芳以某種PTC電阻作為發(fā)熱部件，制作了一個(gè)恒溫孵化箱。 圖甲是恒溫孵化箱的電路圖, R、R是兩個(gè)相同的PTC電阻，電源電壓 220伏。圖乙為單個(gè)這種 PTC電阻與溫度變化的關(guān)系圖。 恒溫孵化箱的最大發(fā)熱功率是_瓦，當(dāng)溫度保持 40C不變時(shí)，恒溫孵 超過(guò)40C時(shí)，恒溫孵化 的，自動(dòng)實(shí)現(xiàn)溫度下降。 iURi/0 h 02040AO 26.實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括 3小

17、題，其中（1）小題第一空1分、其余每空 2分，共19分） 化箱的產(chǎn)熱和散熱達(dá)到了平衡關(guān)系。如果僅僅從產(chǎn)熱方面分析，當(dāng)溫度 （1）小梅在照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)她靠近平面鏡，像也靠近平面鏡。于是她想知道平面鏡所成的像和物 到鏡面的距離有什么關(guān)系 ？她按圖甲擺放器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)中，她在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng)，在玻璃板的 （選填“ A”或“ B”）側(cè)觀(guān)察，直到 B與A的像完全重合。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)一 二 A到玻璃板的距離/cm 5 4 6 B到玻璃板的距離/cm 5 4 6 改變A的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)出 A和B到玻璃 板的距離，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，分析表中的數(shù)據(jù)，可以得 出結(jié)論：

18、。 小梅將圖甲中的玻璃板換成平面鏡，垂直于紙板放 置（如圖乙所示），探究“光反射時(shí)的規(guī)律”。她用激光 筆沿硬紙板EO照射到平面鏡上的 O點(diǎn)，反射光線(xiàn)沿OF 射出，小梅又讓入射光線(xiàn)沿著 FO入射到O點(diǎn)，看到反 射光線(xiàn)沿OE射出，這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中 。 用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平 (2)如圖所示，小偉在“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí), 方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng)，從而測(cè)出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變 木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。 i-a- I-s 1 5 20 25 3.0 2.L.J.JL MUM .L. . S-H.

19、匚-J-m.- -L.r汁 ，丄二去二 -s IT BSTF uLIuLiL. 觀(guān)察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，說(shuō)明摩擦力的大小與 有關(guān)。 觀(guān)察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較乙圖和 圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力 越大。 小偉在在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用 在長(zhǎng)木板表面的壓力 F壓的關(guān)系圖像如丁圖所示。由丁圖可知：當(dāng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的拉 力大小如圖丙所示時(shí)，木塊與砝碼的總重力為_(kāi)N (3) 如圖甲所示為小穎在物理課上曾經(jīng)使用過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，由鐵架臺(tái)、蹄形磁體、靈敏電 流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)體棒 ab和幾根導(dǎo)線(xiàn)等器材組成。 這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究 現(xiàn)象的。 小穎至今對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的下列過(guò)程記憶猶新： 甲 乙 指針發(fā) 然后要 “上 方向不 a.為使靈敏電流計(jì)的 生偏轉(zhuǎn)，她首先閉合開(kāi)關(guān)， 使導(dǎo)體棒(選填 下”或“左右”)運(yùn)動(dòng)。 b保持導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng) 變，將蹄形磁體 N S極的位置對(duì)調(diào)，靈敏電流