小型教師節(jié)主持詞

1、小型教師節(jié)主持詞 九月的陽(yáng)光格外燦爛 ; 九月的天空分外明媚 ; 在這丹桂 飄香，秋韻盎然的日子里，我們即將迎來(lái)了教師節(jié)。下面是 XX為大家整理的小型教師節(jié)主持詞，歡迎參閱。 小型教師節(jié)主持詞【 1】（ 入場(chǎng)音樂(lè)：在老師身邊 ） 師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師 們開(kāi)始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開(kāi)始了新的學(xué)年。第三十一個(gè) 教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。 老師，人類靈魂的工程師， 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的 心靈。 生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ; 。老師，您守 著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái) ; 您用粉筆揮灑激情，用生命熔 鑄崇高 ; 您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔

2、 師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千 千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與 啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。 在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。 生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的 稱謂; 一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑 師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉 獻(xiàn)，什么是言傳身教， 什么是永恒的真善美 ; 在老師的身上， 充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神 ; 為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。 生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話 要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn) ! 詩(shī)詞 歌賦，頌不完對(duì)您的崇

3、敬 ! 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您 辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您 合：節(jié)日快樂(lè)。 師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里， 我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。 （ 音樂(lè)： 萬(wàn)寶路進(jìn)行曲 ） 生： 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容 易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì) 濟(jì)笑開(kāi)顏 。所有的榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作， 下面讓我們以熱烈的掌聲， 請(qǐng)出胡艷萍校長(zhǎng)， 為教師節(jié)致辭。 師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定 有老師的光芒 ; 如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這 其中一定有老師的嘹 亮。 生：是您，把我從懵懂帶入成熟， 從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng) ; 是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，

4、 地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。 師：讓我們將一份真摯的祝福， 獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們。 （ 學(xué)生致辭音樂(lè)：燭光里的媽媽 ） 師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶 來(lái)無(wú)限芬芳。 生：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助 您的事業(yè) 合：譜寫更加靚麗的篇章 ! 生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。 師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。 生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我 們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。 師：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼 續(xù) 合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情” 20 xx 年教師節(jié)慶?；?動(dòng)，到此結(jié)束，各

5、班整隊(duì)帶回。 （ 音樂(lè)：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 ） 小型教師節(jié)主持詞【 2】一、開(kāi)場(chǎng)白 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 女：親愛(ài)的老師們 合：大家晚上好 ! 男：在這個(gè)種植夢(mèng)想、收獲希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了 廣大教育工作者自己的節(jié)日第 27 個(gè)教師節(jié) 女：在這描繪錦繡、繼往開(kāi)來(lái)的日子里，我們歡聚一堂 共享收獲的喜悅和前進(jìn)的激情 男：在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷 的激情共赴這場(chǎng)屬于自己的盛宴 女：九月，清風(fēng)吹拂，一年一度的節(jié)日如期而至，人民 教師因此奪目 男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名 字一一人民教師 女：九月，永恒的節(jié)日，贊美的主題，只因我們的執(zhí)著、 我們的激情、我

6、們的奉獻(xiàn)、我們的無(wú)怨無(wú)悔 男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語(yǔ)，今飛揚(yáng)，今夜豪情 滿懷 女：今夜一直給予我們支持與厚愛(ài)的恒森集團(tuán)與我們吉 勞慶小學(xué)全體教職工相聚在這里，共度屬于我們自己的節(jié)日 男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語(yǔ)、用 滿腔的豪情共赴這場(chǎng)屬于我們自己的盛會(huì) 合：吉?jiǎng)趹c小學(xué)第二十七個(gè)教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開(kāi)始 二、介紹來(lái)賓 男：今天晚上，恒森集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候， 帶著殷切的關(guān)懷來(lái)到了我們晚宴的現(xiàn)場(chǎng) 女：前來(lái)參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：恒森集團(tuán)辦公室主 任單主任，恒森集團(tuán)業(yè)務(wù)公司張經(jīng)理，吉?jiǎng)趹c小學(xué)校長(zhǎng)王新 麗校長(zhǎng)，梁艷副校長(zhǎng)，李晨霞副校長(zhǎng)，讓我們?cè)俅斡脽崃业?掌聲歡迎他們的到來(lái)

7、結(jié)束語(yǔ) 女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限 男：今夜，我們把無(wú)盡的憧憬和希望鋪滿大地 女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空 男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、 播撒青春的教育者 女：此情此景，鮮花與掌聲一定會(huì)記起那些默默無(wú)聞、 無(wú)私奉獻(xiàn)的老師 男：就讓我們帶著更多的愛(ài)與責(zé)任上路 女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方 男：就讓我們把更多的激情與熱血揮灑在吉?jiǎng)趹c小學(xué)的 蔚藍(lán)晴空 合：吉?jiǎng)趹c小學(xué)第二十七個(gè)教師節(jié)晚宴到此結(jié)束，謝謝 各位老師、各位來(lái)賓的參與 ! 小型教師節(jié)主持詞【 3】開(kāi)場(chǎng) 親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好 ! 各位敬愛(ài)的老師： 節(jié)日快樂(lè) ! 九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中

8、洋溢著感念 師恩的情緒。 二十八年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生， 尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。 古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。 九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日， 我們激情滿懷， 共同展示新時(shí)期教師的新形象、 新風(fēng)采 ! 永新小學(xué)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始 ! 甲：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢 ; 乙：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾 ; 甲：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神 ! 乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請(qǐng)欣賞三 年級(jí)詩(shī)歌朗誦 獻(xiàn)給老師的歌 。 甲：點(diǎn)燃青春， 傾盡余生， 這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。 是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉， 你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木，老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的 敬意，老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福： 請(qǐng)欣賞，四年級(jí)舞蹈啦啦操 乙：老師，是你帶來(lái)文明的種子， 是你留下知識(shí)的渴望， 是你用自己的生命和事業(yè)，把我們的民族推向人類精神的青 藏高原。 請(qǐng)欣賞五