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1、松木坪中學(xué) 2006 年秋教育教學(xué)工作計(jì)劃松木坪中學(xué) 2006 年秋教育教學(xué)工作計(jì)劃松木坪中學(xué) 2006 年秋教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要緊緊圍繞市教育局“ 2006 年教育工作要 點(diǎn)”及市教育局 2006 普教工作要點(diǎn)所要求的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以全面 提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步推 進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核 心,突出中心抓教學(xué),優(yōu)化管理抓創(chuàng)新,全面提高學(xué)校教育、教學(xué)及 科研水平。二、工作目標(biāo)1、德育工作進(jìn)一步落實(shí),德育隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一 步優(yōu)良;2、教學(xué)管理不斷創(chuàng)新, 課堂教學(xué)面貌整體提高,
2、 教學(xué)質(zhì)量不斷提升;3、課程改革不斷深入,教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再創(chuàng) 佳績(jī)。三、工作重點(diǎn)與措施(一)突出德育首要地位,強(qiáng)化育人為本的教育理念。1、要強(qiáng)化育人為本的教育理念。 引導(dǎo)全體教育牢固樹立“德育為首, 育人為本”的教育理念, 真正在全校范圍內(nèi)形成全員育人、 全程育人、 全面育人的教育氛圍, 引導(dǎo)、 要求全體教職工積極參與對(duì)學(xué)生的教育 與管理,要將各教師參與育人管理情況納入到對(duì)教師的實(shí)績(jī)考核中; 要加強(qiáng)德育隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理, 要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主 任工作的積極性,明確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過程 指導(dǎo)與考核, 發(fā)揮班主任的主觀能動(dòng)性, 使“育人為本”的觀
3、念在學(xué) 校各項(xiàng)工作中真正落到實(shí)處。2、要大力開展學(xué)校德育工作的研究。要在積極引導(dǎo)、構(gòu)建具有我校 德育特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上做探討;要在加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)、管 理上不斷創(chuàng)新;要在增強(qiáng)德育的實(shí)效性,優(yōu)化、細(xì)化、實(shí)化對(duì)學(xué)生的 綜合素質(zhì)的管理與評(píng)價(jià)上下功夫,真正創(chuàng)造我校德育工作的特色。3、要在進(jìn)一步開開辟和健全育人網(wǎng)絡(luò)和途徑上不斷努力,積極開展 學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育模式的研究;進(jìn)一步充分發(fā)揮 學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部等部門的教育管理及育人作用; 繼續(xù)開展好德育主題 教育活動(dòng)與研討。(二)突出教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量1、規(guī)范教學(xué)行為,抓實(shí)教學(xué)過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí), 實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)
4、管理。 要嚴(yán)格執(zhí)行 宜 都市教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 及松木坪中學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例 等要求, 落實(shí)質(zhì)量管理目標(biāo), 教導(dǎo)室定要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué) 抽查和督查,杜絕教學(xué)無計(jì)劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé) 等現(xiàn)象的發(fā)生。教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手,堅(jiān)持教學(xué)月查、 隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報(bào)制度;要增添新的 舉措,確保教學(xué)常規(guī)落實(shí);進(jìn)一步優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核, 完善教學(xué)質(zhì)量管理考評(píng)措施,調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的工作積極性。2、立足課堂主陣地,提高課堂教學(xué)效率,尋求課堂教學(xué)水平的新突 破。要大力開展課堂教學(xué)的研究,改革課堂教學(xué)面貌,探索輕負(fù)高效的 教學(xué)方法,構(gòu)建民主、開放
5、、生動(dòng)、活潑的教學(xué)氛圍,真正的讓學(xué)生 動(dòng)起來,讓課堂活起來,讓效率高起來。切實(shí)從提高課堂教學(xué)效率入 手,提高教學(xué)質(zhì)量、 切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān), 按上級(jí)要求, 除語、數(shù)、 外三門學(xué)科可以布置適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)之外, 其他學(xué)科原則上不得給學(xué) 生布置課外作業(yè)。本學(xué)期要按教研室要求進(jìn)一步開展好“三課活 動(dòng)”,力爭(zhēng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再創(chuàng)佳績(jī)。 要用課堂教學(xué)觀察方法等理論武 裝教師,不斷提高教師課堂教學(xué)及聽評(píng)課活動(dòng)的質(zhì)量, 讓每一位教師 “從中受益”。同時(shí),要以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為契機(jī),尋求教學(xué)研究 的新突破,各教研組、備課組為單位,要重點(diǎn)研究學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 給課堂教學(xué)帶來的新變化、新要求。一是如何大面積提高及格率
6、( E 等)的問題;二是如何解決優(yōu)秀率( A 等)層面偏低的問題。每位教 師要從對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,從雙基抓起,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行 為習(xí)慣抓起,立足課堂,全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,大面積提高學(xué)生 的學(xué)業(yè)成績(jī)。問安鎮(zhèn)中心小學(xué)體育工作計(jì)劃問安鎮(zhèn)中心小學(xué)體 育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)本學(xué)期的體育工作以十六大精神為指導(dǎo),以貫徹學(xué)校體育工作 條例為依據(jù), 以開展群體工作為重點(diǎn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健 康水平為出發(fā)點(diǎn)。 狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生的體 育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。 力爭(zhēng)使學(xué)校的體育工作有新的突 破。學(xué)校牢固樹立“健康第一”的思想,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué) 生素
