網(wǎng)絡(luò)安全演講稿

1、范文最新推薦網(wǎng)絡(luò)安全演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是 網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零， 宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅 有一步之遙，這更進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而 生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無(wú)盡的 煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視。多少 青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度勞累 而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)， 也給無(wú)數(shù)的家

2、庭帶來(lái) 痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò) 安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅；網(wǎng)絡(luò)改變了青 少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。 上網(wǎng)是青少年容易形成 一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)， 污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年 行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識(shí)并非只是網(wǎng)絡(luò)安全，還有防拐防騙等安全。他們無(wú)一不是在提醒我們：珍愛(ài)生命，安全第一。對(duì)于關(guān) 愛(ài)生命

3、，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會(huì)醒悟？我們今后該怎么做，不是更應(yīng)該令人深思嗎 ？鋼鐵是怎應(yīng)煉成的的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最寶 貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)， 樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)他人的生命， 使我們的身心健康 成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機(jī)，使我們的 未來(lái)充滿希望！謝謝大家！人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛(ài)意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！責(zé)任讓社會(huì)平 安穩(wěn)健發(fā)展！一句話：安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永 恒！讓我們手

4、牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城 ！安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任，隨之而來(lái)的就是哭聲、 是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會(huì)無(wú)法承受之重。責(zé)任 多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔(dān)起責(zé)任，守護(hù)健康，呵護(hù)生命！一個(gè)個(gè)悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊 著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，攪動(dòng)著我們的心靈。我們嘗試讓 安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋， 呈現(xiàn)于世人眼前，希望對(duì) 人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化，刺激人們對(duì)那些忽視安全事件的長(zhǎng) 久記憶，刺激人們對(duì)不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。 不管你在什么 崗位，不管你從事什么工作，請(qǐng)看到事故的危害、平安的可貴。讓

5、我 們用責(zé)任，來(lái)呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧！凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的高壓線。安全關(guān)乎你、我、他， 任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無(wú)辜 生命為代價(jià)，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽，也許留 給你的是一世的苦痛與不幸。安全責(zé)任，重在落實(shí)。這八個(gè)字，除了帶給我沉甸甸的感覺(jué)之外，再無(wú)其它。最近，一直在很費(fèi)心思的琢磨：我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實(shí)；如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制：如何做到結(jié)合實(shí)際，如何真正 避免安全工作成為一頁(yè)泛黃的紙張。 思考這些問(wèn)題的目的很明確，就 是為了安全。一切為了安全?？v觀歷往，因?yàn)?/p>

6、這樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿剩?事后分析原因、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn)，大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)未到位、物的隱患 未消除系列問(wèn)題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么，但都不是大家所 愿的。既然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要想辦法解決問(wèn)題，而不是放任問(wèn)題而不顧，一 味地追究責(zé)任，急于懲處責(zé)任人。對(duì)于已經(jīng)存在的事實(shí)，我們不能推 諉卸責(zé)，相反地，應(yīng)該理性面對(duì)，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任；遇到問(wèn) 題迎難而上解決問(wèn)題，盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi)， 盡最大努力 將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。不能低水平的重復(fù)。那么，對(duì)于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到 如此，杜絕事故的頻發(fā)？從以往發(fā)生的事故案例中，我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的 身

7、影。我們無(wú)法做到未卜先知，卻可以通過(guò)事后所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。安全問(wèn)題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講，堅(jiān)持用常態(tài)化的教 育牢固人的安全意識(shí)，用鐵一般的制度保證安全弦緊繃，用刻不容緩 地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)。人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，當(dāng)我們有時(shí) 聽(tīng)到看到工作和生活中，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬 間消逝的時(shí)候，無(wú)不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诠ぷ魇悄茏⒁庖幌拢?旁邊有誰(shuí)提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會(huì)上演。然 而，沒(méi)有也許，一次的疏忽將會(huì)讓你后悔終身。前車之鑒，后事之師。 如果我們不能從這些慘痛

8、的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么事故也許會(huì)在某天不期而遇。責(zé)任重于山，許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在 于責(zé)任意識(shí)的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責(zé)任落實(shí)工作作 為主題，可謂是切中要害。安全責(zé)任重在落實(shí)，應(yīng)著力完善安全責(zé)任制，保障安全責(zé)任傳遞到 崗、落實(shí)到每一個(gè)人，同時(shí)，努力提高人員的安全意識(shí)和技能，加強(qiáng) 對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理，強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí)，深化安全思想 保障工作?？傊?，一切事故都可以預(yù)防，只要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，自覺(jué)地 遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù)， 實(shí)時(shí)掌控，那么安全就一定有保證。開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我們背上書(shū)包，踏上新的征程時(shí)，有沒(méi)有感到背

9、后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛 ？有沒(méi)有感到行囊的沉重？ 那里面裝滿了全家人的期望！安全是天！因?yàn)?，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自 己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能 否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教 書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 安全無(wú)小事、隱患就是事故， 需時(shí)刻牢記。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍 貴！為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，再次提出以下幾點(diǎn)要求：1、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，

10、不追逐打鬧， 上下樓梯不奔跑，不嬉戲；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照 老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成人走 斷電好習(xí)慣；信息及實(shí)驗(yàn)課上要按規(guī)定程序操作電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備；掌握必要的防火知識(shí)，認(rèn)真參加防火逃生演練；要善于保護(hù)自己的財(cái)物， 注意財(cái)物安全。2、注意交通安全：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，不在馬路 中間行走，要走人行道；過(guò)馬路不得翻越隔離欄，注意來(lái)往車輛；在十 字路口，要做到紅燈停、綠燈行。3、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生 產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品；一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出 入校門(mén)到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌,遵紀(jì)守法.青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情 用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代 替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果.要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，禁止打 架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到 潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家 ，不再街上 逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生 人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況