2019年整理--松木坪中學(xué)年秋教育教學(xué)工作計劃

1、松木坪中學(xué) 2006 年秋教育教學(xué)工作計劃松木坪中學(xué) 2006 年秋教育教學(xué)工作計劃松木坪中學(xué) 2006 年秋教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要緊緊圍繞市教育局“ 2006 年教育工作要 點”及市教育局 2006 普教工作要點所要求的各項目標(biāo)任務(wù)，以全面 提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo)，以進(jìn)一步推 進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核 心，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高學(xué)校教育、教學(xué)及 科研水平。二、工作目標(biāo)1、德育工作進(jìn)一步落實，德育隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一 步優(yōu)良；2、教學(xué)管理不斷創(chuàng)新， 課堂教學(xué)面貌整體提高，

2、 教學(xué)質(zhì)量不斷提升；3、課程改革不斷深入，教師隊伍素質(zhì)不斷提高，市優(yōu)質(zhì)課競賽再創(chuàng) 佳績。三、工作重點與措施（一）突出德育首要地位，強(qiáng)化育人為本的教育理念。1、要強(qiáng)化育人為本的教育理念。 引導(dǎo)全體教育牢固樹立“德育為首， 育人為本”的教育理念， 真正在全校范圍內(nèi)形成全員育人、 全程育人、 全面育人的教育氛圍， 引導(dǎo)、 要求全體教職工積極參與對學(xué)生的教育 與管理，要將各教師參與育人管理情況納入到對教師的實績考核中； 要加強(qiáng)德育隊伍尤其是班主任隊伍的建設(shè)與管理， 要進(jìn)一步調(diào)動班主 任工作的積極性，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)對班主任工作的過程 指導(dǎo)與考核， 發(fā)揮班主任的主觀能動性， 使“育人為本”的觀

3、念在學(xué) 校各項工作中真正落到實處。2、要大力開展學(xué)校德育工作的研究。要在積極引導(dǎo)、構(gòu)建具有我校 德育特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上做探討；要在加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)、管 理上不斷創(chuàng)新；要在增強(qiáng)德育的實效性，優(yōu)化、細(xì)化、實化對學(xué)生的 綜合素質(zhì)的管理與評價上下功夫，真正創(chuàng)造我校德育工作的特色。3、要在進(jìn)一步開開辟和健全育人網(wǎng)絡(luò)和途徑上不斷努力，積極開展 學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究；進(jìn)一步充分發(fā)揮 學(xué)生會、團(tuán)支部等部門的教育管理及育人作用； 繼續(xù)開展好德育主題 教育活動與研討。（二）突出教學(xué)質(zhì)量中心意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、規(guī)范教學(xué)行為，抓實教學(xué)過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識， 實行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)

4、管理。 要嚴(yán)格執(zhí)行 宜 都市教學(xué)工作考核評價標(biāo)準(zhǔn) 及松木坪中學(xué)教學(xué)管理條例 等要求， 落實質(zhì)量管理目標(biāo)， 教導(dǎo)室定要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué) 抽查和督查，杜絕教學(xué)無計劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé) 等現(xiàn)象的發(fā)生。教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手，堅持教學(xué)月查、 隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報制度；要增添新的 舉措，確保教學(xué)常規(guī)落實；進(jìn)一步優(yōu)化對教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核， 完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動每個教師的工作積極性。2、立足課堂主陣地，提高課堂教學(xué)效率，尋求課堂教學(xué)水平的新突 破。要大力開展課堂教學(xué)的研究，改革課堂教學(xué)面貌，探索輕負(fù)高效的 教學(xué)方法，構(gòu)建民主、開放

5、、生動、活潑的教學(xué)氛圍，真正的讓學(xué)生 動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。切實從提高課堂教學(xué)效率入 手，提高教學(xué)質(zhì)量、 切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)， 按上級要求， 除語、數(shù)、 外三門學(xué)科可以布置適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)之外， 其他學(xué)科原則上不得給學(xué) 生布置課外作業(yè)。本學(xué)期要按教研室要求進(jìn)一步開展好“三課活 動”，力爭市優(yōu)質(zhì)課競賽再創(chuàng)佳績。 要用課堂教學(xué)觀察方法等理論武 裝教師，不斷提高教師課堂教學(xué)及聽評課活動的質(zhì)量， 讓每一位教師 “從中受益”。同時，要以學(xué)生綜合素質(zhì)評價為契機(jī)，尋求教學(xué)研究 的新突破，各教研組、備課組為單位，要重點研究學(xué)生綜合素質(zhì)評價 給課堂教學(xué)帶來的新變化、新要求。一是如何大面積提高及格率

