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1、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡審批表優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡審批表 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡審批表)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡審批表的全部內(nèi)容。5教師表彰審批表模板姓名性別民族出生年月政治 面貌年齡學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)所在 單位現(xiàn)任行政職務(wù)通訊 地址擬申報榮譽(yù)稱號 個人簡歷

2、曾獲主要榮譽(yù)稱號和獎勵 先進(jìn)事跡先進(jìn)事跡 我本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,俯首甘為孺子牛,像“春蠶”、“蠟燭”把畢生的精力獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。從教以來,我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)做為自己一生事業(yè),把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的誓言。愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家。力爭出色地完成各項(xiàng)任務(wù),憑著一種執(zhí)著的夢想和對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的使命,不懈奮斗,努力在平凡的工作中服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于學(xué)生,期待在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價值。一、愛崗敬業(yè),教書育人作為一名普通的人民教師,我一直把“愛崗敬業(yè),成為一名合格的人民教師。作為自己畢生的追求。我工作以來,一直教語文,成績突出。我遵循

3、教育規(guī)律,努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循環(huán)善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書又育人,在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下,結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事,給學(xué)生樹立英雄人物的典范,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí),同時使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,做新一代的文明學(xué)生,收效良好。我善用教材內(nèi)容,落實(shí)好教育學(xué)生,把師德工作做到位.二、端正言行,時刻做表率作為教師,我們的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的印象,甚至影響學(xué)生一輩子都毫不夸張。特別是小學(xué)教師,在兒童心目中有著最權(quán)威、最高大的形象。所以,我們特別需要注意我們的言行。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師和一名班主任,“身教”的重要性顯得尤為重要,

4、是一種無聲無形的教育,這種教育將在孩子的成長過程中起到重要的作用。“要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不要做的,自己首先不要做?!睆男W(xué)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;我要求學(xué)生不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)曠課,那么我自己必然不能遲到曠課,我每天早上都要早早地來到班上和學(xué)生一起早讀,打掃衛(wèi)生我手把手教會他們,并要求他們愛護(hù)公物.教學(xué)也好、做班主任工作也好,我都用自己的耐心和愛心去感染每一個孩子。我始終相信“沒有教不好的孩子,只有不會教的老師,相信沒一個孩子都是小天才,在某個方面都會有自己最出色的地方,對每一個孩子都做到“不拋棄,不放棄”.切實(shí)用自己的一言一行引導(dǎo)著學(xué)生,激勵著學(xué)生,真正做到身正為范。三、提

5、高素質(zhì),完善自我三尺講臺,是我永遠(yuǎn)的舞臺,而學(xué)生,則是作為歌唱者我最欣喜見到的聽眾。在做好語文教學(xué)或班主任工作的同時,我也不忘鉆研業(yè)務(wù),讀書學(xué)習(xí),提高自身的文化素養(yǎng)。從參加工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。盡管工作繁忙,我還是參加了自學(xué)考試,努力將自己的文化素質(zhì)提上新的臺階。在教學(xué)實(shí)踐中,除了讀一些教科研刊物以外,還結(jié)合著教研活動和新課改來發(fā)展自己,提高自己的業(yè)務(wù)能力。四、有愛才有教育在這個世界上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心。它能消除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望之燈.作為小學(xué)的老師,特別是班主任老師,這一點(diǎn)就顯得格外的重要。我們面對的學(xué)生都是處在性格形成的重要時期。我們作為人類

6、靈魂的工程師,我們承擔(dān)著為社會輸送合格的人才產(chǎn)品的最原始的一個環(huán)節(jié),如果我們這一環(huán)出現(xiàn)了問題,無論以后的教育再做怎么樣的努力,都很難再抹去小學(xué)教育給他帶來的巨大影響。我認(rèn)為:“沒有教不好的學(xué)生,只有不愿傾心施教的老師”,一個學(xué)生就是一個鮮活的靈魂,他們都應(yīng)該得到尊重與關(guān)心,只要正確地引導(dǎo),任何學(xué)生都能夠成人、成材.上學(xué)期我班的兩名男生阿比江、瑪吾蘭前半期數(shù)學(xué)測試總是不及格,我通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),原因之一是由于都是單親家庭,性格孤僻,而該生的學(xué)習(xí)能力較差,因此成績不理想,找到病因,就好治療。通過與家長深入談?wù)摿藢W(xué)生的學(xué)習(xí)問題,該生家長也對孩子的學(xué)習(xí)深感焦急,表示今后不管多忙,一定抽一個人在家督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我還利用課余時間,給該生補(bǔ)習(xí)所學(xué)的知識。并且積極為他們爭取政府及學(xué)校的補(bǔ)助名額,在日常生活中關(guān)心他們,通過一學(xué)期的努力,該生的成績突飛猛進(jìn),看到學(xué)生的成績單,家長不由長長地舒了一口氣,激動地說:“孩子交給你,我放心.”印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!為教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!是這樣為我的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春,我把心中所用的溫情化成無數(shù)份

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