7、質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能, 開展切實(shí)有效的體育教學(xué)和 課外體育活動(dòng)。 努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平, 培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí) 慣,體育衛(wèi)生習(xí)慣,身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣,有一定體育文化常識(shí),身體鍛煉 常識(shí),體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),初步具備體育運(yùn)動(dòng)的基本技能,促進(jìn)學(xué)生身心 全面發(fā)展。 使學(xué)生學(xué)會(huì)體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能, 養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí) 慣,掌握自我鍛煉的能力, 培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣,有 一定體育文化常識(shí),身體鍛煉常識(shí),體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),初步具備體育運(yùn) 動(dòng)的基本技能, 促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。 使學(xué)生學(xué)會(huì)體育基礎(chǔ)知識(shí)和 基本技能,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,掌握自我鍛煉的能力,培養(yǎng)良好的 思想品德和健全的人格, 發(fā)展學(xué)
8、生個(gè)性, 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí), 成為有理想、 有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、主要工作及措施:(一)加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),提高思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平。措施:1、貫徹落實(shí)學(xué)校“體育工作實(shí)施意見”,充分調(diào)動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。2、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度,使體育工作逐步達(dá)到制度 化、規(guī)范化、科學(xué)化。3、組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,熟悉教材,制定教學(xué)計(jì)劃, 做到超周備課。4、抓教改,促創(chuàng)新。開展體育課教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),提高體育課堂教 學(xué)質(zhì)量。5、定期召開體育工作會(huì),總結(jié)工作,提出要求,組織學(xué)習(xí),進(jìn)行 交流。(二)繼續(xù)學(xué)習(xí)新廣播操,提高廣播操質(zhì)量。1、利用課間操、課外活動(dòng)及課余時(shí)間,
9、逐節(jié)糾正廣播操動(dòng)作。2、2月 4月 10日,進(jìn)行 850人的集體舞訓(xùn)練。逐節(jié)糾正每一個(gè) 動(dòng)作,力爭(zhēng)做到整齊劃一。(三)因地制宜,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。措施:1、保證學(xué)生每天 1 小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。2、體育教師做好課外活動(dòng)計(jì)劃,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器 材五落實(shí)。3、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng),做好課外活動(dòng) 記錄。體育教師和班主任要堅(jiān)守崗位,絕對(duì)保證學(xué)生安全。下課后, 以班為單位按順序帶回。4、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行廣播操評(píng)比, 評(píng)出優(yōu)秀班集體, 進(jìn)行表彰5、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行“籃球比賽”。6、教導(dǎo)處不定期抽查課外活動(dòng)質(zhì)量。(四)開展課余體育訓(xùn)練,提高學(xué)生的健康水平和競(jìng)
10、技能力。 措施:1、加大甲、乙田徑隊(duì)、籃球隊(duì),男、女乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練力度,認(rèn) 真做好訓(xùn)練計(jì)劃,按時(shí)訓(xùn)練、及時(shí)記錄,確保人員到位,以加強(qiáng)訓(xùn) 練的針對(duì)性和實(shí)效性,為市籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。 2、開展小型多樣的體育單項(xiàng)賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛好和興趣。3、學(xué)校對(duì)在市、區(qū)各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、教練員給予 表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4、抓好學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)工作。5、舉辦體育節(jié),開展單項(xiàng)賽:(1)舉行 5 6 年級(jí)男、女籃球賽。并將成績(jī)列入春季體育節(jié)團(tuán) 體總分。 (五)加強(qiáng)體育器材的使用和管理。措施:1、充分發(fā)揮學(xué)校規(guī)模大,空間廣闊的優(yōu)勢(shì),開發(fā)、利用現(xiàn)有的體育 場(chǎng)地和體育器材。2、器材管理,責(zé)任到人,發(fā)現(xiàn)丟失,追究責(zé)任
11、,照價(jià)賠償。3、因地制宜,自制體育器材。小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生知識(shí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析: 一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣比較差,易失去注 意力等。 因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。 如果能在寬松 融洽的氣氛中開始, 那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感, 從而 Ji 發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛。二、教學(xué)目的任務(wù):1 、 通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。2 、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。3 、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。4 、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):1 、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。2 、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。四、個(gè)人教研專題: 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。五、主要措施:1 、 精心準(zhǔn)備,做好課前工作。2 、 運(yùn)用不同手段, Ji 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣六、教
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