6、（ E 等）的問題；二是如何解決優(yōu)秀率（ A 等）層面偏低的問題。每位教 師要從對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，從雙基抓起，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行 為習(xí)慣抓起，立足課堂，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，大面積提高學(xué)生 的學(xué)業(yè)成績。問安鎮(zhèn)中心小學(xué)體育工作計劃問安鎮(zhèn)中心小學(xué)體 育工作計劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)本學(xué)期的體育工作以十六大精神為指導(dǎo)，以貫徹學(xué)校體育工作 條例為依據(jù)， 以開展群體工作為重點，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健 康水平為出發(fā)點。 狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動， 培養(yǎng)學(xué)生的體 育運動能力和習(xí)慣及運動競技水平。 力爭使學(xué)校的體育工作有新的突 破。學(xué)校牢固樹立“健康第一”的思想，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué) 生素

7、質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能， 開展切實有效的體育教學(xué)和 課外體育活動。 努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平， 培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí) 慣，體育衛(wèi)生習(xí)慣，身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣，有一定體育文化常識，身體鍛煉 常識，體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，促進(jìn)學(xué)生身心 全面發(fā)展。 使學(xué)生學(xué)會體育基礎(chǔ)知識和基本技能， 養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí) 慣，掌握自我鍛煉的能力， 培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣，有 一定體育文化常識，身體鍛煉常識，體育運動常識，初步具備體育運 動的基本技能， 促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。 使學(xué)生學(xué)會體育基礎(chǔ)知識和 基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，掌握自我鍛煉的能力，培養(yǎng)良好的 思想品德和健全的人格， 發(fā)展學(xué)

8、生個性， 培養(yǎng)創(chuàng)新意識， 成為有理想、 有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、主要工作及措施：（一）加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平。措施：1、貫徹落實學(xué)?！绑w育工作實施意見”，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。2、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達(dá)到制度 化、規(guī)范化、科學(xué)化。3、組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，熟悉教材，制定教學(xué)計劃， 做到超周備課。4、抓教改，促創(chuàng)新。開展體育課教學(xué)評優(yōu)活動，提高體育課堂教 學(xué)質(zhì)量。5、定期召開體育工作會，總結(jié)工作，提出要求，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行 交流。（二）繼續(xù)學(xué)習(xí)新廣播操，提高廣播操質(zhì)量。1、利用課間操、課外活動及課余時間，

9、逐節(jié)糾正廣播操動作。2、2月 4月 10日，進(jìn)行 850人的集體舞訓(xùn)練。逐節(jié)糾正每一個 動作，力爭做到整齊劃一。（三）因地制宜，開展豐富多彩的課外活動。措施：1、保證學(xué)生每天 1 小時的體育鍛煉時間。2、體育教師做好課外活動計劃，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、器 材五落實。3、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動，做好課外活動 記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學(xué)生安全。下課后， 以班為單位按順序帶回。4、利用課外活動時間進(jìn)行廣播操評比， 評出優(yōu)秀班集體， 進(jìn)行表彰5、利用課外活動時間進(jìn)行“籃球比賽”。6、教導(dǎo)處不定期抽查課外活動質(zhì)量。（四）開展課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的健康水平和競

10、技能力。 措施：1、加大甲、乙田徑隊、籃球隊，男、女乒乓球隊的訓(xùn)練力度，認(rèn) 真做好訓(xùn)練計劃，按時訓(xùn)練、及時記錄，確保人員到位，以加強(qiáng)訓(xùn) 練的針對性和實效性，為市籃球運動會做準(zhǔn)備。 2、開展小型多樣的體育單項賽，培養(yǎng)學(xué)生對體育的愛好和興趣。3、學(xué)校對在市、區(qū)各類比賽中取得優(yōu)異成績的運動員、教練員給予 表彰獎勵。4、抓好學(xué)生體質(zhì)健康評價工作。5、舉辦體育節(jié)，開展單項賽：（1）舉行 5 6 年級男、女籃球賽。并將成績列入春季體育節(jié)團(tuán) 體總分。 （五）加強(qiáng)體育器材的使用和管理。措施：1、充分發(fā)揮學(xué)校規(guī)模大，空間廣闊的優(yōu)勢，開發(fā)、利用現(xiàn)有的體育 場地和體育器材。2、器材管理，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)丟失，追究責(zé)任

11、，照價賠償。3、因地制宜，自制體育器材。小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注 意力等。 因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。 如果能在寬松 融洽的氣氛中開始， 那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感， 從而 Ji 發(fā)對美術(shù)課的喜愛。二、教學(xué)目的任務(wù)：1 、 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。2 、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。3 、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。4 、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。三、教材重點、難點：1 、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。2 、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。四、個人教研專題： 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。五、主要措施：1 、 精心準(zhǔn)備，做好課前工作。2 、 運用不同手段， Ji 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣六、教